¿Están "REALMENTE" preparadas las organizaciones para adoptar la IA en sus procesos de formación?

Nunca antes en la historia contemporánea, las organizaciones estuvieron menos preparadas para hacer uso de una tecnología que, literalmente, transformará sus modelos de negocio.

La #IA es por mucho la tecnología disruptiva que más impactará en todos los ámbitos de nuestras vidas, mucho más que la Internet y el celular. La #Inteligencia #Artificial (IA) se erige como protagonista de una revolución en la formación y el aprendizaje continuo.

Sin embargo, su integración exitosa en los procesos formativos de organizaciones e instituciones educativas no se ve obstaculizada tanto por limitaciones tecnológicas, sino por la esencia de su gestión. Aquí, lo humano y lo tecnológico dialogan en un idioma común, demandando un nuevo perfil profesional: el Gestor de la IA en la Formación.

Este nuevo rol o perfil profesional es la clave para desbloquear el verdadero potencial de la IA, enfocándose no solo en la adopción tecnológica, sino también en la adaptación y transferencia de esta herramienta a los procesos formativos de manera ágil, ética y efectiva.

La misión es clara: armonizar la IA con los objetivos educativos y de desarrollo, asegurando que la tecnología amplifique, y no eclipse, la capacidad humana de aprender, innovar y colaborar.        

Por ende, el problema no es tecnológico, es humano y de gestión.

En este contexto, el Foro Económico Mundial nos recuerda la importancia de cultivar las habilidades 4.0 en la era digital, destacando tres pilares fundamentales:

1️⃣ Resolución de problemas: En un mundo donde los desafíos son cada vez más complejos y entrelazados, la capacidad de abordar problemas de manera creativa y eficiente es esencial. La IA, gestionada adecuadamente, puede ser una herramienta invaluable para analizar datos, identificar patrones y proponer soluciones innovadoras.

2️⃣ Colaboración: La interacción humana sigue siendo insustituible. La IA puede facilitar entornos de colaboración más ricos y accesibles, pero es la habilidad humana para trabajar conjuntamente, respetando y valorando las diferencias, lo que potencia el verdadero cambio. El Gestor de la IA en la Formación desempeña un rol crucial en la creación de estos espacios colaborativos, asegurando que la tecnología sirva como puente y no como barrera.

3️⃣ Adaptabilidad: En un entorno #VUCA (volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambigüedad), la capacidad de adaptarse rápidamente a nuevas informaciones, contextos y tecnologías es más valiosa que nunca. La IA puede ofrecer caminos personalizados de aprendizaje y desarrollo, pero es la agilidad mental y emocional de los individuos, fomentada por una gestión eficaz, lo que realmente habilita la evolución continua.

Estas habilidades 4.0, lejos de ser meras competencias técnicas, son manifestaciones de una profunda inteligencia emocional y social, elementos que la IA está lejos de replicar plenamente.

Aquí, el Gestor de la IA en la Formación emerge no solo como un puente entre la tecnología y el humano, sino como un visionario capaz de moldear futuros donde la tecnología amplifica nuestras capacidades más humanas.        

La implementación y gestión efectiva de la IA en la educación y el desarrollo profesional desafían nuestros paradigmas tradicionales, invitándonos a reimaginar no solo cómo aprendemos, sino también por qué y para qué. En este viaje, la figura del Gestor de la IA en la Formación es indispensable, garantizando que avanzamos hacia un futuro donde la tecnología y la humanidad coexisten en armonía, potenciando nuestras habilidades para enfrentar los desafíos de un mundo en constante cambio.

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