La capacitación docente: factor clave en la calidad de la educación

En la provincia de Buenos Aires, un eje conceptual que atraviesa a todas las acciones educativas, es el de dar centralidad a la escuela.

Esto quiere decir que la mirada está puesta sobre la totalidad del sistema educativo, el equipo directivo de cada escuela, el contexto socioeconómico en el que está inmersa y el desempeño de sus docentes.

En este escenario el modo de enseñar se constituye, sin duda, en una pieza clave para el buen funcionamiento de cualquier institución educativa.

Sobre esta premisa, en la provincia de Buenos Aires, docentes de más de 5.500 escuelas de gestión estatal y privada participaron en forma voluntaria durante el receso invernal de las Jornadas Institucionales de Capacitación.

La formación se desarrolló para todos los niveles educativos en las áreas de Prácticas del Lenguaje, Matemática y Educación Inclusiva. A su vez los participantes accedieron a recursos y experiencias educativas de utilidad para el aula para poder trabajar de manera conjunta durante los encuentros.

Las instancias de capacitación permiten llevar adelante acciones de análisis, reflexión y debates en la institución educativa. La tarea y del rol del docente se ven fortalecidos a través de la formación permanente, una de las iniciativas que garantiza el proceso continuo hacia la mejora escolar.

En la actualidad los alumnos son cada vez más activos, más participativos, protagonizan sus aprendizajes y comienzan a trabajar por proyectos, con lo cual, se vislumbra el cambio de rol de los docentes como conductores, guías y diseñadores de las propuestas con las que trabajan sus estudiantes.

En este sentido, la capacitación es una instancia donde los docentes pueden reflexionar sobre sus prácticas, donde se pueden producir y compartir los materiales de trabajo, pensar las distintas alternativas que se pueden aplicar en las aulas de la Provincia.

Resulta indispensable que los maestros posean los conocimientos y dispongan de las herramientas necesarias para lograr sus propósitos en forma satisfactoria.

Estos espacios permiten conocer las necesidades, las expectativas y las vivencias de los docentes en un marco de escucha mutua y de retroalimentación, propiciando el diálogo y la reflexión para conocer necesidades, debilidades y fortalezas del trabajo cotidiano.

Las Jornadas Institucionales de Capacitación permiten crear conciencia, expresar inquietudes y necesidades, hacer propuestas creativas y sentirse parte de los cambios que pueden suceder dentro de las escuelas y de la comunidad.

Promover la continuidad y la finalización de estudios de cada nivel, actualizar los procesos de enseñanza a las necesidades de los estudiantes y  generar espacios de formación y de construcción ciudadana, son pilares para una educación de calidad que se centra en el desarrollo de competencias para el ejercicio de una vida plena e integral.