Realidades de la Equidad de Género

“Los invito a dar un paso adelante, 
a que se dejen ver, a que se expresen:
a que sean ‘él’ para ‘ella’.
Y pregúntense: si no lo hago yo, 
¿quién? Si no es ahora, ¿cuándo?" 

Emma Watson

• 1 de cada 3 mujeres sufre violencia física y/o sexual en todo el mundo
• El 46% de las noticias refuerza los estereotipos de género
• En los parlamentos solo hay un 22% de diputadas, de promedio, en todo el mundo.
• Solo un 6,9% de las jefas de estado o de gobierno son mujeres.
• Las mujeres ganan un 24% menos que los hombres en todo el mundo.
• Por cada hora que los hombres dedican a tareas domésticas las mujeres dedican tres.
• Solo un 24% de los puestos de alta dirección en empresas está ocupado por mujeres
• Solo un 43% de los países tienen algún tipo de legislación sobre licencia de paternidad
• Para el 30% de las mujeres su primer experiencia sexual fue forzada
• Más de 4 millones de mujeres son explotadas sexualmente en todo el mundo
• En el cine los hombres son más del 70% de quienes aparecen ejerciendo ocupaciones remuneradas.

¿Cómo podemos las multinacionales promover la igualdad de género desde adentro? 

1. Promoción del liderazgo femenino.
2. Permisos parentales, políticas de lactancia y cuidado infantil
3. Programas de apoyo para madres y padres que trabajan
4. Horarios flexibles de trabajo

¿Cómo desde nuestras familias podemos promover la igualdad?

Todos y en particular padres y madres podemos impulsar acciones especificas para que los adultos del mañana crezcan libres de estereotipos, puedan desarrollar su potencial y no se vean limitados por su género. Algunas ideas para esto son:

1. Dando ejemplo, compartiendo las responsabilidades del hogar, tratándonos con respeto y valorando el trabajo no remunerado independientemente de quien lo haga.

2. Incentivando juegos y juguetes no sexistas que no segreguen y categoricen roles para niños y niñas.

3. Asegurando que tanto niñas como niños aprendan y gradualmente tomen responsabilidades relacionadas con cuidado y orden, a tomar decisiones, liderar iniciativas, expresar sus opiniones y resolver problemas. Incentivando a las niñas en el aprendizaje de matemáticas y enfrentando los sesgos inconscientes de que las matemáticas no son para ellas.

4. Brindando oportunidades para que las niñas tomen riesgos y realicen actividades físicas aunque puedan estar fuera de su zona de confort ya que éstas contribuyen a desarrollar tanto destrezas físicas, como la confianza y autoeficacia para enfrentar desafíos y situaciones nuevas.