Comment intégrez-vous l’autonomie et la non-malfaisance dans vos méthodes de rétroaction et d’évaluation?
La rétroaction et l’évaluation sont essentielles à l’apprentissage et à l’amélioration, mais elles impliquent également des défis éthiques. Comment conciliez-vous le respect de l’autonomie de vos apprenants ou collègues avec le devoir de ne pas nuire ou de prévenir les dommages? Comment vous assurez-vous que vos méthodes de rétroaction et d’évaluation sont équitables, constructives et respectueuses? Dans cet article, vous apprendrez quelques principes et pratiques pour intégrer l’autonomie et la non-malfaisance dans vos méthodes de rétroaction et d’évaluation.