Découvrez comment choisir le bon matériel de formation pour votre programme de formation des employés en fonction de vos objectifs d’apprentissage, de votre public, de votre budget, etc.

It’s also important to define if the training needs to be repeated after some time (as a recap) or supported by an additional training.

Last updated on 6 août 2024

Quelle est la meilleure façon de choisir le matériel de formation?

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Le matériel de formation est essentiel pour offrir des programmes de formation efficaces et stimulants aux employés. Mais comment choisir les bons pour vos objectifs d’apprentissage, votre public et votre budget ? Dans cet article, nous partagerons quelques conseils et critères pour vous aider à choisir le meilleur matériel de formation pour vos besoins.

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1 Identifiez vos objectifs et vos résultats

Avant de commencer à parcourir le matériel de formation, vous devez avoir une idée claire de ce que vous voulez réaliser avec votre programme de formation. Quels sont les objectifs d’apprentissage et les compétences que vous voulez que vos employés développent? Comment allez-vous mesurer et évaluer leurs progrès et leur rendement? Comment la formation s’harmonisera-t-elle avec vos objectifs et valeurs organisationnels? En répondant à ces questions, vous pouvez affiner vos options et vous concentrer sur les matériaux qui soutiennent les résultats souhaités.

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Neha Yadav

Learning/People & Culture/Well-Being
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> Ensure materials directly support specific learning outcomes and goals. > Select content that caters to learners' knowledge level, preferences, and learning styles. > Choose accurate, up-to-date, and engaging materials that are relevant to the training context.

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Chauncey McGlathery, JD

Public Health and Criminal Justice Author, Advocate, and Organizer
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This is one of the most difficult aspects of developing training materials, but it definitely has the best return on investment of all the categories herein listed. I suggest crowd-sourcing your statements of goals and outcomes. I've discovered that two heads are often better than one in this regard. Including perspectives from veterans and newbies will get this job done efficiently and effectively.

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2 Analysez votre audience et votre contexte

L’étape suivante consiste à comprendre votre public cible et le contexte de votre programme de formation. Qui sont vos apprenants et quelles sont leurs caractéristiques, leurs préférences et leurs besoins? Quels sont leurs niveaux actuels de compétences, leurs lacunes dans les connaissances et leurs motivations? Comment vont-ils accéder au matériel de formation et l’utiliser? Quels sont les facteurs environnementaux, techniques et logistiques qui peuvent influer sur la prestation et l’efficacité de la formation? En analysant votre public et votre contexte, vous pouvez sélectionner les supports qui correspondent aux profils et aux attentes de vos apprenants.

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Pinar Alparslan

Quality Consultant, Global Leader, Trainer, Fashion, Retail
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The audience should also believe in the need of the training. The training becomes effective when the audience is curious to take it.

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3 Choisissez le format et le style appropriés

Le matériel de formation peut être disponible dans différents formats et styles, tels que texte, audio, vidéo, graphiques, animations, simulations, jeux, quiz, etc. Chaque format et style a ses avantages et ses inconvénients, en fonction du contenu, des objectifs et du public de votre programme de formation. Par exemple, le matériel textuel convient à la transmission d’informations et d’instructions factuelles, tandis que le matériel vidéo est idéal pour démontrer les procédures et les compétences. Vous devez choisir le format et le style qui conviennent le mieux à vos résultats d’apprentissage, engagent vos apprenants et améliorent leur rétention et leur application des connaissances et des compétences.

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4 Évaluer la qualité et la pertinence

Lors de l’évaluation des supports de formation, il est important de tenir compte de leur exactitude, de leur actualité, de leur exhaustivité, de leur clarté, de leur cohérence, de leur diversité, de leur engagement et de leurs commentaires. Les faits et les chiffres sont-ils fiables et vérifiables? L’information et les exemples sont-ils à jour et pertinents? Couvrent-ils tous les sujets et sous-thèmes essentiels? Sont-ils faciles à comprendre? Reflètent-ils la diversité des apprenants et des clients ? Vont-ils capter et maintenir l’attention? Offrent-ils aux apprenants la possibilité de vérifier leur compréhension et de recevoir des commentaires? Tous les supports de formation ne sont pas créés égaux, il est donc important d’évaluer leur qualité et leur pertinence avant de les utiliser.

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Pinar Alparslan

Quality Consultant, Global Leader, Trainer, Fashion, Retail
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It’s also important to define if the training needs to be repeated after some time (as a recap) or supported by an additional training.

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5 Tenez compte de votre budget et de vos ressources

Enfin, vous devez tenir compte de votre budget et de vos ressources lors de la sélection du matériel de formation. Combien pouvez-vous vous permettre de dépenser pour acheter ou créer du matériel de formation? Quels sont les coûts et les avantages des différentes options? Combien de temps et d’efforts devez-vous consacrer à l’élaboration ou à l’adaptation du matériel de formation? Comment allez-vous maintenir et mettre à jour le matériel de formation au fil du temps? En tenant compte de votre budget et de vos ressources, vous pouvez sélectionner les matériaux qui offrent la meilleure valeur et la meilleure qualité pour votre programme de formation.

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Nabamita Chakraborty

On a Mission to Not Give Up!
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I would have preferred my learners to have training materials in every possible format they'd like. If someone wants to read a blog and learn from it, so be it. On the other hand, if someone wants to access the same information in the form of micro learning nuggets, I would be happy to do that. However, I know this idea of mine is utopian due to time and budget constraints we may all have in our projects. So, I will go for a solution that offers the path of least resistance to my learners.

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6 Voici ce qu’il faut prendre en compte

Il s’agit d’un espace pour partager des exemples, des histoires ou des idées qui ne correspondent à aucune des sections précédentes. Que voudriez-vous ajouter d’autre?

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2 Analysez votre audience et votre contexte

3 Choisissez le format et le style appropriés

4 Évaluer la qualité et la pertinence

5 Tenez compte de votre budget et de vos ressources

6 Voici ce qu’il faut prendre en compte

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