Cécile Rémusat, journaliste AFP, a mené une résidence durant 6 mois au lycée pro Paul-Delgrès au Moule en Guadeloupe. Elle nous livre ici un très beau récit de son travail pour éveiller l'esprit critique, donner des clés aux élèves pour décrypter, vérifier et s'interroger... https://lnkd.in/e_EFWYka
Post de Association Entre les lignes
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Depuis que j’ai intégré mon nouveau lycée, je suis en charge de la classe PEM (classe avec Projet d’Éducation aux Médias) dont je suis le professeur principal. Nous portons au sein de cette classe PEM deux gros projets : une « Webradio des 5 continents » 📻 qui vit depuis maintenant 3 ans et cette année, nous y ajoutons la réalisation d’un « journal augmenté du lycée » 📰, un journal papier agrémenté de podcasts 🎙 pour entrer plus en profondeur dans un thème. À ce propos, si quelqu’un de l’Académie de Nantes lit ce post, on ne sait toujours pas si les « heures PEM » seront reconduites ou pas … pas grave, on va quand même mener nos projets pour nos élèves … Je me suis toujours intéressé à l’information, nationale ou internationale, au journalisme en conséquence, et en particulier, au métier de grand reporter. Je ne saurais pas expliquer pourquoi, mais depuis des années, j’ai associé ce métier ô combien nécessaire mais aussi parfois dangereux au visage d’une Grand Reporter (cela vaut bien des majuscules) qu’on voit sur France TV, Olliéric Dorothée. Je la revois lors de ses reportages, souvent sur les théâtres de guerre aux quatre coins du monde, affublée de son gilet pare-balles et de son casque lourd. Elle n’est pas la seule à faire ce métier, loin de là, mais pour moi, elle le représente. Pourquoi ce propos liminaire ? Olliéric Dorothée vient de sortir un livre, « Maman s’en va-t-en guerre », dans lequel elle raconte sa vie de Grand Reporter. Je viens de le lire … non, je viens de le prendre en pleine figure … si comme moi, vous êtes admiratif de ces personnes qui prennent tous les risques pour qu’on sache, pour qu’on soit informé, pour qu’une trace, même de l’inhumanité, existe, je vous conseille sincèrement de le lire aussi. Olliéric Dorothée nous livre son histoire lorsqu’elle va à la rencontre de l’Histoire, du Rwanda à l’Afghanistan, de la Colombie à l’Ukraine, ses moments de doute, de peur, la mort frôlée, les morts cauchemardés, ses moments de joie aussi, parfois plus intimes, enfin, toutes les émotions qu’elle traverse lorsqu’elle fait son métier de Grand Reporter. Olliéric Dorothée nous livre aussi un éclairage « de l’intérieur » de certains grands moments de l’Histoire, il est en cela aussi très intéressant. Elle écrit : « Mon métier, je l’ai choisi, mais aussi imposé à ma famille. Je n’ai jamais voulu arrêter, je l’aime passionnément. J’espère que vous ne me jugerez pas et que ceux qui m’aiment me pardonneront ». La prochaine fois que vous la verrez à la TV avec son gilet pare-balles et son casque, vous la connaitrez un peu mieux. Bonne lecture !
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« Faire #journaliste » 🎙️ Mon rêve de petite fille a toujours été de travailler dans la #presse. Un milieu qui m’était totalement inconnu, même si j’ai eu la chance d’entrer dans un studio #radio ( RCF Savoie ) à l’âge de 12 ans. Née à la Réunion de deux parents professeurs en mathématiques et physique-chimie, puis ayant grandi à Chambéry, je n’avais pour représentation de la profession que celle donnée par certains livres jeunesse ("Marie-Canète, reporter" d’Elisabeth Jacquet ou "Une poignée d’étoiles", de Rafik Schami). Sans oublier les séries télévisées dans lesquelles les enfants mènent des enquêtes 🔎 ce qui se rapprochait à mes yeux du métier de journaliste. Je trouvais le secteur prestigieux. J’ai fait ce métier parce que je trouvais ça classe, le journalisme. ✨ C’est une #motivation plus que douteuse, mais j’ai fini par y trouver mon compte. D’un naturel timide, je me cachais derrière les livres et je détestais parler à de nouvelles personnes. J’ai d’ailleurs croisé pas mal de consœurs et confrères avec ce profil, qui ont choisi le #print, le #SR (secrétariat de rédaction), le #reportageradio. Pour ma part, je m’en suis sortie en étant longtemps #présentatrice, dissimulée dans un studio sans jamais aller sur le terrain. C’est l’avantage d’un secteur comme celui de la presse : il existe une kyrielle de métiers. Celui que j’occupe aujourd’hui, #ResponsableEditorialWeb existait à peine quand j’ai débuté. Il y a de nombreuses façons d’être journaliste, et il y a de la place pour les #introvertis 🙈 👉 Et vous ? Quel était le #métier de vos rêves ? 📸Sur la photo, j’ai 19 ans. Veste en cuir, baskets et sac à dos, j'arbore ma tenue de journaliste avant d’en devenir une vraie 🤓
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Ma première mission en tant que correspondant de presse est de recueillir et de transmettre les actualités locales pour informer le public de manière fiable et rapide. Je m’y attache tous les jours et c’est le cœur de mon métier. Mais la seconde mission est de loin la plus valorisante et la plus enrichissante pour le lecteur. Je dois jouer un rôle essentiel dans la mise en lumière des histoires humaines de ma zone géographique. Je dois donner la parole à ceux qui ne l'ont pas toujours, notamment les minorités, les personnes marginalisées ou celles dont les voix ne sont pas souvent entendues. Je dois mettre en avant les parcours de vie et savoir écouter avec empathie. Enfin, je dois retranscrire les histoires avec sensibilité et respect. J’espère que je m’en approche. Cet article paru le 18 mail illustre bien mon propos.
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😉 👉 👏 📰 🔎 Intéressante proposition que celle de Yasmine El manzah, étudiante en communication qui, pour #Inside et avec l'appui du service médiation de la RTBF, dresse le portrait de 5 journalistes issu.es d'origines diverses... 📺 🎤Ici, Thi Diêm Quach 📰 🔎 Elle y explique, notamment ceci : "Ma lecture du journalisme est influencée par ce que je suis et mon vécu, tout comme celle de tous les autres journalistes. C’est pour cette raison qu’il faut plus de diversité dans les rédactions, pour permettre le partage d’idées entre les journalistes et fournir une information plus représentative, dénuée de clichés." 👉La diversité dans les médias, c'est une thématique qui nous tient particulièrement à cœur et sur laquelle ont d'ailleurs travaillé, de concert, Le Mundaneum (qui a un tout nouveau site, au passage😉) et le Club de la Presse du Hainaut-Mons - Centre Culturel de la Communication pour un projet d'éducation aux médias, toujours en cours : "On n'a que l'info qu'on se donne" (avec différents volets dont on vous parle qd vous voulez si ça vous intéresse ! ) Dans le climat politique actuel de plus en plus compliqué pour les minorités et qui pourrait voir nos horizons se rétrécir, mettre la lumière sur ce qui fait que notre société est multiple reste une des priorités de notre association et de ses partenaires ! #éducationauxmédias #diversité #médias #journalisme #démocratie #information #communication #citoyenneté
À la rencontre des voix minorisées de la RTBF : Thi Diem Quach
rtbf.be
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Invité ce matin sur France Bleu Provence pour parler de la #grève des #enseignants, Frédéric Grimaud explique clairement le double phénomène de prolétarisation lié à la précarisation et à la déqualification du travail des enseignants. 📻 https://lnkd.in/dHhjaBGd Professeur des écoles, il est l'auteur de "Enseignants, les nouveaux prolétaires. Le taylorisme à l'école". Cet essai décrypte comment l’organisation taylorienne de l’Éducation nationale entraine une prolétarisation des personnes, une perte de sens et une dévalorisation du métier avec des conséquences sur la santé des personnels, la souffrance au travail et la croissance des inégalités scolaires. Un ouvrage qui peut se résumer en un questionnement : le travail des professeurs des écoles est-il en train de se prolétariser ? Pas de faux suspens, la réponse est oui, mais il reste à définir ce processus, à le mettre à l’épreuve, à le resituer dans son histoire, à le comprendre pour mieux pouvoir l’enrayer. 📕 À paraître en librairie le 15 février et disponible en précommande ici : https://lnkd.in/eCePBnSv #éducation #éducationnationale #professeurdesécoles #enseignement #grèvedesenseignants #taylorisme #prolétarisation #prolétaires #prolétariat #souffranceautravail #inégalitésscolaires
L'invité de 7h45 sur France Bleu Provence en réécoute sur France Bleu – Émission sur France Bleu
francebleu.fr
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Notre président, Jasmin Roy, a donné une entrevue au journal La Tribune à propos de cette photo qui circule provenant de l'agenda d'une école secondaire du centre de services scolaire de la Région-de-Sherbrooke. Voici un extrait de son entrevue, cité dans l'article: "Face à l'intimidation, "Change ton apparence"". « Prise isolément, sans la réponse des intervenants, ça donne ça. Une phrase choquante. Et ce n’est pas sans conséquence, affirme Jasmin Roy, dont la fondation œuvre à contrer l’intimidation depuis 14 ans déjà. « C’est terrible de retrouver un truc pareil dans un agenda fait par une école. Je me demande comment ç’a pu traverser les mailles de la révision. Le message véhiculé est non seulement inadéquat, mais il est tout le contraire d’une bonne pratique. On vient culpabiliser la victime. C’est comme si on lui disait que c’est de sa faute si elle subit des violences. Le bon discours, c’est de valoriser le respect, de véhiculer qu’il faut honorer nos différences et notre unicité. C’est ce qui fait la richesse collective », expose Jasmin Roy. » Pour l'article complet: https://lnkd.in/eNbGtKbb #nonalintimidation #intimidation #bienveillance #bonprotocole #prudence
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🔎 Recherche de participant.es Participez au projet de mémoire de Laurence Maclure, membre étudiante au partenariat, sur les réalités familiales lors de tutelle aux biens Êtes-vous actuellement tuteur.e aux biens d'un parent inapte, ou connaissez-vous quelqu'un qui l'est? Si oui, nous aimerions entendre votre expérience! Ce que l'étude implique : Entretien confidentiel d'environ 90 minutes (virtuel ou en personne) pour discuter de votre expérience de tuteur.e aux biens. Comment participer : Contactez Laurence Maclure en balayant le code QR dans l'affiche jointe. Votre participation est cruciale pour faire progresser notre compréhension des organisations familiales en situation de tutelle aux biens. Votre expérience pourrait contribuer de manière significative à la compréhension de cette réalité peu connue des autorités et du milieu scientifique. #Tuteur #inaptitude #procheaidant #finances #patrimoine
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Après avoir assisté aujourd'hui à un colloque sur le rôle du journalisme face aux enjeux sanitaires et sociaux, certains aspects souvent négligés méritent d'être soulignés. Il est primordial de favoriser un dialogue constructif entre les journalistes et les professionnels des métiers du lien. Un cadre clair pour cette relation est nécessaire, mais plus encore, il est essentiel de bâtir une base solide de confiance mutuelle. D'une part, les journalistes doivent s'engager à produire un contenu éthique et de qualité, tout en mettant en lumière le travail des assistants et auxiliaires sociaux. D'autre part, les professionnels du secteur social doivent s'ouvrir davantage à la presse et surmonter leur réticence, afin de mieux valoriser leurs projets et faire connaître leur métier au grand public. Un point commun central entre ces deux professions doit être la notion de responsabilité. Chacun doit pleinement assumer ses responsabilités tout en veillant à l'intérêt des autres, qu'il s'agisse des patients ou du public. EPJT - Ecole Publique de Journalisme de Tours Croix-Rouge française LA NOUVELLE REPUBLIQUE DU CENTRE OUEST #journalisme #assistant #social #presse #médias #Tours #France
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Envie de se professionnaliser dans le monde du journalisme ?
Cher réseau, La Griffe a besoin de vous ! Nous cherchons actuellement à renouveler l’équipe pour la saison 2024-2025. Tous les postes sont ouverts ! Tu veux rejoindre l’associatif ? Explorer le monde de l’édition ? Découvrir et cultiver de nouvelles compétences ? Avec l’Association Revue La Griffe, tu peux faire tout ça et plus encore. Dans un esprit de renouveau, nous cherchons des membres motivés et qui n’ont pas peur d’affronter les défis de l’édition de demain. L’association étant une association étudiante lyonnaise, nous n’acceptons que des étudiant·e·s. Nous rappelons que, selon les statuts, est considéré·e étudiant·e toute personne mineure ou majeure en cours de formation initiale dans l'enseignement supérieur et toute personne majeure ayant terminé une formation initiale dans l'enseignement secondaire ou supérieur depuis moins de cinq ans. Si tu es intéressé·e ou si tu connais quelqu’un·e qui est intéressé·e, n’hésite pas à faire passer le message et à nous contacter ! Nous serions ravi·e·s de répondre à toutes tes questions. À très bientôt et on compte sur toi ! L’équipe d’Association Revue La Griffe *** Plus d’informations sur nos postes et nos activités sur notre site internet : https://lnkd.in/eiQQn8UY Nous contacter : lagriffe.redaction@ens-lyon.fr
Rejoins l’équipe !
https://revuelagriffe.fr
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De cet appel à témoins à cet article 🙌🏼 C'est à cela que sert l'agence : mettre en lumière votre travail, défendre vos intérêts et votre réputation. Le mois dernier, lors de la veille médiatique quotidienne pour les clients de l'agence, je suis tombée sur un appel à témoins qui m'a stupéfaite. "Vous avez inscrit vos enfants dans une école Montessori et vous le regrettez amèrement ? Racontez-nous." Un article sans prise de parole contradictoire ? Ce n'était pas possible. Après une conversation avec la journaliste, une interview a été planifiée avec la présidente de @association_montessori_france afin de pouvoir exprimer notre point de vue sur ce sujet important. Et voici ce qu'il en ressort : un article qui répond concrètement aux préoccupations des témoins interrogés et qui fournit des informations utiles. C'est grâce à un travail quotidien que nous parvenons à de tels résultats 🙌🏼 📧 Contactez Bouca à Aurilha, une agence qui fait rayonner votre entreprise et défend votre image et vos intérêts. Une campagne médiatique temporaire ? Un service permanent ? Contactez l'agence pour discuter de vos projets. https://lnkd.in/dJntdNMD #Communication #RP #AgenceCommunication #RelationsPresse #ImageDeMarque #Medias #Presse
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436 abonnés
Bravo pour ce travail !