Post de Bernard Giry

Le marché #Edtech TNE-SNE lancé en septembre 2022 et accessible pour les enseignants des 12 départements concernés depuis janvier 2023 est un succès croissant grâce à la collaboration étroite entre les éditeurs et tous les acteurs de terrain (DRANE, ERUN, CPC, équipes Canopé, éditeurs ENT, etc.) pour accompagner les enseignants dans la découverte des ressources et l'appropriation du parcours de formation et d'activation par le GAR. La solution Lalilo by Renaissance/Plume a ainsi été distribuée à plus de 2000 professeurs l'année dernière, et depuis la rentrée 2023 ce sont déjà plus de 3300 professeurs qui ont activé leur licence dans leur classe pour l'année scolaire en cours ! Des dizaines de milliers d'élèves bénéficient ainsi de ressources éducatives dédiées à la différenciation pédagogique de la lecture et de la production d'écrits aux Cycles 2 et 3 dans le cadre d'un marché public associant Réseau Canopé, Direction du numérique pour l'éducation, Secrétariat général pour l'investissement et Banque des Territoires. On continue les efforts de formation et d'accompagnement au quotidien en collaboration étroite avec tout l'écosystème pour accélérer le déploiement auprès des milliers d'autres enseignants qui sont actifs sur les versions gratuites de nos ressources, en attendant d'obtenir leur licence TNE 💪 Caroline Tartary Emmanuel Page Audrey Anne Hoarau Aude Blanckaert Guéneau Juliette Doberva Mireille Brangé Joanna Floch Maxence Delattre Alice Bouteloup Marie-Caroline Missir Olivier Vandard Orianne Ledroit Fabrice Lemoine Philippe Senellart Vincent Birebent Benjamin Viaud Audran Le Baron Françoise Brethomé Sarah CORNU Isabelle ROOS Hugues LABARTHE Lydie Gremillet Cédric SUTERA Stéphane Pini Malika Alouani Laurent Métayer Patrick Nuer Christine Bac Christine Fauvelle-Aymar Édifice GAR Ninja EdTech France AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation) Beneylu et bien d'autres...

Une double révolution bien engagée :-)

Partage d’expérience CNR/NEFLE a l’ AGEEM – Association Générale des Enseignants Merci Laurence Le Corf de nous avoir « embarqués » dans un superbe projet #CNR #NEFLE LA LECTURE VOYAGE ENTRE L’ÉCOLE ET LA MAISON. J'aime ce travail collaboratif. Il est à l'initiative d'un enseignant pour répondre à un besoin pédagogique. Il implique et fédère ensuite tous les acteurs : enseignants, parents, périscolaire, edtech etc... côté edtech, cela nous a permis de réfléchir à de nouveaux usages et des fonctionnalités qui sont ensuite mis à disposition de tous les utilisateurs enseignants. L’objectif est de faire de la lecture un moment de plaisir, de curiosité et d’ouverture sur tous les temps de l’enfant. Et puis le congrès de l’AGEEM – Association Générale des Enseignants, c’est le moment qu’on attend avec impatience en fin d’année scolaire ;) Banque des Territoires EdTech Lyon makesense_entrepreneurs H7 Réseau Canopé Direction du numérique pour l'éducation AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation)EdTech France Patrice RENAUD Accélérateur passerelles Laurence Le Corf Myriam Zarjevski Christophe GILGER Ludovic Olive Christelle PRINCE Patrice Ulles Laureen Tordeux Anna Coudart

📢 Lalilo et l'avenir des solutions numériques éducatives 1D en France Depuis 2019, grâce au partenariat d'innovation en IA (#P2IA opéré par la Direction du numérique pour l'éducation), Lalilo a accompagné des millions d'élèves du 1er degré, sans coût pour les enseignants : les licences étaient prises en charge au niveau national par le ministère. Avec la fin programmée du P2IA en août 2025, la liste d’attente pour bénéficier de ce dispositif est désormais clôturée. Nous sommes activement engagés dans des discussions pour co-construire des modalités qui permettront aux enseignants de continuer à utiliser des outils comme Lalilo, même après la fin des marchés publics nationaux. Notre ambition : éviter de reproduire les écueils du gâchis BRNE de 2021 et garantir un accès durable aux ressources numériques pour ceux qui le souhaitent. En attendant l’arrivée tant attendue du compte ressources universel (pour lequel nous agissons collectivement via EdTech France), plusieurs pistes de financement sont envisagées : - Financement académique (n'est-ce-pas Académie de Rennes Académie de Martinique Academie de Créteil Academie Nancy-Metz...) - Diffusion via des syndicats mixtes (Val d'Oise Numérique Numérian Seine-et-Yvelines Numérique...) - Prise de relai par le dispositif #TNE qui deviendrait national (Réseau Canopé Banque des Territoires) - Achat direct par les enseignants via la coopérative, ou par les municipalités via UGAP ou autre centrale d'achat 🎁 En guise de transition, nous offrons à tous nos utilisateurs une licence gratuite jusqu’au 31 mars 2025, incluant : - Tous les enseignants actuellement sur liste d’attente P2IA - Ceux qui s’inscriront sur notre site lalilo.com d’ici cette date (hors départements TNE). Nous sommes déterminés à soutenir la communauté éducative et à rendre nos solutions accessibles au plus grand nombre malgré les obstacles 🚀

📚✨ 𝗖𝗼𝗺𝗺𝗮𝗻𝗱𝗲𝘇 𝗻𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗹𝗶𝘃𝗿𝗲 𝗯𝗹𝗮𝗻𝗰 𝗱𝗲́𝗱𝗶𝗲́ 𝗮̀ 𝗹'𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 ! 🎓 Digitim vous présente son livre blanc dédié à la transformation numérique des établissements scolaires. Découvrez comment nous mettons en place des solutions sur mesure pour accompagner les écoles, collèges, et lycées dans leur transition numérique. 📲 Commandez-le maintenant et contactez nos experts pour vous accompagner sur le projet pédagogique et numérique de votre établissement afin qu'il soit parfaitement adapté à vos besoins. (Lien en 1er commentaire) #Éducation #Numérique #LivreBlanc #TransformationNumérique #Digitim #ClassesMobiles #CartableNumérique #edtech #educatech2024

Si vous souhaitez vous former sur la thématique et profiter d’un contenu de qualité, je vous conseille de vous inscrire sur ce parcours Magistere. Plus d’informations dans l’article de Marjorie Pouillion sur #Archiclasse

🚀 Atelier 5 avec Emilien Sanchez et Cécile Cochard : La place de marché de la formation professionnelle pour l’enseignement supérieur et la recherche publique 📚🎓 Thème : les évolutions de l'offre de services et les nouvelles fonctionnalités de la plateforme FUN (France Université Numérique ) 🔍. Cet atelier sera l'occasion d'explorer comment FUN contribue au développement de la formation professionnelle hybride et à distance, en facilitant l'accès à des ressources pédagogiques de qualité et en répondant aux besoins des établissements d'enseignement supérieur. #FormationProfessionnelle #EnseignementSupérieur #Recherche #Hybride #EAD #TransformationNumérique #FUN #QdN24

✨ Flashback✨ En 2009, le ministère de l’Éducation nationale s'engage dans une transformation numérique avec l'initiative des manuels scolaires numériques via l'Espace Numérique de Travail (ENT). L'expérimentation initiale est menée dans 12 académies et 65 collèges, couvrant les classes de 6e, puis étendue aux 5e en 2010, touchant environ 15 000 élèves et 1 200 enseignants. 📚 Les manuels numériques avaient pour but de : 🔹Réduire le poids des cartables 🔹Offrir des ressources pédagogiques innovantes 🔹Promouvoir l'utilisation du numérique en classe 💻 L'ENT a facilité l'accès en ligne aux manuels numériques, disponibles partout et à tout moment, et a intégré divers services numériques pour la communauté éducative. ✴ L'expérimentation a permis notamment : 🔹L'amélioration de l'accès aux ressources éducatives 🔹La stimulation de nouvelles pratiques pédagogiques 🔹L'identification des besoins liés aux pratiques pédagogiques avec les manuels numériques et des limites associées à l'utilisation du numérique au collège 🔹L'importance du contexte local des établissements et de l'implication des collectivités dans la réussite du projet

🚀 L’AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation) veut développer l’appétence des jeunes pour les filières #numériques 💡 L’AFINEF a publié, dans un livre paru en décembre 2023, un ensemble de recommandations visant à consolider l’écosystème EdTech. L’objectif ? Faire entendre les propositions de la filière, développer l’appétence numérique des élèves et des enseignants et faciliter l’accès au marché de l’éducation nationale...👇 https://lnkd.in/eGbxTZff

"GAR" à vous ! 😀 💡Parce que le GAR (Gestionnaire d'accès aux ressources) est un incontournable de la filière Edtech souhaitant travailler avec le monde scolaire, l'AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation) publie les résultats de l'étude conduite auprès de ses membres sur ce dispositif, ses irritants, et y associe des propositions concrètes. Le tout, dans le souci permanent d'être constructif. Si l'objectif majeur du GAR d'unifier et de faciliter l'accès aux ressources dans un cadre de confiance semble atteint, des effets de bord, identifiés par les utilisateurs, enseignants et acteurs de la filière, nous amènent à porter un ensemble de propositions conduisant entre autres à : 👉l'implication de la filière, notamment dans la roadmap des évolutions du GAR 👉 l'harmonisation : les mêmes règles pour tous 👉 l'ajout du public parent 👉 la diminution des délais de résolution 👉 la mise en place d'une aide pour les petites entreprises en phase d'accrochage. Plus d'informations dans notre étude ci-dessous ! Merci à tous pour votre implication ! #education #numérique #edtech #scolaire #innovation #RGPD