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Le bien-être dans les écoles et les collèges : une notion encore à construire Étude menée à partir des rapports des écoles et collèges évalués au cours de l’année 2022-2023 EN SAVOIR PLUS / https://lnkd.in/eJGVm7jr. ATTENTION- à partir du 01/01/2025 ce groupe ne fonctionnera plus. Il est remplacé par un groupe réservé aux personnes et organismes soutenant Pratiques en santé. PROFITEZ DE L'OFFRE : Jusqu'au 31/12/2004 le minimum est de 12€/an pour l'abonnement jusqu'au 31/12/2025.Au 01/01/2025 le minimum sera de 24€/an. Pour continuer de bénéficier de ce service jusque fin décembre 2025, rendez-vous dés maintenant sur la page pour lire l'argumentaire et consulter les modalités de règlement : https://lnkd.in/eq_dBnu9 L’étude du bien-être des élèves fait partie intégrante de l’évaluation des écoles et des éta blissements depuis sa mise en œuvre en 2020. L’analyse des rapports d’évaluation rédigés en  2022-2023 montre que mesurer le bien-être constitue un enjeu méthodologique fort pour les  acteurs de terrain, les outils à leur disposition pour ce faire étant encore relativement limités.  La définition même du « bien-être » dans le cadre scolaire, la compréhension de ses détermi nants et de ses effets sont également appréhendés de manière variable. #école #bienêtre #promotiondelasanté #préventionsanté #politiquedesanté #santépublique #pratiquesensanté

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