Post de FNEJE AURA

Avis sur l'accès à une scolarisation effective pour tous les enfants CNCDH (Commission nationale consultative des droits de l'homme) Dans cet avis, la Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH) publie sa première synthèse sur la question de la non-scolarisation en France. #inclusion #handicaps #école #promotiondelasanté #préventionsanté #politiquedesanté #santépublique #pratiquesensanté À partir de maintenant, seuls les titres et un petit résumé des ressources référencées par Pratiques en santé seront affichés ici. L'accès aux liens et résumés complets sur Linkedin sera désormais réservé aux personnes soutenant financièrement le projet. Pour continuer à bénéficier d'un accès intégral à nos contenus sur Linkedin, vous pouvez : Devenir donateur (à partir de 5€ par an); Souscrire un abonnement ; Devenir partenaire - voici le lien pour cela - Lien : https://lnkd.in/eq_dBnu9 Votre soutien vous donnera accès à un lien dédié pour consulter l'intégralité de nos publications, comme auparavant. Nous vous remercions de votre compréhension. L'animation de cette ressource représente un travail conséquent et engendre des frais. Votre contribution nous aidera à poursuivre cette mission.

Rapport de la Cour des comptes (synthèse) concernant l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap. Ce rapport met en lumière l'une des lacunes de la politique de scolarisation de ces élèves : la dépendance à deux secteurs dont la coordination et les interactions demeurent insatisfaisantes, à savoir le secteur éducatif et le secteur médico-social. De plus, la Cour souligne l'absence de données et d'études sur les effets de la scolarisation des élèves en situation de handicap, en ce qui concerne leur réussite scolaire et éducative. À partir de maintenant, seuls les titres et un petit résumé des ressources référencées par Pratiques en santé seront affichés ici. L'accès aux liens et résumés complets sur Linkedin sera désormais réservé aux personnes soutenant financièrement le projet. Pour continuer à bénéficier d'un accès intégral à nos contenus sur Linkedin, vous pouvez : Devenir donateur (à partir de 5€ par an); Souscrire un abonnement ; Devenir partenaire - voici le lien pour cela - Lien : https://lnkd.in/eq_dBnu9 Votre soutien vous donnera accès à un lien dédié pour consulter l'intégralité de nos publications, comme auparavant. Nous vous remercions de votre compréhension. L'animation de cette ressource représente un travail conséquent et engendre des frais. Votre contribution nous aidera à poursuivre cette mission. #enfants #handicaps # #école #promotiondelasanté #préventionsanté #politiquedesanté #santépublique #pratiquesensanté

La Fédération nationale des Ogec soutient l’ambition portée par l’Enseignement catholique de favoriser la mixité sociale au sein de ses établissements. Parmi les leviers possibles, la tarification différenciée.   La mise en place d’une tarification sociale consiste à proposer aux familles des tarifs différents en fonction de leurs capacités financières.   Cette tarification peut permettre : - De favoriser la mixité sociale, source de richesse éducative - D’attirer de nouvelles familles  - D’augmenter les tarifs de manière équitable  - De mettre fin à certaines réductions injustifiées   Pour en savoir + : 👉🏻 Lire l’article ci-joint (extrait du dernier numéro de l’ECA) ⤷ Lien pour accéder au numéro de l'ECA #420 : https://bit.ly/3UAIq8c 👉🏻 RDV sur notre plateforme Isidoor pour vous aider à mettre en place cette tarification sociale sans fragiliser les ressources de l’Ogec (codes d’accès nécessaires) ⤷ Lien vers la fiche sur la tarification différenciée : https://bit.ly/4dcSvj8 #EnsCatho #Ogec #TarificationDifferenciee #MixiteSociale #EnseignementPrive #Fnogec #ECA #EnseignementCatholiqueActualites Enseignement catholique France

Merci Virginie ! Étant donateurs de « SOS éducation » qui, comme vous le savez, est poursuivie par le fisc sur directive du pouvoir actuel, et qui n’est plus autorisée à donner justificatifs pour réduction d’impôts comme dons à une œuvre, comme ils ont considéré, le comble, que « SOS éducation » n’était pas une association œuvrant pour l’éducation, nous avions signé la pétition ce matin et nous apprêtions à la partager quand nous avons remarqué avec satisfaction que vous nous aviez précédé. Qu’importe ! Nous continuerons à donner pour protéger l’éducation de nos enfants et petits enfants, et faire rendre gorge aux dictateurs dangereux qui nous gouvernent aujourd’hui et sous couleurs de démocratie enlisent « en même temps » notre beau pays dans l’ornière de la mouise chronique, pour ne pas dire le chaos. Il nous tarde de vous revoir Nous vous embrassons Amitiés https://lnkd.in/e9kCnFiM Virginie CADOT Virginie CADOT Agent Commercial Immobilier - Enseignante animatrice ESC (en dispo) Auteure conférencière experte en dérives sectaires Ex JW - Formation Historienne de l'art - Membre de la Société des Amis de Victor Hugo Agent Commercial Immobilier - Enseignante animatrice ESC (en dispo) Auteure conférencière experte en dérives sectaires Ex JW - Formation Historienne de l'art - Membre de la Société des Amis de Victor Hugo En tant qu’enseignante et maman, en tant que citoyenne responsable je vous invite à prendre conscience de ce qu’on enseigne à vos enfants… renseignez-vous ! Le programme de l’OMS n’est ni plus ni moins qu’une incitation à la pédophilie et pédocriminalité, ceci déguisé sous des principes d’ »éducation » qui sont de l’endoctrinement et la banalisation d’activités sexuelles. De nombreux psychologues sont choqués… mais comme tout le reste, les médias ont pris le parti des puissants. NON à l’éducation à la sexualité à l'École ! soseducation.org • Lecture de 1 min

Après deux années d'expérimentation nous pouvons dire que la méthode préventive " Tatou kompry"agit positivement sur le climat scolaire et la paix intérieure des enfants. Prévenir les violences( échec scolaire, harcèlement...) est l'orientation majeure de ce travail. Nous démarrons le projet dans deux classes de maternelles cette année, après l'avoir appliqué auprès de 200 enfants et leurs enseignants l'année dernière. Pourquoi attendre? Plus les enfants prennent conscience de leur souveraineté personnelle ainsi que de la puissance de la coopération, plus ils seront capables d'éviter des souffrances inutiles et ils deviendront les architectes du "nouveau monde" qui est en train d'émerger. Si ce message vous parle... découvrez davantage le projet dans la vidéo si dessous et faites circuler autour de vous. Nous sommes au carrefour de choix forts qui vont déterminer nos vies futures. 1) Soit on continue de se faire guider sur notre façon de faire, d'éduquer nos enfants, de penser... 2) Soit on reprend notre vie en main, avec discernement et conscience des enjeux actuels, choisissant d'accompagner nos enfants vers d'autres paradigmes l'amour remplace la peur ! Et dans ce cas, rejoignez nous et/ou soutenez notre action. https://lnkd.in/eeiZKxhd

📢 Appel à tous les partenaires lavallois ! 🎓 Grâce au Plan de rattrapage mis en place par le ministère de l'Éducation, le RLPRE a pu soutenir 29 projets locaux, impactant plus de 10 164 enfants et parents à Laval. 🌟 Aujourd'hui, il reste encore un financement disponible pour des projets éducatifs visant les jeunes, affectés par la grève des enseignants de décembre 2023 ! 📚 Vous avez une idée de projet ou souhaitez bonifier un projet existant ? Déposez votre proposition avant le 24 novembre 2024. Même après cette date, les soumissions seront considérées. 🔔 Informations importantes : > Toutes les sommes doivent être utilisées avant le 31 décembre 2024. > Un bilan du projet est requis avant le 17 février 2025. Pour soumettre votre demande, suivez le lien suivant : 👉 https://lnkd.in/gTyRQQEg #FinancementProjet #SoutienÉducatif #Laval #PartenairesÉducation

La chambre régionale des comptes Normandie a examiné la gestion de la ligue de l’enseignement de Normandie à compter de 2018. 📌 Mouvement laïque d’éducation populaire, la ligue de l’enseignement de Normandie intervient dans les domaines du tourisme social, de la culture, du sport, des loisirs éducatifs et de la prise en charge médico-sociale de mineurs en situation de handicap. 📌 Sur le plan financier, la situation de la ligue paraît fragile. Si les comptes 2018 à 2022 ont été clôturés avec un excédent, à l’exception de l’exercice 2020, ce n’est que grâce à des cessions de patrimoine. Sans elles, le déficit aurait atteint plus de 284 000 € en 2022. 📌 Les causes de ce déséquilibre sont à chercher dans les activités socio culturelles de la ligue, plus exposées aux aléas de la conjoncture économique et sanitaire. La ligue devra donc sans délai trouver les moyens de rééquilibrer ses comptes, en rendant sa gestion plus sobre, voire en opérant des choix entre ses activités. 📌 À la différence du secteur socio-culturel, les comptes du secteur médico-social, activité financée par l’assurance maladie, sont à l’équilibre. 👉 Lire le rapport : https://lnkd.in/eRygiynG

📣⚠️  𝗤𝘂𝗮𝗻𝗱 𝗹𝗲𝘀 𝗿𝗲́𝗱𝘂𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗱𝗲 𝗱𝗲́𝗽𝗲𝗻𝘀𝗲𝘀 𝗽𝘂𝗯𝗹𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗶𝗺𝗮𝗴𝗶𝗻𝗲𝗻𝘁 𝗹𝗮 𝘀𝘂𝗽𝗽𝗿𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗽𝗲́𝗰𝘂𝗹𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝗷𝗲𝘂𝗻𝗲𝘀 𝗺𝗮𝗷𝗲𝘂𝗿𝘀 : 𝘂𝗻𝗲 𝗱𝗲́𝗰𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗾𝘂𝗶 𝗳𝗿𝗮𝗴𝗶𝗹𝗶𝘀𝗲 𝗻𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗽𝗿𝗼𝘁𝗲𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗹’𝗲𝗻𝗳𝗮𝗻𝗰𝗲. Alors que l’ensemble du milieu associatif s’était battu il y a maintenant un an pour maintenir et augmenter le nombre de bénéficiaires du pécule destiné aux jeunes majeurs issus de l’ASE, une proposition de loi déposée par Fabien DI FILIPPO (LR) à l’Assemblée nationale vient menacer ce petit acquis. ❌ Ce pécule, issu de la loi de 2016 et géré par la Caisse des Dépôts et Consignations, consiste en "l’accumulation" des prestations de rentrée scolaire (ARS) versées tout au long du placement d'un certain (trop petit) nombre de jeunes. Ces sommes, conservées jusqu’à la majorité de l’enfant confié, servent de petit tremplin pour ces jeunes lorsqu’ils quittent le système de l’ASE, leur permettant de commencer leur vie adulte avec un minimum de ressources pour se loger, étudier ou chercher un emploi. 💼 Mais, la nouvelle proposition de loi vise à rediriger ces allocations directement vers les services de l’ASE, privant ainsi ces jeunes d’une aide utile au moment où ils en ont le plus besoin. Cette proposition constitue un réel recul par rapport aux progrès que nous devons poursuivre pour ces jeunes déjà en grande précarité et vulnérabilité, alors que cette aide représentait souvent leur unique bouée de sauvetage pour commencer une vie autonome. Il est profondément injuste que ces jeunes majeurs, déjà marqués par des parcours de vie difficiles, se voient aujourd’hui sacrifiés sur l’autel de politiques économiques et sociales mal gérées par les gouvernements successifs. Les départements peinent à gérer la hausse des dépenses de l’ASE ? Cela ne doit pas se faire au détriment des jeunes ! Ce n’est pas à eux de payer pour une mauvaise gestion budgétaire et des choix politiques inefficaces, qu'ils soient de la responsabilité de l'Etat ou des collectivités elles-mêmes. 📉 Ces jeunes méritent un soutien renforcé, pas une réduction de leurs droits et de leurs chances d’insertion. ✊ Soutenons-les, défendons-les, et ne lâchons rien face à ces petites décisions discrètes qui sabotent le peu d’avenir que l’État et certains départements leur laissent avec leurs politiques actuelles. #JeunesMajeurs #ProtectionDeLenfance #DroitsDesEnfants #Solidarité #Insertion #ASE #JusticeSociale #Économie #Politique Perrine GOULET Anne Devreese Genevieve Avenard Eric DELEMAR Claire Hedon Isabelle SANTIAGO Charlotte Caubel Adrien Taquet Lyes LOUFFOK Céline Greco Arnaud Gallais

Voulons-nous plus? Oui, nous voulons #ADD! Pour prendre mieux soin de toustes, y compris de nous. “But what should we add? “ Nous insistons sur l’importance d‘ajouter: A #Assurer - l’accès aux soins dans les CFA, pour la santé physique et en particulier psychologiques D #Donner - une attention plus soutenue aux bébés/petits enfants et leurs parents, en particulier le développement de crèches ou autres lieux de socialisation D #Définir - des consignes fédérales concernant les suivis médicaux dans les cantons assurant des soins professionnels de qualité, en insistant sur la valeur d’une centralisation des suivis dans des centres dédiés et spécialisés en collaboration avec les médecins installé.e.s. - des consignes concernant l’encadrement, l’hébergement et le suivi médical des RMNA - de consignes concernant les jeunes adultes et leur intégration /formation/santé - des consignes pour la formation du personnel des CFA et des centres cantonaux ainsi que du personnel du SEM conformément à la convention d’Istanbul Et vous, que souhaitez-vous ajouter? L’espace commentaire vous est dédié.

Mixité sociale : une proposition de loi du groupe SER (Sénat) Paru dans Scolaire le mardi 09 avril 2024. Les sénatrices et sénateurs du groupe "Socialiste, Écologiste et Républicain", emmené.e.s par Colombe Brossel, ont déposé une proposition de loi "visant à assurer la mixité sociale dans les établissements d’enseignement publics et privés sous contrat du premier et du second degrés et à garantir davantage de transparence dans les procédures d’affectation et de financement des établissements privés sous contrat". Le texte prévoit notamment que l'Etat contrôle le respect, par les établissements publics et privés sous contrat, "de la mixité sociale", que les collectivités ne peuvent créer écoles, collèges ou lycées que si elles y assurent "la mixité sociale". Les élus proposent de modifier profondément la règle relative au calcul du "forfait d'externat" dû par les collectivités aux établissements privés: il ne sera aligné sur le public qu'à "composition sociale comparable". La PPL interdit au privé d'ouvrir des classes quand le public en ferme une et oblige à la transparence en matière de dons et legs. www.ToutEduc.fr