Nos formations au Magnétisme Notre école vous forme depuis 35 ans. Nous enseignons dans cette formation de magnétiseur le maniement d’outils énergétiques qui sont les nôtres lors des consultations. Cet enseignement est structuré sous forme de stages en weekend en Basse-Normandie. Nous mettons l’accent sur des pratiques concrètes et interactives, permettant aux participants d’acquérir des compétences pratiques et efficaces, comme en témoignent nos nombreux … Lire +
Post de Frédéric Louvet
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Nos formations au Magnétisme Notre école vous forme depuis 35 ans. Nous enseignons dans cette formation de magnétiseur le maniement d’outils énergétiques qui sont les nôtres lors des consultations. Cet enseignement est structuré sous forme de stages en weekend en Basse-Normandie. Nous mettons l’accent sur des pratiques concrètes et interactives, permettant aux participants d’acquérir des compétences pratiques et efficaces, comme en témoignent nos nombreux … Lire +
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🧠 La réflexivité au coeur de la prochaine Matinale du CeREF Education ! Le jeudi 21 novembre prochain, sur notre campus de Mons, le CeREF - Centre de recherche et de formation continue de la HELHa EDUCATION propose un moment d’échanges et d’informations intitulé « Quelles sont les croyances, connaissances et pratiques des formateur·trice·s en formation initiale des enseignant·e·s, relativement à la réflexivité ? ». La réflexivité c'est la capacité à se remettre en question de manière à analyser et évaluer sa pratique tout au long de sa carrière professionnelle. C’est un processus largement plébiscité dans le secteur de l’éducation. 👩🏫 Présenté par Coryse Moncarey (psychologue formée en thérapies brèves et spécialisée dans l’accompagnement des pratiques professionnelles), cette Matinale a pour objectifs de : 🔎 Révéler l’expérience de formateurs·rices sur la compétence de réflexivité développée chez les futur·e·s enseignant·e·s 🔎 Poser les premières pistes de résultats liées à cette compétence 🔎 Souligner les particularités de cette recherche menée au sein du CeREF Education “L’évolution sociétale complexifie le métier d’enseignant·e. Elle rend la réflexivité essentielle pour les futur·e·s enseignant·e·s. En Belgique francophone, peu de formateur·rice·s y sont formé·e·s, bien que le Décret encourage cette réflexivité », précise Coryse MONCAREY. Quand ? De 8h30 à 10h00 Où ? Le local 3135 ou en distanciel (lien fourni sur inscription) Pour qui ? L’ensemble des professionnel·le·s de l’éducation ou toute personne intéressée par ce secteur ! Inscriptions gratuites 📲 https://lnkd.in/eUSp-JQc
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Diagnostic, expérimentation, évaluation, ça donne envie, non ? 😅🙄 Pour en savoir plus, allez voir ci-dessous comment j'aborde ces questions avec les alternants du M2 #Gestiondesterritoiresetdéveloppementlocal ! #UniversitéAngers #GTDL #formation #diagnostic #expérimentation #évaluation #dévlocal
Diagnostic, expérimentation et évaluation, ça donne envie, non ? :D
ajprojetsetformation.com
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🎒 Et voilà que la première semaine d'école est déjà passée. L'occasion pour vous, les enseignant·es, de vous faire une première idée de ce qu'il vous attend cette année-ci. Et de vous poser la question de comment vous allez travailler tel ou tel sujet avec cette classe ou ces classes devant vous. 🤔 Le métier d’enseignant·e reste souvent un métier solitaire. Pendant les préparations, en classe et après, peu sont les équipes qui fonctionnent comme un ensemble. Et alors, on est isolé·e dans ses questionnements sur comment on pourrait donner mieux cette séquence, comment aborder autrement tel thème. 🏫 CGé vous propose de sortir de cette solitude en participant à notre atelier "Pratiques de classe : on échange tout ! »: pendant 3 jours, nous croiserons nos regards sur des situations d’apprentissages vécues en classe et apportées par nous. Un cadre rigoureux et bienveillant pour, ensemble, questionner, réfléchir et améliorer nos pratiques professionnelles. 🤲 L’atelier sera coopératif, il rassemblera des enseignant·e·s de tous niveaux (maternel, primaire et secondaire) et de toutes disciplines. Nous serons donc tou·tes apprenant·e·s et co-formateur·rice·s! L’analyse des dispositifs vécus n’a pas pour objectif de distribuer des points, bons ou mauvais, mais de contribuer à notre formation professionnelle, pédagogique et didactique. ❓ Quand ? Du 21 au 23 octobre ❓ Où ? A Bruxelles ❓ Combien ? C’est gratuit. 👉 Plus de renseignement et inscriptions: https://lnkd.in/e2UmfNhG
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❔ Savez-vous que vous pouvez suivre la formation pour devenir infirmière ou infirmier praticen spécialisé en soins aux adultes (IPSSA) en grande partie à distance? ✨Tous les cours du programme sont hybrides vous permettant ainsi de les suivre majoritairement depuis votre résidence si vous le souhaitez. 📍Toutefois, certaines portions de cours requerront votre présence au campus de l'Université Laval à Québec durant les sessions. Pour en savoir plus sur le programme 👇
IPSSA à distance
fsi.ulaval.ca
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