Post de Gwenaël Masson 🌳

Attention à ne pas être trop crasseux en formation 😂 Aujourd’hui dans le défi #inktober2024 : crasseux Ce mot m’a évoqué l’importance en tant que formateur.trice, de se tenir à jour dans nos compétences, contenus, supports, … Bref, ne pas arriver en formation avec des données et études périmées, mais bien mettre à jour nos sources et nos supports. D’où l’illustration suivante avec un paperboard un peu crasseux et une source dépassée en contraste avec un autre support à jour et tout propre. 😅 Que pensez-vous de cette analogie entre crasseux et le métier de formateur, formatrice❓ Que vous inscrire ce mot avec votre métier ❓ 🔆 Véronique L'AOT toi qui attendait ce jour avec joie, qu’en penses-tu ? #formation #pedagogie #communicationbienveillante #formateur #inktober #inktober2024 #cnv Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente et formateur de formateur. Vous souhaitez apprendre à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes Alors vous êtes sur le bon profil 😁 Contactez-moi 📳 pour échanger sur vos besoins et projets Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://lnkd.in/gmTCV7N2

Y-a-t-il un pilote dans la formation ❓😂 Le mot du jour dans le défi #inktober2024 : CONDUIRE Au début de mon activité en tant que formateur j’en ai eu marre de passer beaucoup de temps à travailler et surtout rédiger mes scénarios pédagogiques détaillés. 😫😫 Cela demande beaucoup de temps de construire une formation et notamment cette phase d’écrire le scénario. Bref, 😅 pour 2 formations je rédige juste mes objectifs pédagogiques et une grande ligne directrice de mes 2 journées de formation, avec les étapes (dans les grandes lignes) Je n’ai jamais eu autant le sentiment d’être perdu et de ne pas savoir où j’allais. J’avais l’impression de courir après les interventions, le rebonds des stagiaires et je me laissais facilement embarquer. Je me faisais conduire, mais je ne conduisais pas. 😅😅 Alors, l’histoire se termine bien, les apprenant.e.s étaient très contant.e.s, ouf 😮💨😂 Mais depuis, je prends le temps de rédiger mes scénarios détaillés afin de conduire au mieux mes formations. Les apprenant.e.s me disent souvent au cours de cette formation : « Ouahhh 😰 c’est vachement de boulot ‼️😰 » Je confirme et leur racontant cette anecdote. Et vous avez-vous déjà vécu ce genre de situation ❓ avez-vous déjà eu le sentiment de vous faire embarquer en STOP contre votre gré ❓😂 Quels sont les actes les plus importants pendant votre préparation pour conduire au mieux votre formation ❓ #formation #pedagogie #communicationbienveillante #formateur #inktober #inktober2024 #cnv Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente et formateur de formateur. Vous souhaitez apprendre à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes Alors vous êtes sur le bon profil 😁 Contactez-moi 📳 pour échanger sur vos besoins et projets Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://lnkd.in/gmTCV7N2

La marche, c’est le socle de tout apprentissage durable 😁 Le mot du jour pour le défi #inktober2024, c’est MARCHE 🚶♂️ Pour ma part cela m’a tout de suite évoqué la notion d’APPRENDRE. 😄 Pour moi, apprendre c’est une longue marche, c’est du pas à pas. J’insiste tellement souvent sur ce point à chaque fin de formation. Quels sont vos 2 PP pour après la formation ❓ 😂 « Nos 2 quoi ❓⁉️ » me répondent souvent les apprenant.e.s Je leur réponds : « Quels sont vos Plus Petits Pas Possibles ? » J’invite les apprenants.e.s à identifier leur prochains pas pour continuer à s’entraîner, à pratique pour ancrer leurs nouveaux apprentissages et les faire évoluer. Mais souvent les premières actions, les premiers pas identifiés sont trop ambitieux alors je leur demande de décomposer en plus petits pas. À mon sens c’est cela la marche et apprendre s’apparente à une longue marche choisie, voulue. 😁 Faire du pas à pas, monter l’escalier marche après marche. 😉 Et vous que pensez-vous de cette analogie entre la marche et l’apprentissage ❓ #formation #pedagogie #communicationbienveillante #formateur #inktober #inktober2024 #cnv Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente et formateur de formateur. Vous souhaitez apprendre à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes Alors vous êtes sur le bon profil 😁 Contactez-moi 📳 pour échanger sur vos besoins et projets Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://lnkd.in/gmTCV7N2

Tu es GÉANT Le mot du jour dans le challenge #inktober2024 ne m’a pas inspiré tant que cela pour faire le lien avec mon métier Et puis j’ai pensé aux encouragements lorsque je suis en posture de formateur que je peux donner à mes apprenant-es À mon sens c’est tellement important d’encourager car un parcours d’apprentissage est quelque chose de difficile parfois, alors hop, une dose d’encouragement et ça repart 😁😁 Alors ici pas de dessin à proprement parler mais un encouragement pour tous ceux qui apprennent, s’entraînent « Vous êtes GÉANT 👏👏👏😁 » Qu’en pensez-vous ❓ #formation #pedagogie #communicationbienveillante #formateur #inktober #inktober2024 #cnv Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente et formateur de formateur. Vous souhaitez apprendre à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes Alors vous êtes sur le bon profil 😁 Contactez-moi 📳 pour échanger sur vos besoins et projets Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://lnkd.in/gmTCV7N2

Que vous évoque le mot « découvrir » avec votre profession ou quotidien ❓ 2eme mot du défi #inktober2024 : découvrir Pour ma part il m’évoque un point important de ma posture de formateur 😁 Aimer découvrir, aller à la découverte : 👥 des personnes que je rencontre ⚙️ des compétences auxquelles je forme, découvrir et redécouvrir de nouvelles choses, aspects,… Et pour moi surtout, dans ma posture de formateur : Accompagner mes apprenant.e.s à découvrir 🕵️🔎 par eux-mêmes ce à quoi je les forme. Je veux dire par là, que mon rôle est d’organiser la formation, la structurer pour leur permettre de découvrir par eux-mêmes et ainsi, leur permettre d’avoir (ou pas), une peise de conscience et une motivation à s’entraîner, pratiquer,… mettre en œuvre ce qu’iels auront appris Qu’en pensez-vous ❓ Et vous ça vous évoque quoi ❓ #formation #pedagogie #communicationbienveillante #formateur #inktober #inktober2024 Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente et formateur de formateur. Vous souhaitez apprendre à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes Alors vous êtes sur le bon profil 😁 Contactez-moi 📳 pour échanger sur vos besoins et projets Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://lnkd.in/gmTCV7N2

Quel lien entre une caméra et le métier de formateur ❓ Le mot du jour pour le défi #inktober2024 est caméra 🎥 Pour ma part il m’a fait penser à l’analyse de pratique Une étape tellement importante après chaque journée et chaque session de formation : ⚙️⚙️ Pratiquer sa propre analyse de pratique Seul ce n’est pas toujours évident, le mieux c’est en groupe car ce dernier crée un effet caméra qui apporte une prise de recul très enrichissante. 🎥👥 Je le vis avec mon métier de médiateur, je fais partie d’un groupe d’analyse de pratique animée par JEAN MARC BRET et c’est génial 👥🧠🥰 Le groupe m’écoute et me pose des questions, cela créé un effet à l’intérieur de moi, un peu comme une caméra : je me revois faire, dire,… C’est très enrichissant, réconfortant (moins se sentir seul dans son métier) et très apprenant, à la fois par le nouveau questionnement sur sa propre situation et également par le partage des situations des un-es et des autres. 📣😊 Alors depuis le temps que j’ai envie de le proposer, ça y est, en 2025 je propose d’animer un groupe d’analyse de pratique pour formateurs et formatrices en distanciel et sans doute aussi en présentiel. Mon idée vous plaît ❓ contactez-moi en MP pour que je vous tienne informer en priorité 😉 Et vous, que pensez-vous de cette analogie entre caméra et analyse de pratique ❓ #formation #pedagogie #communicationbienveillante #formateur #inktober #inktober2024 #cnv Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente et formateur de formateur. Vous souhaitez apprendre à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes Alors vous êtes sur le bon profil 😁 Contactez-moi 📳 pour échanger sur vos besoins et projets Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://lnkd.in/gmTCV7N2

Le dernier webinar de Audace Digital Learning : "Gamifier pour mieux former"

✍️ Écrire pour tous et toutes, c’est un bon début… Mais ça ne rend pas ton message accessible ! 💡L’idée quand on crée une formation (et encore plus une formation en e-learning), c’est que les apprenant·es comprennent ce que tu leur dis et ce qu’ils vont devoir apprendre. S’adresser à chacun et chacune, c’est un premier pas pour que chacune des personnes se sente concernée. Mais si la démarche permet d’améliorer l’inclusion, elle ne suffit à rendre ton cours accessible… Je ne sais pas pour toi mais de mon côté, je me suis posée beaucoup de questions pour améliorer l'accessibilité de mes parcours de formation. Et je m'en pose à chaque nouveau projet ! J'ai commencé par chercher des ressources qui pourraient m'aider et aujourd'hui, j'ai nettement agrandi mon panel de solutions. Passer de la théorie à la pratique demande du temps et de la pratique mais petit à petit, des réflexes s'installent. Dans la boîte d’aujourd’hui, je te propose donc un premier pas vers la conception accessible : 🖼️ de ta présentation powerpoint 🎙️de ton podcast pédagogique 💻de ton e-learning 👨🏫 et même de ta formation en présentiel ! 🎁Je te laisse découvrir la surprise du jour dans mon calendrier de l’Avent : le lien est en commentaire. J’espère qu’elle te plaira ! --- As-tu déjà mis en place des habitudes pour rendre tes formations plus accessibles ? Est-ce difficile pour toi ? Dis-moi tout en commentaire ⬇️ --- Si tu me découvres par ce post, je suis Geneviève Le Gall, ingénieure de la formation à distance. ✨Mes projets pour 2025 ? Accompagner les entreprises du monde artisanal et du monde agricole dans le développement de leurs formations. Envie d'en savoir plus ? Prends rendez-vous pour un entretien découverte de 30' (lien sous mon profil) ! À bientôt 😊 !

🤓 Quels outils pour s’inspirer en formation à la rentrée ? ❤️ Vous le savez désormais j’aime bien vous partager mes dernières découvertes en matière de veille et outils de formation. En cette rentrée, on ne déroge pas à la règle Je vous propose cette semaine dans "La Minute Pédago🎓", 3 nouveaux outils (et plus si affinités 😁) pour apprendre, s’inspirer, se développer lorsque l’on est formateur.trice et bien au delà… 1️⃣ Se former - La formation de formateur by YA+K Vous le savez on ne nait pas formateur… on le devient.  Alors pour ceux qui voudrait se lancer dans de ce magnifique métier, Ya + Ka (des pros des approches collaboratives !) a imaginé une formation dédiée aux formateurs. Un parcours complet certifiant de 7 jours conçu sur une approche concrète et pratique qui permet de co-créer et tester une formation intégrant une diversité de modalités pédagogiques. 2️⃣ S'enrichir- Collaboration by Design - Philippe Coulomb Une belle découverte faite sur Linkedin il y a quelques mois (merci Michaël Burow ). Un ouvrage aussi beau à regarder qu’utile à lire. Des conseils pour se lancer ou se perfectionner au design et à la facilitation d'ateliers collaboratifs. Surtout un côté très pratique et facile à lire grâce aux exemples et aux visuels. 3️⃣ se perfectionner - La Pédagothèque de C-Campus Ce n’est pas la première fois que je cite la qualité des contenus et outils de C-Campus, mais j’ai particulièrement aimé une de leurs dernières créations : la pédagothèque 33 fiches (j’adore ce format !) inspirantes et facile à utiliser pour concevoir ses formations et s’enrichir de nouvelles pratiques. Très pratique pour perfectionner ou renouveler ses pratiques sur le terrain. 4️⃣ S’inspirer - Des ateliers Ins’peer.ant Tout nouveau, tout beau et bientôt « à l’affiche », les ateliers Ins’Peer... que je vous propose 😁 Je ne vous en dit pas plus et vous laisse les découvrir dans le carrousel 👉 Et vous quelles sont vos dernières trouvailles de la rentrée ? PS : Post pas du tout sponsorisé et rédigé avec le ❤️ #LaMinutePedago #Pédagogie #Formateurs #InspeerLab #DesignThinking - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 🧠 Besoin de vous ins’Peer.er ? 👉 Suivez-moi 🎓 Je suis Cécile Golfier-Salles. Facilitatrice des apprentissages et passionnée d’innovation pédagogique je vous partage toutes les semaines des conseils, pratiques, outils… de formation… Un concentré de bonne humeur with ❤️ from Lyon.

Vous l'avez manqué ? Le #replay de notre dernier webinar est en ligne ! Vous y découvrirez (cas pratiques à l'appui) : 🧐 Comment susciter l’intérêt immédiat de vos apprenants ; 💪 Comment garantir une motivation constante à chaque étape de leur parcours ; 🧠 Comment améliorer de façon significative la mémorisation de vos apprenants et assimiler les informations. #gamification #ludification #formationcontinue #apprentissage #digitallearning #elearning