Post de Gwenaël Masson 🌳

Que vous évoque le mot « découvrir » avec votre profession ou quotidien ❓ 2eme mot du défi #inktober2024 : découvrir Pour ma part il m’évoque un point important de ma posture de formateur 😁 Aimer découvrir, aller à la découverte : 👥 des personnes que je rencontre ⚙️ des compétences auxquelles je forme, découvrir et redécouvrir de nouvelles choses, aspects,… Et pour moi surtout, dans ma posture de formateur : Accompagner mes apprenant.e.s à découvrir 🕵️🔎 par eux-mêmes ce à quoi je les forme. Je veux dire par là, que mon rôle est d’organiser la formation, la structurer pour leur permettre de découvrir par eux-mêmes et ainsi, leur permettre d’avoir (ou pas), une peise de conscience et une motivation à s’entraîner, pratiquer,… mettre en œuvre ce qu’iels auront appris Qu’en pensez-vous ❓ Et vous ça vous évoque quoi ❓ #formation #pedagogie #communicationbienveillante #formateur #inktober #inktober2024 Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente et formateur de formateur. Vous souhaitez apprendre à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes Alors vous êtes sur le bon profil 😁 Contactez-moi 📳 pour échanger sur vos besoins et projets Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://lnkd.in/gmTCV7N2

Y-a-t-il un pilote dans la formation ❓😂 Le mot du jour dans le défi #inktober2024 : CONDUIRE Au début de mon activité en tant que formateur j’en ai eu marre de passer beaucoup de temps à travailler et surtout rédiger mes scénarios pédagogiques détaillés. 😫😫 Cela demande beaucoup de temps de construire une formation et notamment cette phase d’écrire le scénario. Bref, 😅 pour 2 formations je rédige juste mes objectifs pédagogiques et une grande ligne directrice de mes 2 journées de formation, avec les étapes (dans les grandes lignes) Je n’ai jamais eu autant le sentiment d’être perdu et de ne pas savoir où j’allais. J’avais l’impression de courir après les interventions, le rebonds des stagiaires et je me laissais facilement embarquer. Je me faisais conduire, mais je ne conduisais pas. 😅😅 Alors, l’histoire se termine bien, les apprenant.e.s étaient très contant.e.s, ouf 😮💨😂 Mais depuis, je prends le temps de rédiger mes scénarios détaillés afin de conduire au mieux mes formations. Les apprenant.e.s me disent souvent au cours de cette formation : « Ouahhh 😰 c’est vachement de boulot ‼️😰 » Je confirme et leur racontant cette anecdote. Et vous avez-vous déjà vécu ce genre de situation ❓ avez-vous déjà eu le sentiment de vous faire embarquer en STOP contre votre gré ❓😂 Quels sont les actes les plus importants pendant votre préparation pour conduire au mieux votre formation ❓ #formation #pedagogie #communicationbienveillante #formateur #inktober #inktober2024 #cnv Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente et formateur de formateur. Vous souhaitez apprendre à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes Alors vous êtes sur le bon profil 😁 Contactez-moi 📳 pour échanger sur vos besoins et projets Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://lnkd.in/gmTCV7N2

Une paire de jumelles pour le métier de formateurice, ça vous évoque quoi à vous ❓ Le mot du jour pour le défi #inktober2024, c’est JUMELLES.🔎 Pour ma part cela m’a tout de suite évoqué la notion de voir loin, de ne jamais perdre de vue son objectif. Alors tout simplement je l’ai relié à la notion d’objectif pédagogique. 🎯 Les jumelles permettent de voir loin, de voir où l’on va. Pour les formateurices, les objectifs pédagogiques sont le socle d’une formation, sans eux, pas de but et donc impossible de choisir les chemins qui permettent d’atteindre ce objectifs. 😁 Pour les apprenant.e.s, pas d’objectifs pédagogiques = pas de but = pas de motivation 😫 Ils est essentiels pour s’engager de savoir ou l’on va. Que pensez-vous de ce lien entre une paire de jumelles et les objectifs pédagogiques ❓ Quels liens feriez-vous entre les jumelles et le métier de formateurice ❓ #formation #pedagogie #communicationbienveillante #formateur #inktober #inktober2024 #cnv Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente et formateur de formateur. Vous souhaitez apprendre à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes Alors vous êtes sur le bon profil 😁 Contactez-moi 📳 pour échanger sur vos besoins et projets Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://lnkd.in/gmTCV7N2

3 conseils pour mettre en place une communauté apprenante en ligne :   ☀ 1- Structurer les espaces d'échanges -> Définir l'utilisation de chaque espace permet de faciliter la prise en mains de l'outil et favorise ainsi l'intégration de l'apprenant dans la communauté ☀ 2- Établir un plan d'animation -> Pour qu’une communauté prenne vie et s’épanouisse, il lui faut un gros coup de pouce, et c’est grâce à une animation réfléchie et progressive qu’elle pourra se développer ! ☀ 3- Être réactif aux sollicitations -> Pour garder l’engagement des apprenants, il est nécessaire d’être soi-même engagé et réactif face à leurs sollicitations. Sans réponse express, ils se détourneront de la communauté, voire de la formation.   Mais je reconnais qu’il n’est pas toujours évident d’appliquer ces conseils : 🤔 Tu ne sais pas trop de quoi ils vont avoir besoin pour échanger, alors tu fais le minimum et tu espères que ça suffira... 😒 Tu leur dis bonjour le lundi matin, mais ils ne réagissent pas, ils sont mal élevés ! 🙄 Tu as d’autres priorités, après tout, les pairs sont là pour ça !   Si je peux te confier un secret ? 🤫 En fait, avec un peu de méthode et d’accompagnement, ça va vite devenir un réel plaisir pour toi de voir s’épanouir tes apprenants au sein de leur communautés 🤩 ! Et la bonne nouvelle, c’est que je suis là pour qu’on en discute ! Alors n’hésites pas à me contacter en MP ! 💬 Et toi, c'est quoi ton meilleur conseil pour une communauté apprenante épanouie ? #JeRamenMaFraise créé par RamenTaFraise et Nina Ramen 🍓 #jour1 Team Challenge : Marjorie Meunier, PhD et Géraldine Pastor 🍓

La marche, c’est le socle de tout apprentissage durable 😁 Le mot du jour pour le défi #inktober2024, c’est MARCHE 🚶♂️ Pour ma part cela m’a tout de suite évoqué la notion d’APPRENDRE. 😄 Pour moi, apprendre c’est une longue marche, c’est du pas à pas. J’insiste tellement souvent sur ce point à chaque fin de formation. Quels sont vos 2 PP pour après la formation ❓ 😂 « Nos 2 quoi ❓⁉️ » me répondent souvent les apprenant.e.s Je leur réponds : « Quels sont vos Plus Petits Pas Possibles ? » J’invite les apprenants.e.s à identifier leur prochains pas pour continuer à s’entraîner, à pratique pour ancrer leurs nouveaux apprentissages et les faire évoluer. Mais souvent les premières actions, les premiers pas identifiés sont trop ambitieux alors je leur demande de décomposer en plus petits pas. À mon sens c’est cela la marche et apprendre s’apparente à une longue marche choisie, voulue. 😁 Faire du pas à pas, monter l’escalier marche après marche. 😉 Et vous que pensez-vous de cette analogie entre la marche et l’apprentissage ❓ #formation #pedagogie #communicationbienveillante #formateur #inktober #inktober2024 #cnv Je suis Gwenaël MASSON, Formateur et Médiateur par la Communication Non Violente et formateur de formateur. Vous souhaitez apprendre à : 💬 construire et développer des relations bienveillantes et authentiques 🚀 construire et animer des formations dynamiques, impliquantes et engageantes Alors vous êtes sur le bon profil 😁 Contactez-moi 📳 pour échanger sur vos besoins et projets Tu veux t'inscrire à ma newsletter ? ➡️ https://lnkd.in/gmTCV7N2

Quand l’apprentissage devient un moment d’échange et de partage, tout change (positivement évidemment).🌟 C’est ce qu’on appelle le 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 ! Mais comment préserver cette dynamique en distanciel ? Voici quelques pistes : 👉 Gamifiez vos formations en ligne ! Quiz, challenges par équipe : la gamification apporte une dimension ludique qui engage les apprenants et favorise les liens entre membres du groupe. 👉 Adoptez un rôle de facilitateur. Le formateur n’est plus seulement un transmetteur de savoir. Il doit consacrer davantage de temps à la collaboration, à la pratique et au feedback pour animer des moments d’échange indispensables. En bref, avec les bons outils et une approche humaine, une formation à distance peut devenir un vrai moment d’échanges . 🚀 #Formationprofessionnelle #SocialLearning #Apprentissage #Cegos

Animer des formations en duo, avec mon binôme de choc Morgane Pastoret, c'est multiplier les avantages pédagogiques : scinder les groupes pour un accompagnement plus personnalisé, mieux gérer les dynamiques de groupe, et apporter des perspectives enrichissantes grâce à nos complémentarités. 🎯 Mais cela soulève parfois des questions : "Et les retours en grand groupe après, ça ne fait pas ***** les participants ?" Pas avec la bonne approche ! ➡️ Coordination et créativité sont nos maîtres mots. Lors des retours en grand groupe, nous ne faisons pas une simple répétition. Chaque intervention nourrit un nouvel apprentissage, en veillant à ce que tous aient un niveau d'information homogène. Et pour rendre le moment interactif et engageant, nous animons différemment voilà quelque exemple : 🎲 Jeux interactifs pour débriefer les ressentis ou faire émerger des insights clés. 🎭 Théâtre forum : Une approche où les participants rejouent un moment marquant de leur sous-groupe pour illustrer un apprentissage. 📚 Mur des idées : Chaque groupe dépose ses réflexions sur un tableau collectif, qui devient la base d’une discussion plus large. Former en duo, c’est allier rigueur et créativité, et surtout, garantir une expérience d’apprentissage mémorable ! 💡 #ZAteliers ---- 🌹Salut, moi c'est Warda, cofondatrice de Z'Ateliers ! Facilitatrice, j’aide les équipes et les individus à renforcer leur pouvoir d’agir et à donner du sens à leur engagement. Notre mission ? Faire de l’engagement un moteur votre réussite, de A à Z ! Je partage nos actualités et des retours d'expérience sur l’engagement. Envie d’échanger ? Contacte-moi ! 👍 Liker ✍️ Commenter 🌱 Me suivre

🎓Depuis 2016, j’ai désigné et facilité une centaine d’ateliers collaboratifs sous toutes ses formes. YA+K Cinaps Aline ARNAUD MediaSchool Rennes Ecofac Business School IGC Business School m’ont embarqué depuis 3 ans dans le domaine de la formation, l’ingénierie pédagogique et du conseil. J’ai multiplié à leurs côtés des formats innovants qui facilitent l’apprentissage et l’ancrage des connaissances. Professeur de Qoya certifiée en 2023, j’ai facilité cette année une trentaine de séances de Qoya m’ouvrant tout un monde sur la mobilisation de l’intelligence émotionnelle et corporelle. ✨De ces expériences, je vous partage les 3 ingrédients essentiels pour maximiser l’engagement et la rétention des apprentissages dans vos formats . 1️⃣MOBILISER LES ÉMOTIONS DES PARTICIPANTS. ☕️Créer un environnement accueillant, respectueux et positif, les participants se sentiront plus en sécurité pour s’engager pleinement. Je pose à chaque formation ou atelier, un cadre de coopération avec les participants. J’utilise aussi la musique qui a ce pouvoir de créer des liens naturellement et qui fait circuler l’énergie. J’encourage largement l’interaction et la participation active. Et puis, je souris ! 🧚🏻♀️Utiliser le pouvoir de l’imaginaire ! Etant particulièrement créative et adorant écrire, j’aime immerger les participants dans un univers, qui peut à la fois passer par le visuel et à la fois par la narration d’une histoire avec un personnage qui fera le fil rouge de la formation et que les participants vont suivre dans ses aventures épisodes par épisodes. J’utilise aussi beaucoup les techniques narratives en exercice. 2️⃣VARIER LES DIFFÉRENTS STYLES D’APPRENTISSAGE DANS UNE JOURNÉE DE FORMATION . (auditif, visuel, kinesthésique, etc.). En proposant une variété d’activités et de supports, je peux mieux répondre aux besoins individuels, maintenir l’attention et favoriser un engagement plus soutenu. 3️⃣UTILISER LA RÉPÉTITION ET LA RÉCUPÉRATION MENTALE. Je vais utiliser la répétition et la récupération espacée dans mes design et mon animation pour aider les participants à mémoriser et intégrer : pauses régulières, temps individuel puis partagé en sous groupe puis restitutions, apports de connaissance par les participants puis je reprends et complète et des temps d’ancrage réguliers. 🤩Vous souhaitez créer des expériences d’apprentissage plus efficaces, engageantes et mémorables pour les participants ? Faire de vos formations, des formations à impact ? 💌Contactez-moi en mp. Je vous accompagne dans la transformation de vos designs existants ou en création. #JeRamenMaFraise créé par RamenTaFraise et Nina Ramen 🍓 #formation #facilitation —- je suis Marjory. Entrepreneuse rennaise, mon activité est spécialisée en intelligence collective. J’accompagne tout collectifs et toutes personnes vers de nouvelles manières de travailler, de s’émanciper et d’apprendre ensemble pour un futur plus juste et désirable pour soi et tous les autres ! —-

3 conseils pour une ludification réussie! Intégrer la ludification dans la formation en entreprise n'est pas la chose la plus évidente! Utilisée de plus en plus dans le monde de la formation en entreprise, la ludification peut transformer l'apprentissage en une expérience engageante et motivante pour les employés. Je vous donne 3 conseils que j'applique au quotidien : 1️⃣ Personnalisez l'expérience : Adaptez les éléments ludiques en fonction des apprenants pour les motiver et les garder engagés tout au long du processus. 2️⃣ Définissez des objectifs clairs : Assurez-vous que les activités ludiques sont alignées sur les objectifs de formation pour garantir l'efficacité de l'apprentissage. 3️⃣ Récompensez les progrès : Utilisez des récompenses et des badges pour reconnaître les accomplissements des apprenants et les inciter à continuer à s'investir. Prêt à transformer votre formation en une expérience captivante ? Contactez-nous pour en savoir plus ! Toujours ludique 😁 #Ludification #FormationEnEntreprise #Productivité

Au coeur des méthodes #andragogiques, place au #sociallearning ! 🤝 Sa traduction française est “apprentissage social” : comprenez donc que cette méthode fait référence à une situation d’apprentissage dans laquelle les #apprenants deviennent “acteurs” de la #formation en collaborant et s’apprenant les uns avec les autres. Cette méthode a pour principe de base la communication et l’échange d’informations entre pairs grâce au partage de leurs connaissances et expériences ➡️ l’apprenant est alors valorisé et les modules sont plus pragmatiques et favorisent l’entraide 👥 ⚠️ Mais attention ! Il ne faut surtout pas perdre le fil conducteur principal de la #formation → les apprenants doivent ressortir avec les compétences visées au départ 🧐 Voici quelques astuces qui permettent d’intégrer au mieux cette méthode aux formations classiques : 🔸 Créer une communauté d’apprenants : les individus composant une communauté peuvent être regroupés en fonction de leurs métiers ou formations autour d’un même objectif afin de développer leur sentiment d’appartenance. 🔸 Rassurer la communauté : l’intervenant doit montrer sa présence et inciter les apprenants à demander de l’aide ou s’exprimer. 🔸 Proposer des formats favorisant l’échange : brainstorming, challenge commun sur mobile… 🔸 Organiser des travaux de groupe : les apprenants doivent ainsi travailler ensemble pour avancer dans la formation. Cela permet de renforcer l’esprit d’équipe. Les métiers et technologies évoluent en permanence ce qui amène les apprenants à être régulièrement en veille et ainsi accroître les connaissances qu’ils seront finalement capables de transmettre → la transmission n’est donc plus réservée à une seule et même personne, l'#andragogue, mais au groupe entier ! 🥳 Et vous, avez-vous des bonnes pratiques de « #sociallearning » à nous partager ? 👇 #elearning #formation #andragogie