Post de Learning Technologies France

Comment résister à un solution qui vous rend enfin libre d'organiser, de créer et d'animer vos formations. Ne soyez plus noyé par l'administratif ! #formation #logicieldegestiondeformation #digitallearning #learningmanagementsystem #elearning #parcourspedagogique

✅ 𝟯 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝘀 𝘀𝗲𝗹𝗼𝗻 𝗻𝗼𝘂𝘀 𝗱𝘂 𝘀𝗮𝗹𝗼𝗻 Learning Technologies Exhibition & Conference 𝟮𝟬𝟮𝟰 (le salon de la #Formation et du #DigitalLearning) Dans notre réunion de débrief de ce salon, et en plus de nos inénarrables « pour action » nous avons identifié 3 enseignements de ce salon auquel KXO Solutions participait pour la 3ème fois consécutive 👊 . 1️⃣ La « 𝗺𝗮𝘁𝘂𝗿𝗶𝘁𝗲́ 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲 » des visiteurs 𝗼𝗿𝗴𝗮𝗻𝗶𝘀𝗺𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗰𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲 𝘀𝗱𝗲 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 nous parait en croissance - les connaissances, les questions, les remarques, le vocabulaire autour des 𝘀𝗼𝗹𝘂𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗱𝗲 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻, les challenges, nous ont parus plus précis et plus affutés. 📈💡 2️⃣ Une techno et un besoin se dégagent, celle des 𝘀𝗼𝗹𝘂𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗱𝗲 𝗲-𝗹𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 attendues et plébiscitées, souvent proposées par des intervenants de renom, et 𝗾𝘂𝗶 𝗻𝗲́𝗰𝗲𝘀𝘀𝗶𝘁𝗲𝗻𝘁 𝗮𝘂𝗽𝗿𝗲̀𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝗢𝗙 𝘂𝗻 𝘃𝗿𝗮𝗶 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹 𝗱’𝗶𝗻𝘁𝗲́𝗴𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 (compétence de #KXO) 💻 3️⃣ La 𝗳𝗼𝗻𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻𝗻𝗮𝗹𝗶𝘁𝗲́ « 𝗽𝗮𝗿𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀 𝗽𝗲́𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗾𝘂𝗲 » 𝗲𝘀𝘁 𝘂𝗻𝗲 𝘃𝗲́𝗿𝗶𝘁𝗮𝗯𝗹𝗲 𝗱𝗲𝗺𝗮𝗻𝗱𝗲 de la part des organismes de formation qui l’intègrent de plus en plus dans leur offre et qui souhaitent la processer avec leur solution de gestion de la formation. 🧑🏫 𝗖𝗵𝗲𝘇 𝗞𝗫𝗢, nous sommes parés pour répondre à ces enjeux, et prêts à vous le démontrer ! 📲 Contactez-nous au 𝟬𝟭𝟳𝟰𝟳𝟬𝟰𝟮𝟳𝟳 pour en discuter autour d’une démo de la solution. Un grand merci à nos visiteurs, à nos prospects toujours plus nombreux, et à nos clients, qui nous font progresser à chacune de ces rencontres. 🤝 #formation #logicieldegestiondeformation #digitallearning #learningmanagementsystem #elearning #parcourspedagogique

📢 Participez à une enquête sur les pratiques numériques dans la formation ! 🇪🇺 Le projet Erasmus + GreenDiLT, coordonné par Arts et Métiers et rassemblant cinq établissements : AgroParisTech, École des Ponts ParisTech, Politecnico di Milano, Delft University of Technology, vise à accompagner les acteurs de la formation vers un usage soutenable du numérique dans l’apprentissage pour les étudiants. ✅ Afin d’établir une cartographie des usages, du niveau de connaissance et des attentes des acteurs de l’enseignement supérieur en matière d’usage responsable du numérique. GreenDiLT lance une enquête sous forme de questionnaire, auprès des partenaires et ouverte à d’autres établissements ! 🌿 Les données recueillies permettront de créer des outils pour développer les connaissances des acteurs de la formation en matière d'impact environnemental des technologies numériques et de faire évoluer les pratiques. 👥 Acteurs de l’enseignement supérieur, personnels, enseignants, chercheurs, étudiants, vous pouvez contribuer au projet et prendre connaissance des résultats en participant à cette enquête ! Nous remercions d’avance tous les participants qui feront avancer GreenDiLT. 👉 Répondre à l’enquête : bit.ly/43FQZ4v Saida Mraihi | Nina Lepannetier | Leopold Boyart-Bienenfeld  🇪🇺 Co-funded by the European Union #erasmus+ #survey #sustainability #digitallearning

[événement] #informatique 📍 Connexion Avec Son Écosystème 🚀 Prochainement Sup de Vinci - école d'informatique #Rennes accueillera Sébastien Le Corfec figure emblématique de la tech bretonne pour une conférence exclusive pour nos apprenants. 🎯Nous sommes convaincus qu'en créant des ponts entre le monde académique et professionnel, nous donnons à nos étudiants toutes les clés pour réussir. Ces événements exclusifs sont au cœur de notre projet pédagogique afin de donner du sens et de la vision. 💼 Cette initiative illustre notre engagement à offrir à nos étudiants des occasions uniques: ✓de se connecter avec le monde professionnel et d'enrichir leurs connaissances. ✓de développer la curiosité, la veille ✓ de multiplier les contacts avertis pour se créer un réseau solide. Chez Sup de Vinci - école d'informatique Rennes, nous offrons à nos étudiants bien plus qu'une formation. #Tech #Entrepreneuriat #SupdeVinci #Innovation #Informatique #Formation #Professionnel

Opco Atlas interviendra au cours de ce webinaire, afin d'accompagner les entreprises du secteur #numérique à mieux identifier les enjeux et les opportunités du secteur de la formation professionnelle.

Une immersion captivante au salon Learning Technologies France où les tendances émergentes redéfinissent l'avenir de la formation. Parmi toutes ces tendances que nous avons pu voir, l’IA se distingue par sa présence quasi omni…présente. Une alliée puissante pour la formation et au cœur de cette révolution éducative une alliée presque incontournable : Nos discussions passionnantes avec les experts et les sociétés spécialisés ont mis en lumière son rôle crucial dans la création de contenus éducatifs innovants, le feedback instantané et l'amélioration continue des processus pédagogiques. Cependant, nous notons aussi une part non négligeable de défiance ou du moins de vigilance face à ce qui est vu comme une dépendance excessive. Les démonstrations qui nous été faites ont illustré à quel point l'IA peut analyser les besoins individuels, offrant des parcours de formation personnalisés et adaptatifs. Une véritable révolution dans la manière dont nous abordons collectivement la transmission du savoir. Le développement des softs skills : Une autre tendance phare que nous avons identifiée est l’importance donnée au développement des softs skills. Au-delà des compétences techniques, l'accent est désormais mis sur la sensibilisation à l'environnement et le renforcement des compétences transverses. Chez plusieurs exposants nous avons pu voir des approches novatrices pour former des individus non seulement compétents sur le plan technique, mais aussi conscients de leur impact sur le monde qui les entoure. Cependant, la question sur la mesure objective de ces compétences demeure et sur la nécessité de maintenir un équilibre entre compétences techniques et humaines. La personnalisation de la formation : Personnaliser la formation n’est plus un doux rêve, mais un facteur d’adoption majeur. Les avancées technologiques, en particulier celles de l'IA, permettent désormais de créer des expériences de formation sur mesure. La collecte et l'utilisation des données personnelles étant à la base du processus de personnalisation, garantir la confidentialité, la privatisation et l’anonymisation est un enjeu majeur. Cette approche individualisée répond aux besoins spécifiques de chaque apprenant, maximisant ainsi l'efficacité de la transmission des connaissances. C'est un changement de paradigme qui met l'apprenant au centre, garantissant une progression et un engagement optimaux et change aussi la façon de concevoir l’évaluation et la certification. Ensemble, ces trois tendances tracent la voie vers une ère nouvelle de la formation, où la technologie, la sensibilité humaine et la personnalisation convergent pour créer des expériences éducatives révolutionnaires. #LearningTechnologiesFrance #IA #SoftSkills #PersonnalisationFormation https://lnkd.in/eTZEqyX6

J'aurais le plaisir d'animer un webinaire autour de l'intelligence artificielle 🤖! J'aborderai : 1: La place de l'humain dans une ère de plus en plus automatisée et artificielle 2: Pourquoi il est vital de prendre le train en route 3: Les applications concrètes de l'IA 4: Et l'éthique dans tout ça ? Le tout en le rendant accessible à tous ! Si vous êtes curieux , venez assister à ce moment d'échange, en posant vos questions lors du webinaire ! 💡 À très bientôt

📢📢📢[𝐖𝐄𝐁𝐈𝐍𝐀𝐈𝐑𝐄]📢📢📢 📣 𝗜𝗻𝘃𝗶𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗮̀ 𝗻𝗼𝘁𝗿𝗲 𝘄𝗲𝗯𝗶𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗲𝘅𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗳 𝘀𝘂𝗿 𝗹'𝗜𝗻𝘁𝗲𝗹𝗹𝗶𝗴𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗔𝗿𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰𝗶𝗲𝗹𝗹𝗲 ▶ Nous avons le plaisir de vous inviter à notre webinaire interactif intitulé "𝗟'𝗜𝗻𝘁𝗲𝗹𝗹𝗶𝗴𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗔𝗿𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰𝗶𝗲𝗹𝗹𝗲 : 𝘂𝗻 𝗹𝗲𝘃𝗶𝗲𝗿 𝗽𝗲́𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗾𝘂𝗲 ?"  qui se tiendra le 2️⃣ 5️⃣ juin de 12h30 à 14h 📅.   ▶ Ce webinaire est une occasion unique de découvrir les nouveautés de l'IA et comment elle peut transformer et enrichir les pratiques pédagogiques en cohérence avec l'éthique.    ▶ 𝗣𝗼𝘂𝗿𝗾𝘂𝗼𝗶 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗽𝗲𝗿 ❓❓   👉 𝙄𝙣𝙨𝙥𝙞𝙧𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 𝙚𝙩 𝙄𝙣𝙣𝙤𝙫𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 : Découvrez des cas concrets d'application de l'IA dans le domaine de la formation. 👉 𝙄𝙣𝙩𝙚𝙧𝙖𝙘𝙩𝙞𝙫𝙞𝙩𝙚́ : Posez vos questions en direct et bénéficiez des conseils de notre expert. 👉 𝙍𝙚́𝙨𝙚𝙖𝙪𝙩𝙖𝙜𝙚 : Échangez avec d'autres professionnels du secteur et partagez vos expériences. ▶ Ne manquez pas cette opportunité de vous former aux technologies de demain et de proposer à vos formateurs internes de se former aux nouvelles méthodes pédagogiques. ✍ Pour vous inscrire, il suffit de cliquer sur ce lien : https://urls.fr/N_h0jh Nous espérons vous voir nombreux à cet événement FORMACTION PARTENAIRES CERF FORMATION CESIFORM Léa DEBIOSSAC Steven Ragasse Olivier Bénéton Romain JAMES

J-1 ! et il est encore temps de vous inscrire au webinaire Filière Xplorer sur les enjeux numériques pour la filière Education/Formation ! 🎓 C'est demain le rendez-vous pour la première étape de la 10ème saison de "Digital is Future", dédiée à la filière Éducation et Formation ! ✒️ 🎯 L’objectif de ce webinaire est de réaliser un état des lieux afin d'identifier les enjeux de la filière et les besoins spécifiques de ses différentes parties prenantes. Au programme 📚 : 🔸 Les enjeux numériques prioritaires pour l'éducation et la formation 🔸 L'innovation pédagogique et l'attractivité des dispositifs de formation 🔸 Exemples concrets de transformations numériques réussies dans la filière 🔸 Le rôle des entreprises dans la formation continue 🔸 Et bien plus encore ! 🎤 Les intervenants : - Ludovic LECLERCQ – Co-fondateur de Keyro - Learning Solutions - Laure de Sainte Foy, Coach et formatrice certifiée JobForStudent - Fatima Rafik – Responsable Unité Numérique et Innovation La Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée - Philippe Valery – Président Les Acteurs de la Compétence - Jérôme PENSO– Délégué Régional Occitanie chez Opco Atlas - Mathilde Alarçon – Chargée de mission RH, talents et diversité chez Digital 113 - David Cassagne – VP Délégué au numérique pour la formation à l’Université de Montpellier - Nadine ANTIPOT – Responsable Pôle formation chez Université de Toulouse - Jonathan Pottiez – Consultant expert en évaluation de l’impact des formations - Olivier Dukers – Administrateur et Développeur Numérique chez cfpm - Formation Professionnelle - Marion Le Roy – Responsable Formation chez Capgemini Engineering 📅 13 septembre, 10h-12h, en ligne ➡️ inscription : https://bit.ly/3XgdwDB #Éducation #Formation #TransformationNumérique #InnovationPédagogique #SolutionsNumériques

Je suis ravie de partager avec vous ma plus récente publication "La formation numérique à distance comme innovation managériale: essai de diagnostic du programme FORSA 2022" dans la revue : "International Journal Of Advanced Research in Innovation , Management and Social Sciences" (IJARIMISS) du mois de juillet 2024. A l'ère des nouvelles technologies d'information et de communication, mon article soulève l'interrogation des apports de la formation numérique à distance sur l'organisation et ses parties prenantes sous l'angle managériale et de transmission du savoir et des connaissances. Le cas du programme FORSA 2022 lancé par le Ministère du Tourisme, Artisanat et Economie Solidaire et piloté par la Société Marocaine D'Ingénierie Touristique a été cerné pour en établir un diagnostic. Dédié aux porteurs de projets innovateurs pour encourager l'entrepreneuriat, ce dispositif de formation, incubation et financement a été totalement digitalisé. Davantage, l'axe de la formation a été proposé sous format numérique à distance sur l'ensemble du territoire marocain. Ainsi, à travers une démarche empirico qualitative, j 'ai essayé d'évaluer l'enjeu de cette formation pour l'ensemble des partenaires de ce programme sachant que le cadre analytique montre que la formation numérique à distance a des retombées positives sur l'ensemble des parties prenantes du dispositif si l'aspect sécurité informatique est assurée. Au final, une matrice SWOT a été établie afin de mieux appréhender les enjeux de cette formation, révélant alors la nécessité d'une amélioration continue du dispositif pour faire face au développement rapide des NTIC et de l'instabilité de l'environnement macroéconomique dans le cadre de durabilité et de "Green IT".