Post de Les cordées de la réussite

En 2024-2025, tous les lundis, un nouveau dessin de Sanaga en lien avec l'actualité éducative, sur nos sites. La rubrique Tribune y est désormais consacrée, c'est un partenariat appelé à durer. Cette rubrique accueille : - l'expression de ceux qui, une fois retraités, ou après avoir demissionné sans IDV ou IRC, veulent se libérer de leur devoir de réserve lorsqu'ils étaient : - professeurs, - assistants d'éducation - ATSEM, - AVS - CPE, - Professeurs de tous niveaux et disciplines, - Chefs d'établissement, - inspecteurs - agents administratifs de toutes catégories dans l'Education nationale - les interviews qui nous ont été proposées, - bientôt des témoignages de souffrances de professeurs au travail, toujours trop nombreux, - des dessins humoristiques, d'un style caustique car mieux vaut rire jaune de tous les dysfonctionnements, que de continuer d'en déprimer. Les Belges et les italiens, eux, "rient vert" et ça a la même signification. A charge pour ceux qui comprennent bien ces dysfonctionnements pointés par les caricatures, et sont en position de pilotage, de prendre leur courage à deux mains pour résoudre ces situations de Mauvaise Gestion des Ressources Humaines. Voilà un nouveau sigle intéressant : la MGRH. Dans ton académie, y a-t-il une MGRH ? Et dans ton établissement scolaire, la direction pratique-t-elle une MGRH ?

🎊 Félicitations à Thomas Villemonteix, Maitre de conférences au LPPC, qui a obtenu une chaire en innovation sociale à l'IUF - Institut Universitaire de France pour 5 ans, avec un projet de déploiement et d'évaluation d'un dispositif multi-niveaux de promotion de la #santémentale à l'école primaire française ! 1️⃣ Dans un premier volet de ce projet, une cohorte de 10 000 élèves appartenant à 1000 écoles primaires sera recrutée et suivie de la petite à la grande section. Des informations seront collectées chaque année pour évaluer l'impact au long cours de l'action des établissements concernant le bien-être mental des élèves, le climat scolaire et la prévention du #harcèlement. 2️⃣ Dans un second volet, 266 de ces écoles prendront part à une étude d'impact : ▶ Certaines écoles seront formées au programme "Vivre ensemble - Fri for Mobberi", un programme de prévention du harcèlement et de promotion des compétences psychosociales des élèves. ▶ À partir de la grande section, des écoles bénéficieront d'une intervention de soutien à la parentalité et de renforcement des compétences psychosociales ▶ Les difficultés psychologiques des élèves et la prévalence du harcèlement seront comparées entre les différents groupes pour évaluer l'impact combiné ou indépendant de l'action en prévention #universelle et/ou #ciblée à l'école. ▶ Finalement, la santé mentale des élèves de la cohorte sera suivie à l'adolescence, afin d'évaluer l'impact au long cours et la rentabilité économique du déploiement de ces actions à l'école primaire française. 💡Stay tuned, nous vous tiendrons bien évidemment au courant des résultats de ce projet ambitieux ! https://www.iufrance.fr/

Chaque fois que les médias remontent une telle affaire d'une majorité de professeurs subissant le comportement d'un chef d'établissement, il est étonnant que l'Education nationale ne fasse rien ou presque. Si Education nationale continue de désavouer les professeurs Anne GENETET sans les écouter lorsqu'ils émettent une alerte de souffrance collective, en prenant toujours le parti du cadre dirigeant, le retour d'attractivité du métier de professeur s'éloignera toujours plus. Notre époque a changé. Nous sommes entrés dans une ère numérique. Si les Recteurs et Dasen peuvent se permettre d'etouffer toutes les contestations pour tout cacher sous un grand tapis pour que triomphe le "pas de vagues" dans une omerta managériale oppressante, les médias et les réseaux sociaux, eux, ont un pouvoir de grande diffusion. Cela s'est fait crescendo depuis 6 ans via le mouvement des "Stylos Rouges" et l'augmentation des membres des groupes privés sur Facebook. Environ 20% des professeurs échangent et libèrent désormais leur parole et c'est extrêmement salutaire. Ils expriment leur volonté de vivre en démocratie. Ils aspirent à un système qui agisse en prévention et en remédiation et pas en répression. L'Education nationale affirme par son dernier DGRH que la GRH de proximité fonctionne bien. Tout démontre au contraire ça et là que c'est une stratégie de masquage des difficultés du terrain. L'autosatisfecit de l'encadrement académique dans chaque académie ne peut plus passer sous silence tous ces professeurs en souffrance. Désormais tout salarié du privé tenté par l'enseignement, tout étudiant, consulte ces groupes privés sur Facebook. Les témoignages de toutes les académies, tous les départements, permettent à tous les potentiels candidats de se rendre compte que malgré un Bac+5, ils seront traités comme des employés au bas de l'échelle. Et chaque rentrée jusqu'à 2050 subira les affres de la pénurie de professeurs si rien ne change. Les pays voisins, eux, ont une toute autre politique, et les rémunérations qu'ils proposent, notamment aux frontières orientales, incitent de plus en plus d'excellents candidats à préférer s'expatrier pour avoir pour premier salaire celui de fin de carrière exceptionnelle d'un agrégé. Belgique, Luxembourg, Allemagne, Suisse, seront les grands gagnants du papy-boom. Le papy-boom c'est la concurrence pour attirer les meilleurs professeurs, Cela a déjà commencé. Si ça continue la France perdra ses meilleurs professeurs et si le niveau des élèves diminue, ce sera juste la faute de ceux qui n'ont pas su désamorcer, au moment où c'était possible, tous ces conflits locaux d'établissements qui se multiplient, où le soutien du MENJS est systématiquement apporté au chef d'établissement, à l'inspecteur. Les professeurs attendent d'être écoutés, entendus, soutenus, protégés des excès de certaines personnalités. HELPEN Education nationale

Analyse qui propose des éléments de réponse au marasme ambiant chez les profs ... Sortons de la "FastPol" et de la "ComPol" pour faire progresser le système scolaire et le bien-être de toute sa communauté https://lnkd.in/g4j52-Uk

🇨🇵 La France excelle dans la formation professionnelle pour le service public, mais doit progresser en matière de management, d'attractivité des métiers et de conditions de travail. ♂️ Certains secteurs essentiels peinent à recruter. Il est crucial de valoriser les potentialités locales, les services publics et les talents, sans discrimination. 💪 Les freins actuels limitent l'apport de nombreuses personnes compétentes. Au-delà de la rémunération, il faut améliorer les conditions de travail, favoriser l'innovation et la flexibilité. 🚀 Un environnement épanouissant où chacun se sent impliqué dans la réussite du service attirera davantage de talents, y compris du secteur privé, et libérera le potentiel de ceux déjà en poste. 🤝 ________ Tidiane DIALLO 📈🌄 #servicePublic #attractivité #talents #innovation #management

Le brevet comme examen de passage au lycée. Voilà une nouvelle réforme qui comme la sélection type tirage du loto pour l’université va mettre en difficulté de nombreux élèves. Si je ne suis pas favorable à un système éducatif qui ne favorise que les bons élèves ou à contrario - ce qui se passe depuis des années en France - qui n’est pensé que pour les élèves en difficulté en délaissant les autres, un examen de passage ne doit pas pouvoir conditionner l’avenir des élèves. C’est le contrôle continue et un travail en amont sur l’orientation qui doivent définir l’entrée dans telle ou telle filière. Dans une société nous avons besoin d’ingénieurs mais aussi de services à la personne et des métiers de soutien et de terrain. Alors valorisons ceux qui seront nos élites de demain. Et aidons les autres à trouver leur voie dans la société qui a tout autant besoin d’eux au lieu de les écarter par un examen de passage.

Si L’Obs le dit… RIP, Sursaut : exécution au petit matin, au garrot c’est plus discret. Les syndicats ont eu raison… du bon sens, qui n’est pas la denrée la mieux partagée au sein de l’EN. - Encore un petit effort, et nous aurons moins d’élèves dans les classes du public; les professeurs (toujours du public) se mettront en grève pour en contester la fermeture. - Les collèges-garderie où la durée des cours sera fixée à 20 mn fleuriront. (Durée moyenne d’attention des élèves qu’on ne saurait priver d’écrans). - La règle de trois sera enfin mise au programme de Math Sup, sa pratique étant considérée comme une maltraitance sur enfant. Et pendant ce temps… Les parents se saigneront aux quatre veines, mais devront patienter trois ans avant d’inscrire leur enfant dans un secteur privé surchargé, où les élèves joueront avec des matrices dès la troisième et ingurgiteront le théorème de Bezout dans les fou-rires, dès la seconde, en s’en cachant les jours d’inspection. Tout va bien, c’est super, on y va tout droit.

Dans le Mensuel du SNIA-IPR n° 27 (Décembre 2024) vous trouverez, un rappel des principaux textes publiés durant le mois de novembre 2024, concernant les IA-IPR (Concours, 2025) le système éducatif (présidence des jurys de concours ) les mesures nominatives (rectrice, DASEN). Vous y trouverez aussi une sélection de rapports et publications : notamment ceux de la DEPP, l'un sur l'état de l'école et trois notes d'information : sur les effectifs des élèves dans le 2nd degré, l’âge des départs à la retraite de enseignants et les résultats des élèves français aux évaluations numériques. Le numéro évoque également deux recherches scientifiques : la première, en s’intéressant au redoublement s’interroge sur l'usage des méta-analyse comme éléments de preuve pour étayer les décisions politiques et les pratiques professionnelles et la seconde sur les coûts réels induits par les procédures engagées pour exclure définitivement les élèves. Dans la rubrique Jurisprudence, cinq arrêts dont trois qui concernent les accidents de service, un arrêt sur une demande de la protection fonctionnelle refusée et enfin un arrêt relatif aux retenus sur traitements dans le cadre d'une suspension d'agent suite à la suite de révélations d'élèves sur des gestes déplacés. L’enseignant qui, a été reconnu coupable par le tribunal correctionnel mais relaxé par la suite en appel, n'avait pas fait l'objet de procédure disciplinaire. https://lnkd.in/eMbJi376 lecture

Groupes de niveau au collège : « Le Premier ministre souhaite-t-il sauver la face ou remet-il au pas sa ministre de l’éducation nationale qui abandonne sa mesure phare ? » s'interroge le Café Pédagogique sous la plume de sa rédactrice en chef, Lilia Ben Hamouda. La publication des textes officiels est particulièrement attendue pour avoir la réponse à cette question. Or la rentrée est quasiment préparée dans les départements. ✅ Quid des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers dans le schéma officiel qui sera adopté ? ➡ Ulis, Segpa, UPE2A, PAP, PPRE, EFIV, EANA, dispositifs relais… ✅ Dans tous les cas, compte tenu des moyens alloués, les principaux de collège et les professeurs devront résoudre la quadrature du cercle, tant sur le plan de l'organisation que sur le plan pédagogique. Mais qui cela peut-il bien intéresser, à part eux ? 😬 https://lnkd.in/d5tAWuxh

🗓️ Découvrez le calendrier des oraux BCE et ECRICOME 2024 ! La prépa c’est fini… ou presque ! Après deux ou trois ans de travail intensif, vous avez passé avec brio l’épreuve des écrits. il reste désormais à passer les oraux, redoutés par tous les étudiants de prépa. Dans cet article, nous vous présentons toutes les dates à avoir en tête pour les oraux en 2024 !