Post de Milan

Nous sommes heureux de partager les dernières nouvelles de Sens et Liens ! Depuis la rentrée d’août, nous avons eu le plaisir de former plus de 380 personnels et de travailler aux côtés de 3 directions diocésaines pour renforcer l’éducation intégrale au cœur de vos projets. 🔗 Nos formations : inscriptions ouvertes ! - Chefs d'établissement : 📢Lancement des parcours "Groupes de pairs" - Équipes éducatives : la journée Mettre en œuvre l’éducation intégrale, à vivre en équipe ! - Intervenants extérieurs : parcours Découvrir l’enseignement catholique Nouveautés à découvrir : 📢Nouvelles dates pour les modules de base du parcours Fratelli Formation ✨Une formation inédite (en partenariat avec Emmanuel Education) pour mieux comprendre l'accueil de tous : "Connaître l’Islam". 🌱 Les actualités en interne : * Bienvenue à Amandine et Nathalie, nouvelles formatrices-coachs ! * Certification Qualiopi obtenue en mai 2024. * Formation et déploiement du logiciel Dendreo pour une gestion optimisée de nos formations. 💡 Focus méthodologie : Diagnoscope® Pour guider les équipes et optimiser leur fonctionnement, nous introduisons la méthode Diagnoscope®, permettant un diagnostic précis et l'identification d'actions prioritaires. 📅 Sur le terrain depuis la rentrée : Août à octobre : interventions variées allant de la formation en gestion des tensions à l'animation de conférences sur l'éducation intégrale, de l'Île-de-France à la Corse en passant par l'Égypte et les Bouches-du-Rhône. Nous restons à votre écoute et curieux de vos retours. 🙏 #Formation #EducationIntégrale #SensEtLiens #EnseignementCatholique #Innovation

L'ILFM est plus que jamais au côté des écoles ! Depuis janvier, nous avons encadré pas moins de quarante-deux journées de formations au sein des établissements. De l'Aisne à Marseille, en passant par le Morbihan, la région parisienne ou Orléans, nos formateurs ont sillonné la France pour soutenir la qualité de l'enseignement dans les écoles, former les équipes enseignantes sur le terrain et renforcer les structures existantes. Maths, français, gestion de classe, démarche Qualité ou discipline positive, la diversité des thèmes abordés reflète la diversité des écoles que nous accompagnons. Les retours sont positifs et enthousiastes : - "Je finis cette formation avec des réponses à toutes mes questions et un plan d'action à mettre en place immédiatement", Audrey, professeur de collège." - "De nombreux points forts : une progression d'école unifiée, donc un travail plus efficace pour les enfants, La manipulation par les professeurs pour un meilleur ancrage dans le réel. Divers points ont été abordés, au-delà des maths. La formation s'adresse vraiment à tous les niveaux !" Camille, maîtresse de maternelle - "Nous sommes très contents de cette formation qui nous a donné de nombreux outils à appliquer dans les classes." Agnès, directrice d'école. Merci à ces écoles pour leur confiance ! #formationAuSeinDesEtablissements #encadrement #ILFM #seFormer #formationEnseignants #progression #gestionDeClasse #démarcheQualité #écoleslibres #accompagnerLesProfesseurs

Demain c’est la Journée Mondiale des Enseignants ! La Journée mondiale des enseignants est une journée ayant pour but de sensibiliser à l'importance et au rôle des enseignants dans le système éducatif tout en examinant la qualité du travail des formateurs dans le monde. Nos enseignants sont indispensables dans l'éducation de nos enfants en tant que passeur de connaissances, de cultures ! Soutenons-les toute l’année ! #journeemondiale #enseignants #boj #bilanorientationjeune #accompagnementorientation #orientationguide #rechercheorientation #explorationorientation #aacgroupe #aacformation #aacformations #accompagnement #bilandecompetences #experience #orientationprofessionnelle

Le Cours La Fontaine recherche un(e) enseignant(e) pour sa classe de CE1/CE2 qui compte 12 élèves. CDI Temps plein, voir partiel. DESCRIPTIF DU POSTE La particularité de notre pédagogie permet au professeur de s’impliquer non seulement dans l’instruction des élèves, mais de remplir également une mission d’éducateur, dans une collaboration étroite avec l’équipe et les parents. Missions principales: - Accompagnement de chaque élève dans l’apprentissage des matières fondamentales. - Elaboration de la progression de sa classe pour l’année : programme en fonction du niveau des élèves et des objectifs pédagogiques. - Répartition de son temps de travail entre surveillance de la cours, présence en classe et sur le temps des repas, corrections des copies, réunions d’équipe, rencontres avec les parents. - Participation et investissement dans la vie de l’école. - Contribution à l’éducation de chaque élève, en lui permettant d’épanouir ses talents et de grandir en autonomie, - Suivi individualisé des élèves dans une atmosphère rassurante et encadrante en lien avec les familles, - Organisation de projets. PROFIL RECHERCHÉ - Niveau Bac+2minimum - Compétence dans la gestion de la classe en tenant compte de son hétérogénéité, - Compétences pédagogiques et maîtrise des programmes officiels, - Passion pour la transmission et l’éducation, - Esprit d’observation et d’analyse des besoins de chaque élève, - Capacité à travailler en équipe et à s’autoformer, - Capacité à établir une relation de confiance avec les familles. #emploi #saintetienne #ecole #instituteur Espérance banlieues

Rencontre inter APE La collaboration entre nos associations de parents d'élèves est essentielle pour garantir le succès et l'harmonisation des initiatives éducatives dans nos établissements. C'est ainsi que nos associations des établissements COURS SÉVIGNÉ , Lycée international Jean-Mermoz et Lycée français Blaise Pascal se sont réunies le 16 mai dernier pour partager de bonnes pratiques et évoquer certains sujets suivants : - Renforcement des équipes pédagogiques et des professeurs nationaux. - Mutualisation des enseignants remplaçants entre nos écoles. - Renforcement de nos dispositifs pour les élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP) avec la possibilité de mutualiser certaines actions... - Le partage des projets pédagogiques pour dynamiser les échanges entre nos écoles. En travaillant ensemble, nous pouvons créer un environnement éducatif plus fort, plus cohérent et plus inclusif pour tous nos enfants. #APESEVIGNE #APEMERMOZ #APELBP #FAPEE COURS SÉVIGNÉ Lycée international Jean-Mermoz APE-LBP (École Jacques Prévert et Lycée français Blaise Pascal d'Abidjan) FAPEE

Comme membre du comité du programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires, j'ai l'opportunité de participer à la présentation des résultats de plusieurs chercheurs financés par le MEQ. Lundi 16 décembre 2024 de 9h à 11h30, soyez des nôtres pour écouter 1-Nathalie Sasseville Pour que transition rime avec concrétisation d’un projet d’études postsecondaire : recherche-action auprès des étudiants autochtones au Saguenay-Lac-St-Jean.    2-Denis Savard Faciliter l'intégration des connaissances issues de la recherche dans les pratiques éducatives et pédagogiques du personnel enseignant: actions et impacts du CERÉ 3-Julie Poissant Projet CÉFAC - La communication de qualité entre l’école et les familles difficiles à rejoindre à la maternelle 4 ans : la contribution des acteurs école-familles-communauté    4-Audrey Raynault Maximiser la communication entre l'élève, les parents et les intervenants : vers un cycle de plan d’intervention NumÉr-actif  

Inédit à l'ENG ! 📚🔍 COLLOQUE : LES JOURNÉES DE L'ANDRAGOGIE 📅 Du 24 au 27 juin 2024 📍 Dijon - École nationale des greffes 🎫 50 places disponibles 💼 formation ouverte à l'Ecole nationale d'administration pénitentiaire (Enap), à l'École nationale de protection judiciaire de la jeunesse et au Réseau des Écoles de Service Public (RESP). 📝 Inscriptions ouvertes jusqu'au 24/04/2024 : • via Harmonie LSO session n°51155127 (ENPJJ et ENAP) • sur le catalogue de formation du RESP : https://lnkd.in/edyh7DSk.. À la différence de la pédagogie centrée sur l'enfant, l'andragogie se focalise sur l'autonomie, l'expérience et la motivation intrinsèque des adultes lors de leur apprentissage. L'andragogue, jouant un rôle crucial, guide les adultes tout au long de leur parcours, les aidant ainsi à explorer leur potentiel et à atteindre leur objectifs personnels et professionnels spécifiques. Les objectifs du colloque : 🎯 appliquer les principes de l'andragogie afin de créer des formations adaptées aux adultes 🎯 anticiper les défis à venir dans ce domaine et d'étudier des solutions novatrices 🎯 développer le réseau des formateurs par le biais d'échanges, de collaborations et de partenariats professionnels à travers des conférences, des tables rondes, des études de cas, des retours d’expériences et des ateliers participatifs. #andragogie #colloque #apprentissage #formations #atelier

📢 DES PLACES SONT ENCORE DISPONIBLES ! Inédit à l'ENG ! 📚🔍 COLLOQUE : LES JOURNÉES DE L'ANDRAGOGIE 📅 Du 24 au 27 juin 2024 📍 Dijon - École nationale des greffes 🎫 encore 27 places disponibles ! 💼 formation ouverte à l'Ecole nationale d'administration pénitentiaire (Enap), à l'ECOLE NATIONALE DE PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE et au Réseau des Écoles de Service Public (RESP). 📝 Inscriptions ouvertes jusqu'au 24/04/2024 : • via Harmonie LSO session n°51155127 (ENPJJ et ENAP) • sur le catalogue de formation du RESP : https://lnkd.in/edyh7DSk. À la différence de la pédagogie centrée sur l'enfant, l'andragogie se focalise sur l'autonomie, l'expérience et la motivation intrinsèque des adultes lors de leur apprentissage. L'andragogue, jouant un rôle crucial, guide les adultes tout au long de leur parcours, les aidant ainsi à explorer leur potentiel et à atteindre leur objectifs personnels et professionnels spécifiques. Les objectifs du colloque : 🎯 appliquer les principes de l'andragogie afin de créer des formations adaptées aux adultes 🎯 anticiper les défis à venir dans ce domaine et d'étudier des solutions novatrices 🎯 développer le réseau des formateurs par le biais d'échanges, de collaborations et de partenariats professionnels à travers des conférences, des tables rondes, des études de cas, des retours d’expériences et des ateliers participatifs. #andragogie #colloque #apprentissage #formations #atelier

Bravo Avenir(s)! Bel exemple de pédagogie active en matière d'orientation: et si les élèves étaient les organisateurs du forum des métiers? Et d'ailleurs quelles capacités cela demande-t-il? Vos réponses en commentaires 🤓

JOURNÉES DE CONCERTATION POUR L'ÉLABORATION DE LA STRATÉGIE DU LIVRE SCOLAIRE EN #MAURITANIE 🇲🇷 📅 Nouakchott, 23&24 Septembre 🎯 OBJECTIFS: ✅Définir une stratégie nationale du livre scolaire cohérente et durable ✅Renforcer la coordination entre les acteurs publics et privés, clarifier les rôles et responsabilités de chacun ✅Identifier des solutions concrètes pour améliorer la production, la distribution et l'#accessibilité des #manuels scolaires, y compris numériques. 📝Les discussions permettront également d'explorer les moyens d'assurer une gestion efficace et équitable des ressources, tout en tenant compte des besoins spécifiques des écoles, des enseignants et des élèves, avec une attention particulière pour les zones rurales. 📝Ces journées doivent aboutir à des propositions concrètes pour la mise en œuvre de la #stratégie nationale et une implication de tous les acteurs. #PAIRE #Ministère_éducation #MERSE #UnionEuropeenne 🇪🇺 #Mauritanie 🇲🇷 Expertise France Cécile Laniesse Tounkara Simbo Philippe Humeau Aliou Sow Ahmed-Salem Chah https://lnkd.in/euHA7Erp