Post de Solenne Bocquillon- Le Goaziou

A VOS AGENDAS | 𝟐𝟓𝐞 𝐒𝐞𝐦𝐚𝐢𝐧𝐞 𝐄́𝐜𝐨𝐥𝐞-𝐄𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐢𝐬𝐞 : « 𝐂𝐨𝐨𝐩𝐞́𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞́𝐜𝐨𝐥𝐞-𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐢𝐬𝐞 : 𝐥’𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐧 𝐚𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 ! » 📅 Du 18 au 22 novembre 2024, la #SemaineEcoleEntreprise célèbre un quart de siècle de collaboration entre le monde éducatif et le monde professionnel ! Co-organisée par le Mouvement des Entreprises de France (MEDEF), le Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, et avec le soutien de la Direction Générale des Entreprises (DGE), cette édition marquante met à l'honneur l'#innovation. Cette thématique guide les actions déployées par le réseau MEDEF et les établissements scolaires tout au long de l'année. Elle répond aux grands défis de notre époque : 🔹 𝐀𝐝𝐚𝐩𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐚𝐮𝐱 𝐦𝐮𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐭𝐞𝐜𝐡𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐪𝐮𝐞𝐬 : Les jeunes générations se préparent à un monde en perpétuelle évolution grâce aux compétences en intelligence artificielle, impression 3D, objets connectés, et bien d’autres domaines innovants. 🔹 𝐈𝐧𝐜𝐥𝐮𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐞𝐭 𝐫𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐢𝐧𝐞́𝐠𝐚𝐥𝐢𝐭𝐞́𝐬 : L’accès aux outils numériques et aux compétences technologiques doit être universel, avec une attention particulière portée à l’égalité des chances et à la place des jeunes femmes dans les sciences et la technologie. 𝐄𝐧 𝐜𝐡𝐢𝐟𝐟𝐫𝐞𝐬, 𝐥𝐚 𝐒𝐞𝐦𝐚𝐢𝐧𝐞 𝐄𝐜𝐨𝐥𝐞-𝐄𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐢𝐬𝐞, 𝐜’𝐞𝐬𝐭 𝐜𝐡𝐚𝐪𝐮𝐞 𝐚𝐧𝐧𝐞́𝐞 : ✅ 1000 actions organisées ; ✅ 200 000 élèves concernés ; ✅ 19 000 enseignants sensibilisés ; ✅ 5 600 établissements scolaires impliqués ; ✅ Plus de 10 000 entreprises engagées. A cette occasion, seront dévoilés les résultats de l’étude « 𝐈𝐦𝐦𝐞𝐫𝐬𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐝𝐞𝐬 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬 𝐞𝐧 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞𝐩𝐫𝐢𝐬𝐞 : 𝐮𝐧𝐞 𝐞́𝐜𝐨𝐥𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐡𝐮𝐦𝐚𝐢𝐧𝐞𝐬 ». Co-produite par le Mouvement des Entreprises de France et le Collectif Orientation, cette étude met en évidence les atouts et les freins aux immersions des jeunes en entreprise et cerne les pistes d’amélioration pour renforcer leur utilité, pour le jeune comme pour l’entreprise. 🤝 Rendez-vous du 18 au 22 novembre pour découvrir, partager, et inspirer la prochaine génération de talents ! Que ce soit par des stages, des visites, ou des conférences, l'objectif est de bâtir des passerelles solides entre deux mondes qui se construisent mutuellement.

Face aux mutations technologiques et aux enjeux sociétaux actuels, il est essentiel de préparer les jeunes aux compétences de demain : #intelligenceartificielle, objets connectés, et bien plus encore. C’est pourquoi du 18 au 22 novembre 2024, la semaine école-entreprise revient ! 📆 Co-organisée par le Mouvement des Entreprises de France et le Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, cette 25ème édition mettra l’accent sur un thème essentiel : “Coopération école-entreprise : l’innovation en action”. Avec plus de 1000 actions prévues à travers la France et la participation de 200 000 élèves et de 10 000 entreprises, cette initiative vise à créer des passerelles solides entre l'école et l’entreprise et à atteindre les objectifs suivants 👇 - faciliter l’adaptation des jeunes aux évolutions technologiques - favoriser l'égalité des chances - faire des étudiants de véritables acteurs de l’innovation Faisons avancer ensemble l’avenir de nos jeunes talents ! 🎓

Le premier objectif que je me suis fixé : "devenir l’inconnu le plus célèbre de l’Oise" 😊 Comment je m’y prends ? En communiquant sur le projet de la Fondation des Arts & Métiers nommé « Forum de la Technologie ». En 2 mois, 4 articles seront parus dans la presse. Pour l’un d’eux, ma photo figure à la Une puis rappel pleine page. J’ai profité d’une période habituellement calme et surtout de la procrastination de notre Président. Puisque notre région est sinistrée économiquement à la suite de toutes ces délocalisations d’entreprises, tous les élus et les responsables d’administrations ont compris que notre projet est porteur d'espoir. Mon job consiste à le faire connaître auprès des jeunes et de leurs parents, ainsi qu’aux enseignants pour leur permettre de "rêver d’un monde décarboné" grâce aux sciences et à la technologie et de "toucher les métiers de demain". C’est un projet pour les 30 prochaines années et c’est un projet qui permet à toutes et tous d’avoir un regard intergénérationnel, d’élever leur niveau de réflexion. Nous visons l’Excellence de notre futur collectif, alors que nous sommes englués dans le court-termisme de l’individualisme. C’est justement cette nouvelle expression "Excellence Collective" qui m’anime. Tous mes projets personnels sont orientés dans ce sens : - Je participe à la réflexion d’un club service (quelques dizaines de milliers d’adhérents en France et plusieurs millions dans le monde) pour le rendre non seulement 'attractif' mais "irrésistible". Ça consiste à transformer des réunions d’anciens combattants nostalgiques en rencontres où le futur est évoqué : enrichissement mutuel ; - Le projet de Forum de la Technologie sera piloté par une équipe de bénévoles qui s'engageront pour les 5 prochaines années et seront motivés par une méthodologie "irrésistible"; - Je travaille ardemment avec 2 grandes écoles d’ingénieurs à la mise en place de l’enseignement collaboratif, ce qui nécessitera d'amener les enseignants et intervenants à se mettre autour de la table et construire le meilleur enseignement. Cela nécessite de modifier la structure, les pratiques, l’esprit de tous, en vue de rendre ces écoles "irrésistibles"; - Bien sûr je continue à accompagner des dirigeants d’entreprises afin de résoudre tous les problèmes d’un quotidien désespérant. Pour tous la route est longue (2 à 3 ans de travail) mais au bout ils rencontreront un futur réjouissant. Ces entreprises seront perçues comme "irrésistibles" et n'auront aucune difficulté à recruter; - Plusieurs projets de conférences sont dans les tuyaux sur le thème de l’Excellence Collective. Je veux montrer, sur la base de toute ma vie professionnelle, qu’il est possible avec les équipes en place et sans investissement de changer radicalement de culture ; - Et là, apparaît le modèle JANUS que je porte depuis plus de 20 ans; - ... - ...quid de sa transposition en politique... Bon je vous laisse et vous donne rendez-vous en mai 2027…tous les matins quand je me rase…

[CONFÉRENCE DE PRESSE 🎤] Ce matin, Emmanuel DUFLOS, Directeur général de l'EPF Engineering School, et des membres du Comité exécutif ont tenu une conférence de presse au cours de laquelle ils ont présenté le nouveau plan stratégique 2024-2028. Le plan d’actions qui a été détaillé permettra à terme de concrétiser les ambitions de l'École : 🚀 Former les acteurs de la transformation technologique et environnementale et du développement des organisations pour accompagner la mutation du monde, en leur fournissant les moyens de s’engager et de donner du sens à leurs actions. 👩🎓  Redevenir l’école d’ingénieurs de référence pour la formation des femmes. 🤝 Assurer la réalité de l’égalité et de la diversité dans les formations, en réinventant les voies d’accès au diplôme d’ingénieur et les méthodes pédagogiques pour garantir un contexte d’apprentissage bienveillant et la réussite de tous, à l’école et tout au long de la vie. 🔎 Le plan stratégique 2024-2028 repose sur : ➡ Un modèle différenciant d’enseignement supérieur et de recherche privé avec un statut unique d’écoles créées et gérées par une Fondation reconnue d’utilité publique pleinement investie sur les sujets sociétaux. ➡ Un engagement pour les femmes qui reprend sa place de premier plan avec un objectif de 50% de femmes dans chacun des programmes de formation à l’horizon 2028. ➡ Les écoles de la réussite et de l’impact pour tous par l’ouverture de nouvelles voies d’accès au cursus ingénieur. ➡ Une recherche de pointe articulée autour des enjeux sociétaux avec 3 axes de recherche d’ores-et-déjà opérationnels : ·      Industrie innovante et responsable ·      Santé et vivant ·      Énergie et Environnement et complétés pas 2 axes transversaux, l’un dédié à l’IA, l’autre à l’innovation pédagogique numérique. ➡ Un écosystème qui renforce la capacité d’impact de ses parties prenantes afin d’accélérer le transfert des résultats de la recherche vers les entreprises, notamment grâce aux 6 plateformes technologiques et d’innovation sur les campus EPF et le nouvel incubateur inauguré le mois dernier. Odile MATISSE SARRALIE Frédéric Ragueneau Eric SAVATTERO Cathy CLEMENT

📢La Semaine École-Entreprise revient pour sa 25ème édition ! 📆 Du 18 au 22 novembre 2024, les entreprises ouvrent leurs portes partout en France pour accueillir collégiens, lycéens et enseignants, pour leur faire découvrir les métiers d’aujourd’hui et de demain. Thème de cette année : "Coopération écoles-entreprises : l'innovation en action !" 💡 🤝 Portée conjointement par le Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et le Mouvement des Entreprises de France, cette semaine vise à renforcer les liens entre le monde éducatif et le monde professionnel autour de deux enjeux clés : 1️⃣Préparer les jeunes aux transformations technologiques : Intelligence artificielle 🤖, impression 3D 🖨️, objets connectés 📱… autant de révolutions qui redéfinissent nos métiers ! Pour que les jeunes deviennent les acteurs de ces changements, il est primordial de leur donner les outils et compétences nécessaires. 2️⃣ Promouvoir l’inclusion et l’égalité des chances : Garantir à chaque élève, sans exception, l'accès aux compétences numériques et technologiques. Focus particulier sur les jeunes filles 👩🔬 pour leur ouvrir pleinement les portes des filières scientifiques et techniques. Pour la deuxième année consécutive, la #SemaineÉcoleEntreprise s’associe à la #SemaineIndustrie pour faire rayonner les métiers industriels, attirer les talents de demain 🌟 et renforcer les liens avec les entreprises locales. 👉 Entreprises, engagez-vous ! Acteurs éducatifs, mobilisez-vous avec vos élèves ! Ensemble, faisons de cette Semaine École-Entreprise un tremplin pour l'innovation et l'inclusion ! 💪✨ Caroline Pascal Laurent Blanes Amélie Miermont MATTHIEU MERCIECCA Olivier LEFEVRE Juan Sebastian CORTES David BENECH IPE Ingénieurs Pour l'Ecole   Patrick Martin Florence Gelot Agathe Baccon Olivier Gauvin   #SemaineÉcoleEntreprise #SEDI2024 #CampusDesMétiers #France2030

L’organisation de la transmission du savoir - Extrait de l’ouvrage Gen J Made in Morocco '' L’organisation de la #transmission du savoir est aussi impactée par les nouvelles #technologies. La #technologie support des formations « distancielles » est totalement développée depuis très longtemps maintenant, mais il a fallu un virus pour l’installer dans nos #cultures comme un mode de transmission du savoir à part entière, dans les #écoles, les #universités et les #entreprises. En effet, bien avant la crise de la COVID-19, des Massive Open Online Courses (plus connus sous le sigle MOOC et dont nous parlerons de manière plus détaillée dans la Partie III de cet ouvrage) étaient proposés dans toutes les disciplines, notamment par les plus grandes universités, à travers le monde. Le temps de cerveau libéré par les nouvelles technologies peut donc être capté par l’apprentissage et l’approfondissement du savoir. Les #experts misent sur le #développement des assistants #numériques personnels dotés d’intelligence artificielle pour nous aider à individualiser notre accès au savoir selon nos besoins #professionnels, nos centres d’intérêts personnels et ceux de notre entourage : une sorte de #coach ou de #professeur numérique personnalisé, capable de se perfectionner constamment en analysant l’évolution de nos besoins et en accumulant, sans limites, toute la connaissance et l’expertise utiles pour nous. '' 🌐📚 L'impact des nouvelles technologies sur la transmission du savoir est indéniable. Les formations à distance, déjà largement développées, ont été intégrées de manière définitive dans nos cultures grâce à la crise de la COVID-19. Que ce soit dans les écoles, les universités ou les entreprises, les Massive Open Online Courses (MOOC) étaient déjà accessibles dans toutes les disciplines avant la pandémie, offerts par les plus prestigieuses institutions mondiales. 💻✨ Aujourd'hui, les technologies libèrent du temps cérébral précieux qui peut être consacré à l'apprentissage et à l'approfondissement des connaissances. Les experts prévoient le développement d'assistants numériques personnels équipés d'intelligence artificielle, personnalisant notre accès au savoir en fonction de nos besoins professionnels, de nos intérêts personnels et de ceux de notre entourage. Imaginez un coach numérique capable de s'adapter continuellement, accumulant une connaissance et une expertise illimitées pour nous guider. 📖🚀 Comment pensez-vous que ces avancées vont transformer votre approche de l'apprentissage et de la formation ? #FormationÀDistance #MOOC #IntelligenceArtificielle #ApprentissagePersonnalisé #TransformationDigitale #InnovationÉducative #innovation #ÉducationJeunes #GenJ #Ibtikar #Morocco #InnovationFrugale #AlIbtikar #IA #Success #Creativity #Maroc Commandez votre livre sur : https://lnkd.in/e--5j5JQ

𝐃é𝐯𝐨𝐢𝐥𝐞𝐫 𝐥𝐞 𝐩𝐨𝐮𝐯𝐨𝐢𝐫 𝐝𝐞 𝐥'𝐈𝐀 : 𝐑𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐬𝐞𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐥'𝐚𝐯𝐞𝐧𝐢𝐫 ! 🚀 𝑪𝒐𝒎𝒎𝒆𝒏𝒕 𝒑𝒐𝒖𝒗𝒐𝒏𝒔-𝒏𝒐𝒖𝒔 𝒊𝒏𝒔𝒑𝒊𝒓𝒆𝒓 𝒆𝒕 é𝒅𝒖𝒒𝒖𝒆𝒓 𝒍𝒆𝒔 𝒋𝒆𝒖𝒏𝒆𝒔 𝒔𝒖𝒓 𝒍'𝒊𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒏𝒄𝒆 𝒅𝒆𝒔 𝒏𝒐𝒖𝒗𝒆𝒍𝒍𝒆𝒔 𝒕𝒆𝒄𝒉𝒏𝒐𝒍𝒐𝒈𝒊𝒆𝒔 ? 🌐 Récemment, j'ai vécu une expérience révélatrice lors d'une formation sur le thème "Booster votre productivité avec l'IA". À ma grande surprise, une majorité des participants, même des étudiants issus d'écoles prestigieuses d'Abidjan équipés de smartphones, ne connaissaient pas le concept d'intelligence artificielle (IA). Étonnamment, 95% d'entre eux ont levé la main pour attester de cette lacune de connaissance. Ce qui avait commencé comme une simple formation s'est rapidement transformé en une mission passionnante pour sensibiliser et susciter la curiosité des jeunes face à l'IA. Malgré les nuits blanches passées à préparer une présentation visuellement attrayante, je me suis retrouvé à improviser et à interagir avec mon public sur un plan plus personnel. Les diapositives PowerPoint sont restées intouchées, mais la connexion établie était inestimable. Voir l'étincelle d'intérêt et de curiosité chez certains participants à la fin de la session a été incroyablement gratifiant. Cela m'a rappelé l'importance d'adopter les nouvelles technologies main dans la main avec un environnement de travail en constante évolution. Le monde devient de plus en plus exigeant, et s'adapter à l'ère numérique n'est plus une option, mais une nécessité. ✨ Embrassons l'avenir ensemble ! ✨ En dotant nos jeunes des connaissances et compétences nécessaires pour naviguer dans les opportunités et les défis posés par l'IA, nous les autonomisons pour prospérer au XXIe siècle. Que ce soit en comprenant l'impact de l'IA dans divers secteurs, en explorant des applications de pointe ou en favorisant un état d'esprit innovant, nos efforts communs peuvent façonner un avenir plus prometteur. 🔑 Rejoignez-moi dans cette incroyable aventure de découverte, où nous comblons le fossé et donnons aux jeunes générations les moyens de libérer le véritable potentiel de l'IA. Ensemble, créons un monde où la technologie devient un catalyseur de changement transformateur ! 💪🌍 #IA #FuturDuTravail #AutonomisationDesJeunes #RévolutionTechnologique #EmbrassonsLavenir #jeunesafricains

Accroître le potentiel d'une offre culturelle d'être découverte par des personnes correspondant à un profil type, ça se passe où, avec quels moyens et pour quels résultats mesurables? Le financement d'initiatives numériques en culture devrait inclure la réalisation d'une réflexion stratégique préalablement à tout développement. La découvrabilité n'est pas un but et, encore moins, une solution pour stimuler la demande. Nous avons encore des compétences à développer, en amont des outils numériques, pour des actions vraiment efficaces et ultimement plus interconnectées, en termes de gouvernance et de transfert de connaissances. https://lnkd.in/eF7VdbCC

Chez Classe Digitale, l’innovation est au cœur de notre ADN, et nous avons voulu le prouver avec un projet unique : un clip entièrement conçu par Intelligence Artificielle, qui met en lumière l’identité et les valeurs de notre entreprise ! 🎬 🎵 De la conception à la réalisation : • Paroles et chanson générées par IA 🎶 • Création des extraits vidéo et des animations des personnages 💻 • Un rendu final qui reflète notre identité : moderne, ambitieuse et tournée vers l’avenir. Ce clip incarne non seulement nos valeurs — l’audace, l’excellence et l’inclusion — mais aussi notre capacité à utiliser des outils d’intelligence artificielle pour repousser les limites de la créativité. ✨ Pourquoi choisir Classe Digitale ? Parce que nous formons les talents de demain avec des compétences d’aujourd’hui. Nos programmes sur l’IA, conçus en partenariat avec Collège de Paris Développement vous préparent à intégrer des secteurs en pleine transformation et à devenir des acteurs du changement. 👉 Prêt·e à explorer l’univers de l’IA avec nous ? Rejoignez nos formations et construisez l’avenir à nos côtés. 🔗 Inscrivez-vous dès maintenant et découvrez comment l’IA peut révolutionner votre carrière !

[𝗔𝗳𝘁𝗲𝗿𝘄𝗼𝗿𝗸] - 🤖✨ Plongez au cœur de l'Intelligence Artificielle au service de l'Environnement de Travail ! ✨🤖 Le jeudi 17 octobre 2024, l'IDET Hauts-de-France invite à un afterwork dédié à la découverte des façons dont l'IA transforme les métiers et contribue à un environnement de travail plus intelligent et efficace. 💡👥 Les enjeux autour de l'IA sont nombreux : son intégration dans la formation des jeunes, son application dans les processus professionnels, ainsi que ses impacts sur la fonction achats, la sécurité et l’environnement de travail. L'événement abordera également l'anticipation prédictive, un sujet majeur dans ce secteur. 🎙️ Pour l'occasion, des enseignants, experts et professionnels viendront partager leurs connaissances et débattre sur les applications concrètes de cette technologie révolutionnaire. Les participants découvriront comment l'IA, enseignée dans des écoles d’ingénieurs et intégrée à la La Cité de l'IA , façonne déjà le présent et le futur. 🚀 ➡️ Programme : 17h30 : Accueil 18h15 : Table ronde 19h15 : Temps d'échange 19h30 : Cocktail de clôture ➡️ Un événement à ne pas manquer pour tous ceux qui s'intéressent à l'impact de l'IA sur l'environnement de travail. 🤝 #IDET #Afterwork #IntelligenceArtificielle #EnvironnementDeTravail #Innovation #Formation #TransformationDigitale #Technologie #FacilityManagement #IntelligenceArtificielle #IA