Introduction 2

Ces différentes considérations ont mené à intégrer des systèmes de vote électronique dans l’enseignement. Ce fait s’est fortement popularisé ces dernières décennies suite aux travaux d’Eric Mazur qui a développé autour de leur usage une pédagogie collaborative appelée « Peer instruction ». Celle-ci vise à améliorer les apprentissages des apprenants (particulièrement la maîtrise de concepts complexes) en les faisant interagir verbalement autour de QCM. Cette méthode est centrée sur l'apprenant et implique un renversement du déroulement classique d'un cours, en transférant le rôle d’expert et de tuteur de l’enseignant aux élèves eux-mêmes.