Trop de sanitaire nuit à l'accompagnement éducatif
Colette Leclercq
Directrice & Editrice L'Observatoire asbl, Créateur d'échanges et de transversalité dans le Social
A épingler (entre autres) dans ce numéro, l'article de Magaly NEES qui décrit comment le Covid a été vécu dans une institution d'hébergement par les résidents (personnes handicapées adultes), par les familles, par les équipes éducatives. Elle dit à propos de ceux-ci: "Tout en continuant à assurer une présence auprès de usagers 24h/24, ils ont eu à charge de veiller en priorité à la désinfection, au maintien des gestes barrières, à la distanciation sociale, au respect des protocoles médicaux pour garantir au mieux, de leur position, la lutte contre ce virus. Ce faisant, ils ont perdu une part de spontanéité au coeur de leurs pratiques et, en plus d'endosser un uniforme conforme aux exigences sanitaires, une blouse blanche dont ils ont toujours voulu se démarquer, ils ont dû accepter de voir les contours de leur profession brouillés. La crise a placé en effet au devant de la scène les impératifs sanitaires, médicaux et les professionnels dans l'institution qui se chargent habituellement de ces aspects. Quelles seront les conséquences après la crise? Les éducateurs sauront-ils après pleinement retrouver et défendre leur rôle d'accompagnants auprès des usagers?"