時間割から子どもと一緒につくることにしてみた。 みんなのレビュー

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読み終わった。
かなり面白い学校の取り組み。学校を、公立の先生が否定しつつ、手段を持ち出している。ここに素晴らしさを覚える。
読んでいけばいくほど学校の難しさが同時に見えてきてしまうという側面もはらんでいるところがなおさら面白い。
そして小学校のことなのに、しっかりと保育の学者が最後に語っているのがなおさら面白い。手段方法論ではなくてそもそもさどういうことなの。ということを語っているということ。
その辺りもやはり面白いなと思います。ただ、学校を越えてほしいという期待を込めて☆3にした。