Diese Untersuchung beleuchtet die Frage, warum die Grundkräfte im Universum, die Fundamentalen Wechselwirkungen, so unterschiedlich groß sind. Die Verzahnung der Ergebnisse aus dem mathematischen Optimierungsverfahren der optimalen Potenztürme mit der Physik zeigt, dass zwischen den relativen Stärken der Wechselwirkungen ein fundamentaler Zusammenhang besteht, ebenso wie mit der Zahl der Dimensionen im Universum. Sie ermöglicht die Herleitung und Berechnung des seit hundert Jahren unerklärten Werts der Feinstrukturkonstante. Prognosewert: 137,035999100.

 В сборнике представлено современное состояние исследований свойств ядра с помощью нейтронов: фундаментальных симметрий и свойств самого нейтрона, возбуждаемых им реакций и параметров ядра, определяющих их сечения, а также последние теоретические разработки всех этих вопросов. Очень детально представлены работы по всем аспектам, связанным с экспериментальными исследованиями физики деления ядра нейтронами различных энергий. Достаточно полно описано современное состояние экспериментов по физике ультрахолодных нейтронов и установок для их получения, а также достигнутый к настоящему времени статус методически новейших экспериментов и результаты экологических исследований.

 Die Teilchenphysik als Teilgebiet der modernen Physik gewinnt zunehmend an Bedeutung im schulischen Physikunterricht. In dieser Arbeit wird erstmalig das von Lehrkräften benötigte Fachwissen zur Teilchenphysik modelliert, wobei Fachwissen als ein Teil des Professionswissens verstanden wird. Als Fachwissensdimensionen werden die Inhaltsbereiche und die Wissensarten in den Fokus genommen, für welche jeweils Subfacetten identifiziert und präzise beschrieben werden. Nach einem Überblick über die wesentlichen Ideen der Teilchenphysik wird in der Arbeit die sukzessive Modellierung des Fachwissens im Rahmen einer qualitativ und quantitativ angelegten Delphi-Studie vorgestellt. In drei Befragungsrunden wurden zwischen 35 und 65 internationale Expertinnen und Experten aus der teilchenphysikbezogenen Forschung (Fachwissenschaft und Fachdidaktik) und Öffentlichkeitsarbeit (u.a. Wissenschaftsjournalismus) sowie erfahrene Lehrkräfte zu den für das Fachwissen relevanten Themen der Teilchenphysik befragt. Empirische Analysen der Befragungsrunden ergaben, dass sich die Dimension Inhaltsbereiche im deklarativen Wissen aus zehn teilchenphysikalischen Themen (z.B. Teilchen in der Hochenergiephysik, die vier fundamentalen Wechselwirkungen) zusammensetzt, von welchen sechs als besonders relevant eingeschätzt wurden. Im Anschluss an die letzte Befragungsrunde wurde theoriegeleitet eine erste Modellierung der Inhaltsbereiche für die Wissensarten des prozeduralen und konditionalen Wissens vorgenommen.