Foto di copertina di La Fabbrica
La Fabbrica

La Fabbrica

Consulenza e servizi aziendali

Milano, Italia 9.009 follower

Progetti educational per ispirare le scelte di domani

Chi siamo

Realizziamo in Italia e a livello internazionale progetti di corporate e brand reputation che hanno come caratteristica fondante la prospettiva educativa e valoriale. Aiutiamo le aziende a costruire strategie di marketing e comunicazione innovative e originali, rivolte sia ai pubblici interni che a quelli esterni che contribuiscono a creare valore condiviso, per sviluppare il business dell’azienda e rafforzare un legame duraturo e profondo con la società e il territorio, utilizzando tutti gli strumenti, le tecniche e i canali di comunicazione necessari.

Settore
Consulenza e servizi aziendali
Dimensioni dell’azienda
51-200 dipendenti
Sede principale
Milano, Italia
Tipo
Società privata non quotata
Data di fondazione
1984
Settori di competenza
education, publishing, csr, esg service, brand reputation, consulenza strategica e e-learning project

Località

Dipendenti presso La Fabbrica

Aggiornamenti

  • Visualizza la pagina dell’organizzazione La Fabbrica

    9.009 follower

    Novità importante per l'educazione alla sicurezza stradale! In collaborazione con Città metropolitana di Milano e Safety21 S.p.A. abbiamo lanciato il nuovo PCTO: Mi Voglio Sicurǝ. Ieri sono stati avviati gli incontri in presenza di questo progetto articolato che include anche un percorso e-learning e un concorso educativo sulla sicurezza stradale, grazie al quale i partecipanti avranno l'opportunità di mettere in pratica le competenze acquisite realizzando una campagna di comunicazione sociale. Angela Mencarelli | Ileana Alessandria | Nicolò Sidoti

    Visualizza la pagina dell’organizzazione Safety21 S.p.A.

    7.257 follower

    È partito oggi Mi Voglio Sicurǝ, la seconda edizione del progetto formativo sulla sicurezza stradale per gli studenti delle scuole superiori realizzato in collaborazione con Safety21 e con la consulenza dell’Associazione Lorenzo Guarnieri Onlus, dedicato alle scuole secondarie di secondo grado della Città metropolitana di Milano. Oggi in aula i ragazzi della quarta e quinta superiore dell’Istituto IPS Cavalieri - D. Marignoni di Milano. L’obiettivo? Sensibilizzare i giovani a una guida più responsabile e renderli consapevoli dell’importanza di adottare comportamenti sicuri in strada per sé stessi e per gli altri. La novità di quest’anno è il PCTO (Percorso per le Competenze Trasversali e l’Orientamento), i ragazzi potranno approfondire gli argomenti trattati attraverso un percorso di formazione e-learning e avranno la possibilità di realizzare un project work: una campagna di comunicazione sociale sulla sicurezza stradale. Rimanete sintonizzati per scoprire le prossime tappe di Mi Voglio Sicurǝ! Progetto Sicurezza Milano Metropolitana La Fabbrica Stefano Guarnieri Associazione Lorenzo Guarnieri Onlus Città metropolitana di Milano ➡️ Leggete la news per saperne di più:

  • Visualizza la pagina dell’organizzazione La Fabbrica

    9.009 follower

    L'open day del 22 febbraio al Parco Fluviale ha svelato ai docenti delle scuole primarie e secondarie un'inedita opportunità didattica nel cuore di Roma. La riqualificazione dell'ex Dopolavoro Poste ha dato vita a un'area verde di 24.000 mq dedicata all'outdoor education, con percorsi scientifici, campi sportivi e giochi all'aperto. Dietro questa trasformazione, ci siamo anche noi di La Fabbrica e Bandusia. Il parco è a disposizione gratuita delle scuole di Roma e dintorni, che tramite i nostri canali possono prenotare visite guidate e percorsi didattici personalizzati. Per supportare i docenti nella programmazione delle attività, abbiamo inoltre realizzato una guida dedicata e la pannellistica educativa. Angela Mencarelli | Alice Bovone | Valentina Marasco | Poste Italiane Guarda il video 👇🏼

    Visualizza la pagina dell’organizzazione Poste Italiane

    677.185 follower

    Il Parco Fluviale, l’area verde di Casina Poste, apre le porte gratuitamente alle scuole di ogni ordine e grado del Lazio per la realizzazione di attività educative e motorie all’aperto. Per prenotare le visite, che si tengono tutti i martedì e giovedì, è possibile visitare il seguente link https://lnkd.in/defBvkVT. I docenti interessati riceveranno una guida per l’educazione all’aperto in formato digitale, con proposte di attività multidisciplinari e differenziate per grado scolastico che possono essere svolte in autonomia. La visita al Parco Fluviale mira a stimolare nei bambini e nei ragazzi l’apprendimento multidisciplinare, a favorire la socializzazione e a promuovere il rispetto per l’ambiente. #TGPoste #PosteItaliane

  • Visualizza la pagina dell’organizzazione La Fabbrica

    9.009 follower

    𝗜𝗴𝗶𝗲𝗻𝗲 𝗜𝗻𝘀𝗶𝗲𝗺𝗲: 𝘂𝗻 𝘃𝗶𝗮𝗴𝗴𝗶𝗼 𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝘃𝗼 𝗮𝗹𝗹𝗮 𝘀𝗰𝗼𝗽𝗲𝗿𝘁𝗮 𝗱𝗶 𝗴𝗲𝗿𝗺𝗶 𝗲 𝗯𝗮𝘁𝘁𝗲𝗿𝗶 🦠 Durante quest'anno scolastico, oltre 1000 bambini e bambine delle scuole primarie saranno coinvolti nel ciclo di laboratori 𝙄𝙜𝙞𝙚𝙣𝙚 𝙄𝙣𝙨𝙞𝙚𝙢𝙚, parte del più ampio progetto di 𝗡𝗮𝗽𝗶𝘀𝗮𝗻 pensato per promuovere l'importanza dell'igiene tra i più piccoli e che coinvolgerà oltre 100.000 alunni entro giugno. I laboratori sono dei veri e propri viaggi alla scoperta di germi e batteri: attraverso attività interattive e coinvolgenti, i piccoli partecipanti imparano a conoscere questi microrganismi, a distinguerli in base alle loro caratteristiche e a capire come difendersi dalla loro azione nociva. Ma si va oltre la semplice "igiene delle mani": è un percorso di consapevolezza sull'importanza dell'igiene personale e ambientale, per prendersi cura di sé, degli altri e del luogo in cui viviamo. Ciò che rende veramente speciale 𝙄𝙜𝙞𝙚𝙣𝙚 𝙄𝙣𝙨𝙞𝙚𝙢𝙚 è anche l'impegno per l'inclusione. Tutti i materiali didattici sono arricchiti con simboli Widgit, un sistema di comunicazione visiva che rende l'apprendimento accessibile a tutti, incluse le persone con difficoltà di comunicazione o di apprendimento. Questa scelta permette a ogni bambino e bambina di partecipare attivamente alle attività. Il progetto è stato realizzato con la consulenza scientifica della Scuola di Specializzazione di Igiene e Medicina Preventiva della Libera Università Vita-Salute San Raffaele, con il contributo di BVA Doxa e degli esperti di scienze comportamentali del BVA Nudge Unit, e di 𝗜𝗹 𝗖𝗔𝗔𝗺𝗮𝗹𝗲𝗼𝗻𝘁𝗲 𝗢𝗱𝘃. Questa collaborazione interdisciplinare garantisce un approccio educativo solido e basato su evidenze scientifiche. Angela Mencarelli | Elisa Ferrari | Giulia Miniutti | Chiara Castronovo | Carlo Lunetti | Francesca Capodaglio | Carlo Signorelli | Anna Odone, MD MSc MPH | Reckitt

  • Visualizza la pagina dell’organizzazione La Fabbrica

    9.009 follower

    𝗔𝗳𝗳𝗿𝗼𝗻𝘁𝗮𝗿𝗲 𝗹𝗲 𝘀𝗳𝗶𝗱𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹'𝗶𝘀𝘁𝗿𝘂𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗰𝗼𝗻 𝘀𝘁𝗿𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗿𝗲𝘁𝗶 𝗲 𝘂𝗻𝗮 𝘃𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲𝗴𝗶𝗰𝗮. Dal 12 al 14 marzo 2025, saremo a Fiera Didacta Italia, insieme a Gruppo Spaggiari Parma, con 𝙁𝙪𝙤𝙧𝙞 𝘾𝙡𝙖𝙨𝙨𝙚, la rassegna di eventi pensati per chi vive la scuola ogni giorno: formazione, consulenza, applicativi e progetti didattici, con il contributo di esperti qualificati e ospiti d’eccezione. Durante Didacta, parleremo di: ⚬ 𝗣𝗖𝗧𝗢 𝘀𝗲𝗻𝘇𝗮 𝗰𝗼𝗻𝗳𝗶𝗻𝗶: Con WonderWhat e Scuola.net, portiamo le grandi aziende direttamente nelle aule attraverso percorsi di e-learning innovativi, superando i limiti geografici.  ⚬ 𝗔𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼... 𝗴𝗮𝗺𝗲 𝗼𝗻!: Come i videogiochi e gli skill game possono trasformare l'apprendimento, rendendolo più coinvolgente ed efficace, grazie a progetti come NeoConnessi Young e Orizzonti Connessi.  ⚬ 𝗚𝗶𝗼𝘃𝗮𝗻𝗶 𝗲 𝗱𝗲𝗻𝗮𝗿𝗼: Con "Il Risparmio che fa Scuola" (in collaborazione con Poste Italiane e CDP), offriamo percorsi di educazione civica per migliorare il rapporto dei giovani con il denaro. L'evento rientra nel calendario dell'iniziativa Global Money Week 2025. 📅 12-14 Marzo 📍 Fortezza da Basso, Firenze – Stand J19, Padiglione Spadolini 💻 Eventi disponibili anche in live streaming Scopri il programma e prenota il tuo posto: https://bit.ly/3Qu3jPK 🎟️ Per partecipare in presenza è necessario il biglietto per accedere alla fiera. Angela Mencarelli | Elisa Salamini | Ileana Alessandria | Gloria Betti | Alice Bovone | Milena Pellegatta | Nicolò Sidoti | Andrea Pizzola | Angelo Leone | Barbara Cacciani | Alessandro Tonelli | Michela Delbosco | Emanuela Dalla Rizza | Simona Virgenti | Bianca Trombelli | Manuel Pari | Chiara Curti | Elena Carcione | Katja Turk | Davide Tognon #Didacta2025 #Scuola #InnovazioneScolastica #Formazione #EdTech #DidatticaDigitale #Inclusione #GestioneScolastica #GruppoSpaggiariParma

    • Nessuna descrizione alternativa per questa immagine
  • Visualizza la pagina dell’organizzazione La Fabbrica

    9.009 follower

    𝗦𝗺𝗮𝘀𝗵𝗲𝗱 𝗟𝗶𝘃𝗲 𝗮𝗿𝗿𝗶𝘃𝗮 𝗶𝗻 𝗚𝗿𝗲𝗰𝗶𝗮: 𝘂𝗻𝗮 𝗴𝗿𝗮𝗻𝗱𝗲 𝗻𝗼𝘃𝗶𝘁à 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝗽𝗿𝗲𝘃𝗲𝗻𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹'𝗮𝗯𝘂𝘀𝗼 𝗱𝗶 𝗮𝗹𝗰𝗼𝗹 𝘁𝗿𝗮 𝗶 𝗴𝗶𝗼𝘃𝗮𝗻𝗶 La prevenzione è l'arma più efficace contro l'abuso di alcol tra i giovani. 𝗦𝗺𝗮𝘀𝗵𝗲𝗱, l'iniziativa di Diageo, leader mondiale nel settore beverage, risponde a questa sfida con un programma educativo innovativo e coinvolgente pensato per studenti dagli 11 ai 17 anni in 38 paesi. Ideato da Collingwood Learning e parte integrante della strategia di sviluppo sostenibile 𝘚𝘱𝘪𝘳𝘪𝘵 𝘰𝘧 𝘗𝘳𝘰𝘨𝘳𝘦𝘴𝘴 di Diageo, rappresenta un impegno concreto per 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗿𝗲 𝟭𝟬 𝗺𝗶𝗹𝗶𝗼𝗻𝗶 𝗱𝗶 𝗴𝗶𝗼𝘃𝗮𝗻𝗶, 𝗴𝗲𝗻𝗶𝘁𝗼𝗿𝗶 𝗲 𝗶𝗻𝘀𝗲𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝗶 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗼 𝗶𝗹 𝟮𝟬𝟯𝟬 sui pericoli del consumo di alcol da parte dei minorenni. Il 2025 segna un’importante novità per il progetto in Sud Europa. Dopo il successo in Spagna e Italia, arriva anche in Grecia Smashed Live!, che porta la potenza del teatro nelle scuole. Smashed Live è un'esperienza unica dove alcuni educatori dialogano con gli studenti per stimolare la riflessione e la consapevolezza sui rischi legati all'abuso di alcol. Il 17 febbraio si è tenuta la prima rappresentazione ad Atene e il tour continua con l’obiettivo di raggiungere più di 800 giovani entro la fine dell’anno scolastico. Il teatro diventa specchio della realtà, amplificando le voci dei giovani e trasformando le loro storie in un'esperienza collettiva. Un invito a guardarsi dentro, a riflettere sulle proprie scelte e a trovare il coraggio di dire di no. Efie Boura | Angela Mencarelli | Sara Gramiccia | Francesca Pasquino | Daniela Sassi | Theatro Technis Karolos Koun

    • Nessuna descrizione alternativa per questa immagine
  • Visualizza la pagina dell’organizzazione La Fabbrica

    9.009 follower

    𝗜𝗹 𝗱𝗶𝘃𝗮𝗿𝗶𝗼 𝗱𝗶 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝘇𝗲: 𝗹𝗮 𝘀𝗳𝗶𝗱𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹'𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗲 𝗹𝗮 𝘀𝗰𝗼𝗺𝗺𝗲𝘀𝘀𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗳𝗶𝗹𝗶𝗲𝗿𝗮 𝟰+𝟮 I recenti dati diffusi dal 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗲𝗿𝗼 𝗱𝗲𝗹𝗹'𝗜𝘀𝘁𝗿𝘂𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗲 𝗱𝗲𝗹 𝗠𝗲𝗿𝗶𝘁𝗼 sulle iscrizioni per l’anno scolastico 2025/2026 ci offrono importanti spunti di riflessione sul futuro dell'istruzione e del mondo del lavoro nel nostro Paese. Se da un lato l'appeal dei percorsi liceali rimane forte, attraendo ancora il 56% degli studenti, le iscrizioni a Tecnici e Professionali mostrano un leggero calo e la filiera 4+2 (4 anni di scuola superiore presso un istituto tecnico o professionale seguiti da 2 anni di specializzazione presso un Istituto Tecnico Superiore ITS), pur con un aumento delle iscrizioni, rappresenta ancora una percentuale molto piccola del totale (meno dell'1%). Un trend che, se da un lato premia l'offerta formativa di alcuni percorsi, dall'altro ci pone di fronte a una sfida cruciale: è questa la strada giusta per colmare il gap di competenze che ormai da troppi anni le aziende lamentano nei confronti dei giovani che si affacciano al mondo del lavoro? 𝗖𝗼𝗺𝗲 𝘃𝗮𝗹𝗼𝗿𝗶𝘇𝘇𝗮𝗿𝗲 𝗲 𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿𝗲 𝗮𝘁𝘁𝗿𝗮𝘁𝘁𝗶𝘃𝗶 𝗶 𝗽𝗲𝗿𝗰𝗼𝗿𝘀𝗶 𝘁𝗲𝗰𝗻𝗶𝗰𝗶 𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗶? Troppo spesso, infatti, questi ultimi vengono percepiti come "di serie B", relegando in secondo piano competenze fondamentali per la crescita del nostro Paese. Un problema di orientamento, innanzitutto: studenti e famiglie non sempre ricevono informazioni adeguate sulle opportunità concrete offerte da questi percorsi e sulle reali esigenze del mercato del lavoro. Ma non solo. La qualità dell'offerta formativa gioca un ruolo fondamentale: investire in laboratori all'avanguardia, percorsi di studio attuali e docenti preparati è cruciale per formare professionisti competenti e competitivi. "Il modello 4+2 è un'innovazione fondamentale per colmare il divario tra istruzione e mondo del lavoro," afferma Angela Mencarelli, AD di La Fabbrica. "È un percorso che va comunicato con forza, evidenziandone i vantaggi in termini di sviluppo di competenze specialistiche, tempi di accesso al mondo del lavoro più rapidi e opportunità di impiego di qualità." Tuttavia, come questi dati indicano, la consapevolezza e la comprensione del modello 4+2 rimangono basse. Dobbiamo chiederci: ▫️Quale ruolo possiamo svolgere nel fornire un orientamento più solido a studenti e famiglie mentre prendono decisioni educative cruciali? ▫️Come possiamo, in quanto aziende, collaborare meglio con le istituzioni educative per definire curricula che rispondano realmente alle esigenze del settore? ▫️Come possiamo creare una narrazione più convincente sulla formazione professionale, mostrando i diversi e gratificanti percorsi di carriera che può sbloccare? Scopri #WonderWhat, il nostro canale per studenti e studentesse dove trovare tutte le risposte sul futuro: www.wonderwhat.it

    • Nessuna descrizione alternativa per questa immagine
  • Visualizza la pagina dell’organizzazione La Fabbrica

    9.009 follower

    Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha annunciato l’istituzione della Giornata nazionale della cittadinanza digitale, che si terrà ogni 22 ottobre. Il disegno di legge è stato approvato in Senato, ora si attende la Camera per il via libera definitivo.  In questa newsletter parliamo di come il concetto di cittadinanza – da quella scientifica a quella digitale, fino a quella economica – richieda competenze e mindset nuovi per i giovani di oggi. Approfondiamo il ruolo fondamentale della scuola come “palestra” di pensiero critico e l’importanza di una collaborazione attiva con il mondo aziendale per formare cittadine e cittadini consapevoli, responsabili e protagonisti delle trasformazioni globali. #cittadinanza #scuolaeaziende

  • Visualizza la pagina dell’organizzazione La Fabbrica

    9.009 follower

    È stata un'emozione accompagnare le tre classi vincitrici del concorso 𝙉𝙚𝙤𝘾𝙤𝙣𝙣𝙚𝙨𝙨𝙞: 𝙘𝙧𝙚𝙖 𝙡𝙖 𝙩𝙪𝙖 𝙖𝙫𝙫𝙚𝙣𝙩𝙪𝙧𝙖 𝙙𝙞𝙜𝙞𝙩𝙖𝙡𝙚 𝙚𝙙. 𝟮𝟬𝟮𝟰 all'evento di premiazione che si è tenuto ieri mattina presso la splendida cornice di Palazzo Madama a Roma. Un'esperienza unica per 20 giovanissimi studenti, accompagnati dai loro insegnanti, dirigenti e genitori, che hanno vissuto una giornata che ricorderanno per sempre. Invitati dall'Onorevole Simona Flavia Malpezzi, vicepresidente della Commissione Infanzia e Adolescenza al Senato della Repubblica, i ragazzi hanno ricevuto il meritato riconoscimento per i loro elaborati creativi e originali, che hanno saputo esprimere al meglio l'interesse e l'acquisizione di competenze nel campo dell'educazione digitale. Alla presenza della Senatrice info Lavinia Mennuni (membro della Commissione parlamentare per l’infanzia e l’adolescenza), di Cristina Bonucchi (direttore tecnico superiore psicologo della Polizia Postale) e dei rappresentanti di wind tre Tommaso Vitali, Federica Manzoni e Francesca Chiocchetti, le classi vincitrici hanno ricevuto una targa di riconoscimento e un voucher di 5.000 euro in dotazioni digitali per la scuola. Vogliamo congratularci per il loro impegno e la loro creatività: ▪️Pluriclasse 4ª-5ª C della Scuola Primaria Luigi Carnevali di Sant’Angelo in Vado (PU) per il video-racconto "Una Nuova Compagna di Classe", che affronta con originalità il tema della dipendenza digitale. ▪️5ª A della Scuola Primaria Mirto di Siderno Marina (RC) per il progetto "Internet Sicuro per Bambini", che unisce teoria e pratica per insegnare la sicurezza online. ▪️5ª della Scuola Primaria Suor Emilia Renzi di Usmate Velate (MB) per l'elaborato "Due Giocatori, Fausto e Paolo", che sensibilizza sui rischi dell'adescamento online e sulla protezione dei dati personali. Come La Fabbrica, siamo orgogliosi di aver contribuito a rendere possibile questa giornata speciale. 📰 Ne parla anche Il Corriere della Sera https://lnkd.in/dfSrE55g Angela Mencarelli | Milena Pellegatta | Serena Coppola | Alice Manni | Stefania Colacicchi | Sara Camilletti

    • Nessuna descrizione alternativa per questa immagine
  • Visualizza la pagina dell’organizzazione La Fabbrica

    9.009 follower

    𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝘇𝗮 𝗮𝗹 𝗳𝗲𝗺𝗺𝗶𝗻𝗶𝗹𝗲: 𝘁𝗮𝗹𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗱𝗮 𝗰𝗼𝗹𝘁𝗶𝘃𝗮𝗿𝗲 Oggi si celebra la 𝗚𝗶𝗼𝗿𝗻𝗮𝘁𝗮 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗗𝗼𝗻𝗻𝗲 𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗥𝗮𝗴𝗮𝘇𝘇𝗲 𝗻𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝘇𝗮. Ricorrenza che ci ricorda una verità tanto semplice quanto potente: la scienza, per progredire davvero, ha bisogno di tutte le menti, di tutti i talenti, di tutte le prospettive. Eppure, troppo spesso, ci troviamo a raccontare storie di disparità. I dati ufficiali dell’#ONU ci dicono che le ricercatrici, nonostante rappresentino un terzo della comunità scientifica globale, ricevono meno finanziamenti, meno riconoscimenti e meno opportunità. Solo una minoranza di loro riesce a raggiungere i vertici delle accademie scientifiche. Se guardiamo ai settori più innovativi, come l'AI, la situazione non migliora. Anzi, la presenza femminile si fa ancora più rarefatta, privandoci di sguardi e intuizioni fondamentali. E cosa dire dei percorsi formativi? Anche qui, le donne sono sottorappresentate come evidenzia l'𝙊𝙨𝙨𝙚𝙧𝙫𝙖𝙩𝙤𝙧𝙞𝙤 𝙎𝙏𝙀𝙈 𝟮𝟬𝟮𝟰 - 𝙀𝙢𝙥𝙤𝙬𝙚𝙧𝙞𝙣𝙜 𝙩𝙝𝙚 𝙢𝙪𝙡𝙩𝙞𝙥𝙡𝙚 𝙩𝙧𝙖𝙣𝙨𝙞𝙩𝙞𝙤𝙣𝙨 𝙩𝙝𝙧𝙤𝙪𝙜𝙝 𝙎𝙏𝙀𝙈 𝙨𝙠𝙞𝙡𝙡𝙨 realizzato da Fondazione Deloitte: banché le donne siano ormai la maggioranza degli studenti universitari (54,8%), rappresentano solo il 31,9% all'interno dei corsi STEM. La presenza femminile è ancora più bassa in ingegneria (27%) e informatica (20,3%), mentre si raggiunge la parità nel settore di scienze naturali, matematica e statistica (50,3%). Per ispirare le nuove generazioni e costruire insieme un mondo in cui il talento femminile non venga più sprecato, è cruciale promuovere l'interesse delle ragazze verso le discipline STEM fin dalla giovane età, attraverso una didattica laboratoriale che mostri la scienza come un campo creativo e appassionante. Un approccio multidisciplinare, che integri diverse discipline e mostri il legame tra scienza e vita reale, è altrettanto efficace. Iniziative come #MadforScience e #ChimicaAmica vanno in questa direzione, offrendo percorsi formativi e laboratori per studentesse e studenti. Mad for Science, promosso da Fondazione Diasorin, è un progetto che dal 2016 si rivolge alle scuole italiane per coltivare la prossima generazione di scienziate e scienziati. L’obiettivo è accendere la passione per le biotecnologie, la biologia molecolare e le discipline STEM nelle menti dei giovani, offrendo loro l'opportunità di mettere alla prova le proprie capacità e di crescere come futuri scienziati. Chimica Amica di Nuncas Italia SpA avvicina i preadolescenti a una materia erroneamente ritenuta impenetrabile, sensibilizzandoli allo stesso tempo verso le tematiche ambientali. I laboratori con gli Ambassador Nuncas coinvolgono le classi in un’esperienza unica, basata sullo svolgimento di esperimenti scientifici, attività pratiche, learning by doing. Angela Mencarelli | Agnese Radaelli | Alice Bovone | silvia bencivelli | Daniele Chignoli

    • Nessuna descrizione alternativa per questa immagine
  • Visualizza la pagina dell’organizzazione La Fabbrica

    9.009 follower

    Domani, 11 febbraio, è il 𝗦𝗮𝗳𝗲𝗿 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗲𝘁 𝗗𝗮𝘆, la giornata promossa dalla Commissione Europea dedicata alla sicurezza in rete: l’occasione perfetta per riflettere sull'importanza dell'educazione digitale, soprattutto per i più giovani. La tecnologia offre a bambini e ragazzi opportunità di apprendimento e sviluppo senza precedenti. Allo stesso tempo, però, presenta nuove sfide e rischi che non possiamo ignorare. Per questo, l'educazione digitale è un tema che va affrontato con urgenza, sia a scuola che in famiglia. I ragazzi hanno bisogno di strumenti, competenze e modelli di riferimento per navigare nel mondo digitale in modo sicuro e consapevole. Come sottolinea l'OECD - OCDE nel rapporto 𝙀𝙢𝙥𝙤𝙬𝙚𝙧𝙞𝙣𝙜 𝙔𝙤𝙪𝙣𝙜 𝘾𝙝𝙞𝙡𝙙𝙧𝙚𝙣 𝙞𝙣 𝙩𝙝𝙚 𝘿𝙞𝙜𝙞𝙩𝙖𝙡 𝘼𝙜𝙚, la collaborazione tra scuola e famiglia è essenziale per offrire ai ragazzi un percorso educativo completo ed efficace. Insieme, possiamo: 🟢Offrire ai ragazzi messaggi coerenti sull'uso responsabile della tecnologia. 🟢Creare un ambiente educativo che promuova l'apprendimento digitale a scuola e a casa. 🟢Fornire supporto e guida nell'affrontare le sfide e i rischi del mondo online. Questi sono anche i princìpi che abbiamo applicato al progetto 𝗡𝗲𝗼𝗖𝗼𝗻𝗻𝗲𝘀𝘀𝗶 𝗿𝗲𝗮𝗹𝗶𝘇𝘇𝗮𝘁𝗼 𝗰𝗼𝗻 wind tre, nel quale l’alfabetizzazione digitale dei genitori è un pilastro cruciale al fine di creare famiglie più consapevoli, resilienti e preparate ad affrontare le sfide del futuro. Scopri i nostri consigli per un'alleanza sul digitale tra scuola e famiglia: consapevolezza e impegno per un internet sicuro per tutti 👉 https://lnkd.in/e9776JUN #SID #SaferInternetDay #Digitale

    • Nessuna descrizione alternativa per questa immagine

Pagine affiliate

Pagine simili

Sfoglia le offerte di lavoro