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🚀 Vuoi essere al passo con la #TransizioneDigitale e migliorare le #CompetenzeDigitali nella tua scuola? Gruppo Spaggiari Parmaha la soluzione! 💡 Scopri le nostre proposte formative dedicate, in linea con i DM 65 e DM 66 del 2023. 🎓 Iscriviti qui: https://lnkd.in/deXsSVMZ 📅 Non perdere il nostro webinar esclusivo il 10 luglio dalle 15.00 alle 16.00 per un tuffo nel futuro dell'educazione! 🔍 Potenzia le tue competenze e quelle del tuo team su STEM, multilinguismo e molto altro. Iscriviti ora e preparati a rivoluzionare l'insegnamento nella tua scuola! #InnovazioneEducativa #PNRR #FormazioneDocenti 👉 Iscrizioni aperte!

🧠 Strategie didattiche per l’uso e la gestione dell’Intelligenza Artificiale Generativa nei contesti educativi. 👉 Quando ne parliamo? Venerdì 22 Marzo - Stand K25 - h. 10-10.45 Iscriviti qui: https://lnkd.in/dWxxhNmE Nell'attuale panorama educativo la diffusione capillare dell'Intelligenza Artificiale Generativa (IAG) segna un punto di svolta nell'approccio didattico e nelle metodologie di insegnamento. La rapida evoluzione dell'IAG offre opportunità inedite per il potenziamento dell'apprendimento e l'insegnamento, seppur invitando a una revisione critica delle prassi didattiche consolidate onde mitigare i possibili rischi. L’IAG può essere integrata in maniera efficace e responsabile nei contesti educativi, promuovendo un apprendimento più inclusivo e personalizzato, capace di rispondere ai bisogni individuali degli studenti. Relatori: Francesco Lavanga, PhD Student in Scienze della Formazione e Psicologia presso l’Università di Firenze. La sua attività di ricerca si concentra sulla pedagogia dell’adolescenza in relazione all’ecosistema digitale. Le aree di indagine riguardano gli ambienti virtuali, le più recenti soluzioni tecnologiche e il rapporto adolescente-macchina con le tecnologie nei contesti educativi formali e informali. Il suo lavoro include un focus sulle intelligenze artificiali generative e le esperienze di apprendimento ibride. Ha pubblicato il volume Formazione dell’adolescente nella realtà estesa (2022, con M.R. Mancaniello).

Intervista a Parole O_Stili | Digital Education e Innovazione Didattica 🌐📚 🔍 Come possiamo educare i giovani a un uso consapevole e produttivo delle tecnologie? In un mondo sempre più #digitale, il ruolo delle #tecnologie nell'educazione diventa fondamentale. La Prof.ssa Alessandra Carenzio, esperta di Media Education e membro del Comitato scientifico del CREMIT, ne parla in un'intervista a Parole O_Stili, per esplorare l'importanza di un approccio equilibrato all'apprendimento digitale. 💡 Ecco alcuni temi trattati: 📱L'impatto delle piattaforme come TikTok nell'educazione 🧠La gestione del carico cognitivo e l'importanza di organizzare le informazioni 🎙Il valore della produzione di contenuti da parte degli studenti 🔄Superare il multitasking per migliorare la concentrazione 🏫👨👩👧👦La necessità di un'educazione digitale che coinvolga scuola, famiglia e società civile 👉 Leggi l'intervista completa  https://lnkd.in/devMzucb #DigitalEducation #InnovazioneDidattica #MediaEducation #CittadinanzaDigitale #ParoleOstili #TecnologieEducative

📚🔮 Riflessioni sull'Anno Scolastico 2024-2025: Una Serie di Insights Pianificati Con l'avvicinarsi del nuovo anno scolastico, mi trovo a riflettere su come la tecnologia stia plasmando l'educazione. Nei prossimi giorni, condividerò una serie di osservazioni personali su temi cruciali: 🤖 L'impatto degli LLM sulla didattica quotidiana 🌈 L'evoluzione degli strumenti per l'inclusione digitale 🧑🏫 Il cambiamento nell'atteggiamento dei docenti verso la tecnologia ⚖️ Il delicato equilibrio tra innovazione e approccio critico 👵👨👩👧 Diversità generazionale nell'approccio alla tecnologia educativa 💡 Novità: Aggiungerò una riflessione sulle differenze generazionali nell'approccio alla tecnologia e all'educazione. Un'esperienza formativa eccezionale dello scorso anno mi ha aperto gli occhi su aspetti che non avevo considerato prima. Non vedo l'ora di condividere questi insights con voi! 🎓 Quindici anni nel campo della formazione tecnologica mi hanno insegnato che ogni sfida porta con sé nuove opportunità. 📅 Questa volta i contenuti sono già pianificati, quindi non dovrebbero "perdersi per strada" come sa bene il mio collega Emanuele Pozzi (ma ci saranno aggiornamenti, anche per quegli arretrati, promesso! 😉) 🤔 Restate sintonizzati per approfondimenti su questi temi. Quali aspetti vi interessano di più? Condividete nei commenti! #IAperlaScuola #InnovazioneDIdattica #RiflessioniEducative #DiversitàGenerazionale

Chi mi conosce sa che quando ho un obiettivo lo perseguo fino in fondo. Questo nuovo paper, (purtroppo solo in italiano, cercheremo di farne un'edizione in inglese appena possibile) inizia a delineare il quadro delle ricerche che stiamo portando avanti con Gianmarco Bonavolontà e tutto il gruppo del prof. Mura a Cagliari. Esploriamo l'impiego dell'Intelligenza Artificiale nella progettazione pedagogica, puntando a trasformarla in un ambiente mediatore che favorisca un'educazione inclusiva e universale. In questo nuovo lavoro, pubblicato su "Nuova Secondaria" n.8, che ho il piacere di annunciare, si focalizza sull'uso dei ChatBot IA, discutendo le opportunità che essi possono offrire all'educazione, ma senza tralasciare la necessità di un approccio critico e consapevole e di una preparazione adeguata. Il dibattito su uomo e macchina è profondo e complesso, e noi lo affrontiamo mantenendo una prospettiva aperta ma attenta, al fine di massimizzare il potenziale educativo delle nuove tecnologie. #IntelligenzaArtificiale #EducazioneInnovativa #RicercaAcademica #Pedagogia #ChatBot #InnovazioneDidattica #EducazioneInclusiva #IA #Education #Inclusion #UD

Il ruolo della tecnologia nelle scuole? Abbiamo parlato di come la tecnologia se correttamente utilizzata, possa essere una risorsa fondamentale non solo per formare, ma anche per ispirare le nuove generazioni. È straordinario vedere come ragazz* oggi possano utilizzare gli strumenti digitali per sviluppare idee, imparare e anche migliorare il proprio benessere. L'educazione è il primo passo per insegnare ai giovani ad essere protagonisti consapevoli della loro crescita, ed è fondamentale creare spazi dove possano imparare a utilizzare la tecnologia per costruire un futuro migliore. Un grazie speciale a Dario Castagnetti di Edison per l'invito e agli altri relatori Alice Castelli Pietro Monari Daniele Barca Matteo Villa. Fammi sapere il tuo pensiero sull'argomento.

🌟 Ispiriamo la prossima generazione di innovatrici e professioniste del mondo della tecnologia! Siamo fieri di presentare #EmpowerNextGen, un progetto realizzato da Codemotion e promosso da Engineering Group: insieme vogliamo dare il nostro contributo per superare il divario di genere nel settore tech. 🤖 Questo programma formativo, dedicato alle studentesse delle scuole superiori, offre 30 ore di apprendimento su Creative Coding e Intelligenza Artificiale, con un approccio pratico per progettare soluzioni innovative, affrontare sfide reali e scoprire quanto la tecnologia possa essere creativa e accessibile. 👩💻 Come ha raccontato la nostra co-founder Chiara Russo, l’obiettivo è aiutare le ragazze a superare i bias di genere e a scoprire le loro potenzialità nel settore tecnologico. "Oggi le ragazze non si avvicinano alle materie STEM per i bias con cui crescono pensano di non essere in grado e pensano che la tecnologia non sia per loro. Questo è un progetto concreto che con 30 ore formative dà la possibilità di creare un primo progetto tecnologico basandosi sul creative learning, sull'intelligenza artificiale con l'obiettivo di fare realizzare un progetto concreto e fare capire quanto la tecnologia sia stimolante, creativa e soprattutto alla loro portata" 💡 Guarda l’intervista completa a Chiara sul sito de Il Sole 24 Ore! 👇 #EmpowerNextGen #STEM #Inclusione #Codemotion #STEAM #Codemotion https://lnkd.in/d6W4tJHY

#JobOrienta2024 Tavola rotonda: Il processo di digitalizzazione dei servizi agli studenti in Ateneo: la persona al centro e una visione d’intelligenza artificiale. Il filone dell’orientamento sempre più evolve in quello che può essere considerato il processo più vitale dell’#Ateneo: le sfide legate alla decrescita demografica, al contrasto all’abbandono degli studi e all’inserimento sempre più consapevole nel mondo del lavoro, divengono centrali negli Atenei dei prossimi anni e, in questa traiettoria, la filiera dei servizi d’orientamento accademico diviene una risorsa sempre più cruciale e preziosa per il futuro di tutto il sistema. Una tavola rotonda aperta agli interlocutori, dedicata a conoscere uno degli strumenti più evoluti del mercato (la piattaforma UNIFARE della Edustar Srl, già attiva in diversi Atenei italiani) per scoprirne la facilità di utilizzo, le possibilità offerte nella semplificazione del lavoro degli operatori di orientamento e il confronto su alcuni casi reali di applicazione.... Leggi i dettagli e prenota il tuo posto -> https://lnkd.in/dfM2uMqw #università #atenei #studenti #IA #orientamento #placement #digitalizzazione

🗣️Oggi vorrei parlarvi di un tema che in questi ultimi mesi mi è stato particolarmente a cuore: la #competenzadigitale dei docenti. Dal mio lavoro di ricerca è risultato essere uno degli ingredienti fondamentali per una scuola #innovativa… ma perché? 🧩 Oggi viviamo una quotidianità permeata dal digitale, da cui non dobbiamo lasciarci travolgere. La scuola deve diventare il luogo in cui si impara ad essere cittadini attivi e #responsabili anche in rete, consapevoli delle sue potenzialità e dei suoi pericoli. 📲 Questo importante passaggio va affrontato con i propri studenti e con i colleghi…ma attenzione! Sarà efficace solo se accompagnato da percorsi di #educazionedigitale e sostenuto dalla competenza digitale di ciascun #docente. Per raggiungere questi obbiettivi risulta indispensabile la collaborazione tra pari e la #formazione continua. Solo così si potrà dar vita ad una completa e consapevole digitalizzazione del sistema scolastico. E voi.. vi sentite competenti a livello digitale? 💭 Università Cattolica del Sacro Cuore - Media Education

🌟 Unisciti al Summer Camp di Intelligenza Artificiale a Guastalla! 🌟 Siamo entusiasti di annunciare il nostro prossimo Laboratorio di Intelligenza Artificiale, che si terrà dal 26 agosto 2024 presso l’I.P.S.S.I “Mario Carrara” di Guastalla, RE. 🔍 Cosa faremo? Il “Laboratorio di Sviluppo Web con Strumenti di Intelligenza Artificiale” è un'opportunità unica per esplorare le applicazioni e soluzioni offerte dall'IA. Il nostro obiettivo è fornire una chiara comprensione delle fondamenta dell'Intelligenza Artificiale e delle sue applicazioni nella generazione di contenuti come testi, immagini e video. 👩🎓 Per chi è pensato? Il camp è rivolto a studentesse iscritte al III o IV anno di una Scuola Secondaria di II grado del territorio regionale per l'anno scolastico 2023-2024. Un'occasione per orientare le giovani ragazze verso future scelte di istruzione e formazione nelle discipline STEM e informatiche. 📜 Attestato di frequenza Al termine del percorso verrà rilasciato un attestato di frequenza. 🎯 Requisiti e selezione La selezione delle partecipanti avverrà in base all'ordine cronologico di arrivo delle schede di iscrizione. In caso di domande superiori ai posti disponibili, verrà attivata una selezione tramite test online per valutare competenze matematiche e informatiche, e una lettera motivazionale. 🔗 Info e iscrizioni 📞 0522083122 📧 corsi@sinergie-italia.com Non perdere questa occasione per cambiare le regole del tuo futuro con la tecnologia! 🚀 Operazione Rif. PA 2024-20931/RER prog. 3 e 5 approvata con DGR n. 315/2024 del 26/02/2024 e cofinanziata con risorse PR FSE+ 2021/2027 #IntelligenzaArtificiale #STEM #SummerCamp #Tecnologia #Futuro