Le 4 fasi dell' apprendimento: competenze ed abilità
Le abilità sono comportamenti che vengono attuati in modo automatico senza averne consapevolezza conscia: sono tutte azioni che vengono svolte in modo automatico e inconscio quando diventiamo abili e capaci
Per esempio, come sottolinea Tim Gallway nel suo capolavoro (The Inner Game Of Tennis), un bravo giocatore ridurrebbe le sue capacità di successo se mettesse attenzione conscia su ogni passaggio
Basterebbe ripetere 10 volte un comportamento per il nostro cervello affinché diventi abilità
Le fasi dell' apprendimento che analizzeremo insieme sono quattro:
1° Fase: Incompetenza Inconscia:
Non sappiamo cosa non sappiamo e che cosa siamo in grado di fare: finchè non ci hanno messo davanti un triciclo non sapevamo nemmeno cosa fosse, figurarsi cosa ci si poteva fare...
2° Fase: Incompetenza Conscia
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Sappiamo cosa non sappiamo e sappiamo di non sapere cosa fare con un determinato oggetto: ora che ci hanno messo davanti un triciclo, sappiamo che esiste ma non sappiamo a cosa serva o come va utilizzato
3° Fase: Competenza Conscia
Sappiamo fare una cosa ma per farla dobbiamo pensare a come la stiamo facendo nel dettaglio: iniziamo a usare il triciclo e abbiamo capito come funziona, ma stiamo attenti ad ogni singolo movimento
4° Fase: Competenza Inconscia
Facciamo una cosa senza sapere esattamente come la facciamo perchè non abbiamo bisogno di mettere attenzione conscia sui singoli passaggi: è diventata un' abilità e siamo in modalità pilota automatico
E per disimparare qualcosa che siamo bravi a fare ma ci piace poco ?
Si deve passare dalla fase di competenza conscia, ovvero mettere prima attenzione sul fatto che stiamo compiendo quel comportamento e fermandoci ogni volta sempre un poco prima, finché sapremo che quella cosa esiste ma evitiamo di farla
Si arriva quindi alla fase di incompetenza conscia, ovvero sappiamo che esiste ma evitiamo di fare quella determinata azione