Practoraat Docentprofessionalisering

NRO webinar over Innoverend vermogen van de mbo-docent! We zijn super trots op onze docentonderzoeker Ceciel Korsmit! Zij heeft de afgelopen jaren onderzoek gedaan naar het innoverende vermogen van docenten en wat daaraan bijdraagt. Samen met collega's van de #HU dompelen zij de kijkers onder in de actuele kennis over dit relevante thema! Je kunt het terugkijken via de link hieronder. Bekijk alle inzichten en gebruik de ontwikkelde tools om het innoverende vermogen van jou en je collega's verder te brengen. zie https://lnkd.in/eHviNDdS #Practoraat Docentprofessionalisering #innoverenmbo #mbo #docentonderzoekermbo #landstedembo #landstedegroep

Ben je nieuwsgierig naar: - hoe het Practoraat Docentprofessionalisering bij Landstede Groep is ingericht, gepositioneerd en werkt … - hoe het practoraat kijkt naar de rol van de docentonderzoeker in het mbo … - en/of wat we uit onderzoek weten over hoe docenten in het mbo leren Kortom, in een uurtje ondergedompeld worden in docentprofessionalisering 😉 Meld je dan aan voor de volgende online sessie van PodiumPractoraten! Kun je niet wachten … check dan alvast onze website https://lnkd.in/emaBdfJ4 #practoraatprofessionalisering #mbo Met Marjanne Hagedoorn, Karin Messelink, Maarten Wolfsen, Ceciel Korsmit en Mirjam van Brussel

Op woensdag 13 november is onze docentonderzoeker Ceciel Korsmit gastspreker bij het webinar over "Innoverend vermogen van docenten in het mbo" georganiseerd door de #NRO in samenwerking met het #ComeniusNetwerk. 𝗪𝗲𝗯𝗶𝗻𝗮𝗿: 𝗶𝗻𝗻𝗼𝘃𝗲𝗿𝗲𝗻𝗱 𝘃𝗲𝗿𝗺𝗼𝗴𝗲𝗻 𝘃𝗮𝗻 𝗱𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝗻 𝗶𝗻 𝗵𝗲𝘁 𝗺𝗯𝗼 | 13 november | 15:30 - 16:15 Werk je in het mbo? Dan is deze webinar zeker interessant! Kennis uit onderzoek én kennis uit de praktijk komen in dit webinar samen! Samen met Harry Rorije en Pyt de Vries vertelt Ceciel over uitdagingen in innovatieprocessen, vermogens van docenten die daarbij een rol spelen en wat helpt bij het werken en leren in het proces van innoveren. Deelname aan dit webinar is gratis. Meer informatie en inschrijven? kijk op: https://lnkd.in/ee5YQuuy Wil je nu al aan de slag met "innoverend vermogen van de mbo-docent", kijk dan op de website voor alle producten en tools: https://lnkd.in/eHviNDdS #innoverenmbo #practoraatdocentprofessionalisering #landstedegroep

Volop dynamiek tijdens de workshops van het Practoraat Docentprofessionalisering op het V.I.P.-event van Landstede Groep. Een groot event voor alle docenten VO én MBO werkzaam bij Landstede Groep waarin ontmoeten, ontdekken en ontwikkelen centraal stond! Ceciel Korsmit - van den Berg en Marian Soepenberg-Zwanepol dompelden de deelnemers onder in de ontwikkelde tools die bijdragen aan het goede gesprek met elkaar over het proces van innoveren (praatplaat) en het zicht krijgen op het eigen innoverend vermogen (kaartspel). "Ik ga deze tools delen met mijn teamleider en de collega's met wie ik samenwerk in mijn team aan innovaties, echt helpende tools", aldus een docent. Karin Messelink en Marjanne Hagedoorn gingen met hun deelnemers aan de slag om zicht te krijgen op hun eigen leren als docent en maakten kennis met een tool om binnen je team in dialoog te gaan over docentprofessionalisering (Durf-in-Dialoog). "Zo fijn om eens de tijd te hebben om het te hebben over hoe je zelf leert, dat doen we veel te weinig in ons team", zegt een docent. We kijken terug op een waardevolle dag! Wil je zelf aan de slag met alle tools of ontwikkelde praktijkkennis van het practoraat Docentprofessionalisering? Kijk dan op onze site https://lnkd.in/emaBdfJ4 of volg ons op LinkedIn. #practoraatdocentprofessionalisering #innoverenmbo #mbo #landstedegroep

Onderzoek in, van en door het mbo: van grote waarde! Op de #ORD2024 organiseerden practor Marjanne Hagedoorn, samen met haar collega’s Erica Wijnands-Pot en Kathinka van Doesum van het Research Lab mboRijnland Practoraat Samenwerkend Leren&Innoveren, een symposium over “Het leren van mbo-studenten en -docenten". Tijdens de drukbezochte sessie presenteerden zij de resultaten van hun PhD-deelstudies. Centraal stond het onderzoek naar:  (1) welke beroepskennis mbo-docenten, volgens henzelf, nodig hebben voor het begeleiden van mbo-studenten, (2) welke onderzoekende vaardigheden studenten en beroepsbeoefenaars in de gezondheidszorg toepassen als onderdeel van beroepshandelingen, en  (3) welke kenmerken leeromgevingen hebben die in potentie beroepsidentiteitsontwikkeling bij mbo-studenten uitlokken. Een waarde(n)vol symposium dat laat zien dat het goed opleiden van onze studenten vraagt om inzicht in hun ontwikkeling en wat dit betekent voor docenten. Dank aan alle begeleidingteams van deze studies, de referent en de voorzitter van de sessie: Maaike Koopman, Wenja Heusdens-Post, Anne Khaled, Annoesjka Boersma, Ilya Zitter, Elly de Bruijn en Petra Poelmans (referent). #onderzoekmbo #practoraten #practoraatdocentprofessionalisering

AI in het onderwijs, een blijvertje! Hoe je als docent met je studenten leert en communiceert in en over de nieuwe wereld van #AI en #ChatGPT is een vraagstuk waar veel docenten mee worstelen. Docentonderzoeker van het Practoraat Docentprofessionalisering Maarten Wolfsen vertelt in een artikel in de Zinmag over AI in zijn onderwijs. Hij vertelt over hoe de wereld van de docent verandert en wat dit betekent voor docentprofessionalisering. Zijn advies: “Je moet echt wel dynamisch blijven” Maarten vertelt in het artikel wat hij van belang vindt zoals het vertrouwen houden in studenten, het opbouwen van een pedagogische relatie en het ontwikkelen van ervaring met #digitalisering.

Aan de slag met tools voor innoverend vermogen van de mbo-docent!   Docentonderzoeker Ceciel Korsmit - van den Berg van het Practoraat Docentprofessionalisering bij Landstede Groep heeft de afgelopen jaren praktijkonderzoek gedaan naar het proces van innoveren en het innoverend vermogen van mbo-docenten. Inzichten uit dit onderzoek zijn al gedeeld met een breed publiek (zie https://lnkd.in/eD2ZCP4A). Passend bij dit onderzoek zijn twee tools ontwikkeld die kunnen bijdragen aan het versterken van het proces van innoveren in het mbo én het versterken van innoverend vermogen van mbo-docenten. 1)        met de PRAATPLAAT kunnen docenten, innovatie- en opleidingsteams direct aan de slag om het proces van innoveren te versterken  2)        middels het KAARTSPEL kunnen docenten zicht krijgen op hun eigen innoverend vermogen en dat van hun (innovatie)team Deze tools staan online en zijn voor iedereen beschikbaar op https://lnkd.in/eHviNDdS  Ga ermee aan de slag en maak een volgende slag in het proces van innoveren en jouw eigen innoverende vermogen als docent en die van jouw collega’s! Met dank aan de mbo-studenten en docent Vormgeving voor het ontwerp van het kaartspel: Peter Kral, Marit Cloo en Meike Wantzing #innoverendvermogen #practoraatdocentprofessionalisering

Het thema Docentprofessionalisering leeft! En hoe kan het ook anders, want de docent heeft een grote (dan wel grootste) rol in het leerproces van alle mbo-studenten. Dat werd ook maar weer eens bevestigd tijdens de workshop van het Practoraat Docentprofessionalisering van Landstede Groep tijdens het Consortium voor Innovatie #CvI-congres. Hoe leren mbo-docenten en wat betekent dit voor jou als docent, team en/of school? Practor en PhD-onderzoeker Marjanne Hagedoorn vertelde de deelnemers over haar recent gepubliceerde onderzoek naar het leren van mbo-docenten, waarin zij formele en informele activiteiten die bijdragen aan professionele ontwikkeling heeft getypeerd (zie artikel https://lnkd.in/gHPQn2zX) Samen met collega onderzoekers Ceciel Korsmit - van den Berg en Karin Messelink zijn deelnemers aan de slag gegaan met een tweetal ontwikkelde tools die bijdragen aan het expliciteren van leren en het voeren van de dialoog over docentprofessionalisering binnen teams. We hebben genoten van het enthousiasme van de deelnemers en de mooie gesprekken tussen professionals! Wow! Ben je nieuwsgierig en wil je er zelf mee aan de slag?  Hier vind je Durf-in-Dialoog over professionalisering: https://lnkd.in/g87U2__Y En hier vind je de praatplaat om je eigen leren te expliciteren: https://lnkd.in/gUAiqkXJ Let’s go #profcraften

Trots op de #Lessonstudy experts verbonden aan Practoraat Docentprofessionalisering bij Landstede Groep met hun waardevolle bijdrage aan het Consortium voor Innovatie #CvI congres. We hebben de ambitie om de komende jaren Lesson Study binnen Landstede MBO en mbo Menso Alting Zwolle te versterken en te verbreden, in samenwerking met onze partners #SamenOpleiden en MBOin2030. Samen met o.a. Hayo van der Kamp, Tom Schurink, Karin Messelink, Jenny Terpstra-Tromp en Martiene Enserink

(Docent) onderzoekers gezocht! Ons collega Practoraat Gezondheid, Sport & Bewegen bij Landstede MBO zoekt nieuwe collega’s die als onderzoeker een bijdrage willen leveren aan de ambities van dit waardevolle practoraat en aan ons beroepsonderwijs!