Radboud Teaching and Learning Centre

Meld je aan voor De Onderwijsdagen en durf te groeien!   Op 1 en 2 april komen onderwijsprofessionals van de Radboud University, HAN University of Applied Sciences, Radboudumc, ROC Nijmegen en Yuverta samen voor een inspirerend evenement vol lezingen, workshops en andere activiteiten.   Dit jaar staat het thema Tijd om te groeien centraal: verbinden, beleven, leren en samen reflecteren op wat de veranderende wereld van ons onderwijs vraagt. Dat alles gericht op drie subthema’s: groeien in begrip voor elkaar, groeien als flexibele professional en groeiruimte voor studenten.   Kies een dagdeel, een hele dag of twee dagen en laat je inspireren op het festivalplein, tijdens workshops of het onderwijsdiner. Ontdek nieuwe inzichten tijdens de keynote van Helma Oolbekkink-Marchand op 1 april of de keynote van Marjolein van de Pol op 2 april. Het programma vindt plaats in het Radboudumc Experience Centre. Doe mee en dompel je zelf onder in een wereld voor inspirerende en interessante workshops!   https://lnkd.in/eSAWNpBx

Innovatielunch maart: Een Maatschappelijk Geëngageerd Leren methodiek Steeds meer studenten willen onderzoek doen dat écht maatschappelijke impact heeft. Hoe faciliteer je dit binnen het curriculum? Edwin de Jong ontwikkelt met zijn Comenius Senior Fellowship een methodiek, geïntegreerd in de bachelor Culturele Antropologie en Ontwikkelingsstudies. Tijdens de innovatielunch van 10 maart vertelt Edwin meer over zijn project en legt hij deelnemers een vraag voor waar hij tegenaan loopt in de uitvoering van zijn project. Meld je aan en eet een hapje mee! https://lnkd.in/ekz4_d9Y

De onderwijslust van Paula Fikkert Als tegenhanger van een onderwijslast vragen we elke maand een Radbouddocent om een onderwijslust te delen. Paula Fikkert is hoogleraar Eerste Taalverwerving en Fonologie en decaan van de Faculteit der Letteren. “De kunst is om studenten zo betrokken te krijgen dat ze meer willen weten en gaan nadenken. Luister goed naar de vragen van studenten en sluit aan bij de actualiteit en/of bij de belevingswereld. Hoe abstracter de stof, hoe belangrijker dat is.” Benieuwd waar Paula energie van krijgt in het onderwijs? Lees dan snel verder! https://lnkd.in/en6XU5ar

Tijdens ons lustrum deelden collega's hun onderwijsdroom met onze rector magnificus José Sanders. Zo ook Monique Schoutsen die hier een blog over schreef.

NIEUW: TLC-Teaching Topics – Toetsing en curriculumontwikkeling   Op 26 februari trappen we af met iets nieuws: TLC-Teaching Topics – een interactieve sessie van 45 minuten waarin we actuele onderwijsthema’s bespreken met ruimte voor discussie. In deze eerste editie is het thema: toetsing en curriculumontwikkeling.   Hoe houd je toetsing in lijn met leerlijnen en leerdoelen tijdens ingrijpende curriculumvernieuwingen? Hoe voorkom je te hoge toetsdruk voor studenten en piekbelasting voor docenten? Praat mee met collega’s en toetsdeskundigen van verschillende faculteiten en ga naar buiten met concrete ideeën en oplossingen! Zien we jou tijdens onze eerste editie van TLC-Teaching Topics? Aanmelden is niet nodig.   https://lnkd.in/dKg3VMNu

Vijf jaar TLC: Lees ons lustrummagazine ‘Inzicht’ nu ook online! Ter ere van ons vijfjarig bestaan hebben we een selectie gemaakt van inspirerende inzichten en verhalen van medewerkers en studenten van de Radboud Universiteit. Lees verhalen over de impact van onderwijsinnovatie, interviews over de rol van het TLC binnen de universiteit en krijg leuke tips voor ons onderwijs. Het resultaat is nu ook online te bewonderen via onze website (onderaan de pagina). Het magazine komt natuurlijk het mooist tot zijn recht wanneer je het fysiek in handen hebt! Benieuwd? Haal een exemplaar op in de Docentenlounge (Thomas van Aquinostraat 1, ruimte 00.36) of stuur een bericht naar TLC@ru.nl! https://lnkd.in/eK9N-ydF

Ook docenten van de Radboud University kunnen gebruik maken van onderstaand initiatief! Een aanrader om eens over de grenzen van de eigen universiteit te kijken. 😊

Heb je als docententeam een professionaliseringsvraag? Zie oproep van masterstudent Noëlle.

🤝 💡 “Een vernieuwing is makkelijk om te bedenken, maar het vraagt moed en lef om het uit te voeren. En moedig zijn is samen makkelijker dan alleen. Zorg dus dat je in een team samenwerkt aan vernieuwing, liefst een divers team, zodat je van elkaars perspectief kunt leren.” Aldus Janneke Waelen, directeur van het VU Centre for Teaching & Learning én co-voorzitter van het ComeniusNetwerk. Janneke is geïnterviewd door het Radboud Teaching and Learning Centre vanwege hun 5 jarig jubileum. Lees nu hier het hele interview en haar visie op #onderwijsinnovatie. Trots op onze co-voorzitter! 👏 Let op: klik om te vergroten en download daarna de pdf (rechtsboven) om het artikel in goede kwaliteit te lezen.   Radboud Teaching and Learning Centre VU Centre for Teaching & Learning Janneke Waelen #onderwijsvernieuwing

Column Jan Bransen: Tussen vraag en antwoord   “Vanwaar toch onze haast? Hoe is het mogelijk dat efficiëntie en effectiviteit ons onderwijs blijven vervormen? Want als je iets nodig hebt in het onderwijs, dan is het wel tijd. Tijd om te oefenen, om uit te proberen, om opnieuw te beginnen, om te reflecteren op je vraag. Laten we ons als onderzoekers verzetten tegen een samenleving die geen geduld meer heeft om op antwoorden te wachten. Laten we met elkaar de tijd vieren tussen vraag en antwoord, de tijd waarin het om onze nieuwsgierigheid gaat, om onze onderzoekende geest, om ons verlangen te begrijpen. Laten we inzetten op een leven lang leren.”   Benieuwd naar meer? Lees de volledige column van onze academisch leider Jan Bransen. https://lnkd.in/e9DnhryZ