Publicação de Instituto Propague

84% da população brasileira com 10 anos ou mais está conectada à internet, totalizando 156 milhões de pessoas (Pesquisa TIC Domicílios 2023, Cetic.br). Este aumento no acesso à internet apresenta uma oportunidade única para revolucionar a educação, oferecendo a todos os alunos acesso igualitário aos recursos educacionais. Descubra como a inclusão digital nas escolas pode não apenas reduzir a lacuna digital, mas também capacitar uma nova geração para enfrentar os desafios do mundo moderno. Leia na integra nosso artigo completo: https://lnkd.in/dNXn4qux

Inclusão digital para idosos https://ift.tt/thcbHjR A Comissão de Economia, Orçamento e Finanças da Câmara Legislativa do Distrito Federal aprovou projeto do líder do governo, Robério Negreiros, que cria o programa de incentivo à inclusão digital, por intermédio de assessoria gratuita em informática, para pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. A proposta ainda precisa ser analisada por outras comissões e pelo plenário. Segundo o texto aprovado, o programa deverá ser realizado “por órgão distrital competente, a fim de promover a inserção da pessoa idosa ao universo tecnológico”. A assessoria deverá fornecer apoio e assessoramento para a realização de agendamentos, solicitação de documentos, cadastramento de dados, consultas, entre outros que envolvam conhecimento na área de informática. O programa deverá disponibilizar pelo menos um servidor público exclusivo para atender as pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. Também foi aprovado pela comissão projeto do distrital Eduardo Pedrosa que estabelece diretrizes para a instituição do Programa Geração Digital, voltado para a formação profissional de jovens para uso de ferramentas tecnológicas e digitais, a fim habilitar no mercado da tecnologia da informação. O texto define como diretrizes gerais para a implementação do programa a inclusão social e digital; geração de emprego e renda; estímulo a novos negócios; fomento à inovação; fortalecimento do mercado de TIC, e desenvolvimento da economia local. O post Inclusão digital para idosos apareceu primeiro em Jornal de Brasília. via Jornal de Brasília https://ift.tt/GT3fpWN May 29, 2024 at 05:11PM

Gostaria de destacar um dado alarmante sobre o impacto das apostas online nos jovens vulneráveis do Brasil. De acordo com um estudo recente, muitos estão abandonando os estudos na esperança de melhorar de vida por meio de apostas, mas acabam presos em um ciclo de perda financeira e evasão educacional.   Hoje, a cada 10 pessoas interessadas em ingressar no ensino superior, 3 desistem devido ao dinheiro gasto em apostas. Isso representa mais de 1,4 milhão de estudantes que deixam de entrar em uma sala de aula por causa das apostas.   Em famílias com renda de R$ 1 mil por pessoa, 41% dos jovens trocam os estudos pelas apostas, agravando um ciclo vicioso: menos jovens ingressam no ensino superior, reduzindo o número de profissionais qualificados. Como resultado, muitos acabam ganhando salários menores e permanecem em uma posição de vulnerabilidade, recorrendo a soluções rápidas como as apostas.   Esse cenário aprofunda as desigualdades sociais e limita as oportunidades de um futuro promissor. Precisamos de ações urgentes para mitigar esse problema e resgatar a educação como o principal caminho para a ascensão social.   A educação, afinal, é a melhor aposta para um futuro melhor!

Mais um projeto aprovado! Mais um estado para melhorar vidas por meio da transformação digital. 

Os vícios da internet, como o uso excessivo de redes sociais e jogos online, podem prejudicar a educação financeira em Angola. Esses hábitos podem levar ao gasto impulsivo e à falta de planejamento financeiro, desviando a atenção de práticas econômicas responsáveis. Por outro lado, a internet também oferece oportunidades para melhorar a literacia financeira, através de cursos online, aplicativos de gestão financeira e acesso a informações valiosas. Promover o uso consciente da internet e integrar a educação financeira nas plataformas digitais pode ajudar os angolanos a desenvolver habilidades financeiras sólidas, equilibrando entretenimento e responsabilidade econômica.

A PL 7423/2017, propõe a proibição do uso de aparelhos celulares e similares durante o horário das aulas em todo o Brasil. Nós, da InvesTEENdo, estamos comprometidos em transformar a educação financeira e empreendedora para jovens e adolescentes em situação de vulnerabilidade. E fazemos isso utilizando jogos gamificados analógicos para proporcionar uma experiência prática e imersiva, desenvolvendo habilidades essenciais como liderança, planejamento estratégico, gestão de conflitos e resolução de problemas complexos. Sabemos que a educação financeira pode parecer um tema árido quando abordado de maneira tradicional. É por isso que nossa metodologia inovadora tem alcançado resultados incríveis: 70% dos jovens se mostram mais engajados em sala de aula! Acreditamos que a educação vai além das paredes da sala de aula. É sobre proporcionar experiências que transformem vidas e preparem os jovens para os desafios do mundo real. Por isso, vamos continuar defendendo métodos educacionais que estimulem a participação ativa dos estudantes e os preparem para um futuro de sucesso. Junte-se a nós nessa missão de fazer da aprendizagem uma jornada inspiradora e significativa para todos! #EducaçãoTransformadora #Empreendedorismo #EducaçãoFinanceira #InovaçãoEducacional #EngajamentoEstudantil #sustentabilidade #esg #responsabilidadesocial

Em agosto os resultados do SAEB/2023 foram divulgados e eu publiquei aqui a tamanha defasagem que o nosso país se encontra. Li esta reportagem e também senti a necessidade de compartilhar com vocês o tamanho do problema. Em 20% dos municípios brasileiros, estudantes da rede pública não sabem somar moedas de R$ 0,25 ou de R$ 0,50, converter uma hora em minutos ou reconhecer figuras geométricas básicas. Sim, essa é a realidade escancarada da educação no nosso país. É uma defasagem educacional que compromete não apenas o futuro dos alunos, mas o desenvolvimento do Brasil como um todo. O impacto dessa defasagem vai além da sala de aula, refletindo-se em baixa qualificação profissional, menos oportunidades e um ciclo de exclusão social e econômica que parece difícil de romper! No Alicerce, nossa missão é transformar essa realidade. Acreditamos que a educação é o caminho mais poderoso para mudar o futuro do Brasil, e que todo ser humano tem o direito de saber o mínimo para poder ser a melhor versão de si mesmo. E se você quiser fazer parte disso, acesse https://lnkd.in/dTuRcVPe e seja um agente de transformação! #saeb2023 #educacao #impactosocial #matematica #brasil

75% DAS FAMÍLIAS CLASSE CDE Isso significa que 3 a cada 4 famílias brasileiras pertencem às classes classes C, D ou E, com rendimento mensal de até R$5.724. ATÉ 9 GERAÇÕES Esse é o tempo estimado para que os descendentes de um brasileiro que está entre os 10% mais pobres atinjam o nível médio de rendimento do país. Neste indicador, o Brasil só está numa posição melhor que a Colômbia. Tais pontos pintam um quadro desafiador, mas também revelam um enorme potencial para transformação social. Como os empréstimos conscientes podem ser uma ferramenta para essa transformação? - Acesso a bens e serviços essenciais - Investimento em educação e qualificação profissional - Apoio a empreendedores - Melhoria da moradia Para que os empréstimos sejam verdadeiramente conscientes e promovam a ascensão social, é fundamental que: - As condições sejam justas e transparentes - A educação financeira seja priorizada - Os produtos financeiros sejam adequados ao perfil dos clientes: - As instituições financeiras tenham um papel social Desafios e oportunidades: - Superendividamento: É preciso encontrar um equilíbrio entre o acesso ao crédito e o risco de superendividamento. - Inclusão financeira: É fundamental ampliar o acesso aos serviços financeiros para as populações mais vulneráveis. - Inovação: A tecnologia pode ser uma grande aliada na oferta de produtos e serviços financeiros mais personalizados e acessíveis. Os empréstimos conscientes podem ser uma ferramenta poderosa para promover a ascensão social das classes CDE, mas é preciso que haja um esforço conjunto de instituições financeiras, principalmente os novos players que estão mais dispostos a tomar risco, governo e sociedade civil para garantir que o crédito seja utilizado de forma responsável e que as famílias tenham as ferramentas necessárias para tomar decisões financeiras cada vez mais inteligentes.

Qual é a #formação ideal para os jovens brasileiros? Ao falar sobre esse assunto, Raquel Sobral Nonato, coordenadora de gestão do conhecimento do Itaú Educação e Trabalho, aponta a educação profissional e tecnológica (EPT) como uma via transformadora, conectada com as acelerações tecnológicas e as mudanças digitais e climáticas. Ela reforça que a #EPT deve garantir “o protagonismo das juventudes” e oferecer #oportunidades e a continuidade dos estudos. E para você, como se deve preparar os jovens para o mundo profissional?

"Hoje, muitos idosos já estão conectados ao mundo digital. Utilizam seus smartphones para conversar com a família, acompanhar as redes sociais e resolver questões cotidianas, como pagar contas, agendar consultas e trabalhar, por exemplo. No entanto, usar a tecnologia de forma mais eficiente e crítica pode fazer a diferença na vida de muitos outros 60+. Ou seja, não se limitar a fazer por repetição. Para isso, é essencial entender o que está por trás dessas ações para poderem resolver questões do dia a dia no uso ou por meio de aparelhos, aplicativos e do mundo digital, assim como explorar novas possibilidades de forma independente. E é nesse ponto que dois conceitos entram em cena: a alfabetização tecnológica e o letramento digital da pessoa idosa." Saiba mais no blogue da Digitalidade 👇 https://lnkd.in/denKdagx #Digitalidade #AlfabetizaçãoTecnologica #LetramentoDigital #Idosos