Como ter uma escola mais inclusiva

O respeito à diversidade é um dos temas mais discutidos no mundo atual e como não há movimentos sociais que não passem pela escola, a educação inclusiva passou a ser um dos assuntos mais recorrentes e importantes do momento.

A escola inclusiva tem como objetivo oferecer apoio e acolhimento iguais a todos os estudantes, sem exceção, independente de possuírem alguma necessidade específica. É um novo modelo, que tenta derrubar as barreiras entre escolas regulares e especiais, promovendo uma integração mais respeitosa, de maior valor e equidade.

A diferença entre educação inclusiva e educação especial.

Ainda há muita confusão sobre os dois conceitos, que coexistem e são igualmente importantes.

A educação especial é um direito garantido por lei aos estudantes que possuem algum tipo de deficiência (auditiva, visual, intelectual, física ou múltipla), com distúrbios de aprendizagem, transtornos de desenvolvimento, espectro autista ou até mesmo que possuam destaque em habilidades, como os chamados “superdotados”. O objetivo deste modelo é desenvolver as habilidades deste público com atendimento especializado.

A educação inclusiva é a que acolhe igualmente todos os estudantes, inclusive os com necessidades especiais, através de valores que promovem uma formação livre de preconceitos, respeitando a diversidade em seus diversos aspectos (étnica, social, física, intelectual e de gênero entre outros). Para isso há investimento em acessibilidade, desde a estrutura física até materiais pedagógicos adaptados.

Os 5 princípios da educação inclusiva.

Conhecê-los e promovê-los na cultura da instituição é o primeiro passo para a implantação de uma escola inclusiva:

• Todos têm o direito de acesso à educação;
• Toda pessoa aprende;
• O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular;
• O convívio no ambiente escolar comum beneficia a todos;
• A educação inclusiva diz respeito a todos.

Na prática, isso quer dizer que é papel da escola:

• Receber a todos, sem discriminação;
• Realizar todas as adaptações físicas de acessibilidade necessárias para a integração ao ambiente escolar;
• Fornecer materiais pedagógicos adequados e/ou adaptados quando necessário para promover a autonomia do aluno;
• Respeitar a individualidade das necessidades cognitivas e/ou limitações físicas dentro do método de ensino;
• Capacitar continuamente colaboradores, em especial os professores, para que as necessidades do aluno sejam atendidas de forma correta;
• Quando necessário, flexibilizar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para que ela atenda da melhor forma o processo de aprendizado do aluno;
• Professores devem incentivar a autoconfiança e a autonomia com empatia;
• Promover o respeito e a integração social dentro da escola, mostrando que a inclusão é direito e dever de todos como cidadãos.

Estratégias que podem ser adotadas por uma escola inclusiva.

• Não divida turmas por gênero;
• Conscientize colaboradores, professores e estudantes sobre capacitismo;
• Ofereça um espaço de acolhimento com equipe qualificada e atendimento humanizado;
• Conheça e compreenda individualmente cada aluno;
• Realize um trabalho de acolhimento também com as famílias para aumentar a segurança e a confiança na instituição;
• Promova a formação continuada de professores sobre temas ligados à diversidade e inclusão;
• Desarticule tabus sobre o assunto, com informação e diálogo que envolva toda a comunidade escolar, incluindo as famílias;
• Use metodologias que foquem nas competências e não nas dificuldades dos alunos;
• Seja firme disciplinarmente no repúdio ao preconceito e ações discriminatórias;
• Promova experiências que possam ser usufruídas por todos, sem exceção;
• Esteja atento à lei (mudanças significativas ainda estão em debate).

O papel da tecnologia dentro da escola inclusiva.

A transformação digital também acolheu a diversidade, e em especial, na educação, os alunos hoje podem contar com recursos facilitadores de aprendizado como nunca antes foi possível.

Com a evolução das metodologias de ensino, hoje as escolas têm à disposição ferramentas tecnológicas que oferecem: facilidade na implantação de sistemas e dispositivos; integração completa com recursos de acessibilidade (inclusive de forma nativa); opções personalizáveis e de fácil utilização pelos alunos; experiências focadas em inovação 100% inclusivas, entre outros diferenciais.

Neste artigo, você pode conhecer um pouco mais sobre, por exemplo, como os recursos de acessibilidade do iPad podem ajudar numa escola inclusiva.

Inclua!

Uma escola inclusiva contribui para um futuro de oportunidades mais justas e igualitárias e vai muito além da obrigação de promover a cidadania. Hoje, é um modelo de ensino adotado por instituições modernas, que valorizam o potencial humano em toda a sua pluralidade e respeitam a diversidade.

A Sejunta realizou o evento "Como montar uma escola mais inclusiva?" que você pode assistir no nosso canal no Youtube .