Consultores ESG: O que podem fazer pelas Escolas de Educação Infantil?

Minha trajetória profissional pela educação básica sempre revelou-se uma rica oportunidade de acreditar que os desafios da sociedade precisam de coerência, consistência e um exercício que eu chamo de “olhar vesgo”: um olho no presente e outro no futuro.

É assim, com esse olhar que atravessa os tempos que podemos ver nossos problemas e as situações que necessitam mudança de rumos. Buscar os aspectos em que estabelecer os planos de trabalho na direção de novos rumos na relação entre os humanos, na forma de interpretar nossas demandas educacionais e de atuar para atendê-las é o que dá vigor e atualidade a um projeto pedagógico.

A preocupação com a sustentabilidade e a responsabilidade social tem ganhado cada vez mais espaço em diversas áreas da sociedade. Nos ambientes das grandes empresas, nos mercados financeiros, na imprensa a adoção de uma abordagem ESG (Ambiental, Social e de Governança) é uma das respostas ao estado de degradação ambiental e baixa qualidade de vida social em geral, em que nos encontramos. Resposta que pretende a correção do rumo, a mudança da atitude e uma nova concepção de desenvolvimento.

A educação não fica de fora dessa tendência, em especial a educação infantil, pode proporcionar benefícios significativos para as crianças, a comunidade escolar e o meio ambiente. Por isso, no artigo dessa semana, decidi falar como os consultores ESG podem desempenhar um papel importante ajudando na concepção de uma proposta pedagógica e na coordenação de escolas de educação infantil, impulsionando práticas sustentáveis e conscientes desde a primeira infância.

Compreendendo a Abordagem ESG na Educação Infantil

A abordagem ESG nas escolas de educação infantil visa integrar os princípios ambientais, sociais e de governança em todas as dimensões da instituição, desde o currículo até as práticas administrativas. Os consultores ESG têm conhecimentos específicos para orientar as escolas na implementação de estratégias e ações que promovam a conscientização ambiental, a responsabilidade social e a participação ativa dos alunos, professores e pais.

O aspecto da governança envolve a forma como são conduzidos os processos de desenvolvimento da aprendizagem e a articulação das diversas pessoas que estão comprometidas em fazer florescer as habilidades das crianças e criar boas condições para que as habilidades se consolidem no futuro, desdobrando-se em competências que serão postas a favor da própria pessoa, dos locais em que ela atue ao longo da vida e da sociedade.

Questões que são demandas importantes na gestão das empresas hoje, podem ser preventivamente abordadas por meio de um escopo educacional na primeira infância, continuado nos segmentos posteriores da educação básica, formando uma base sólida de crenças sobre a qual se desenvolverão as experiências éticas da pessoa.

É papel do consultor ESG auxiliar na criação de estratégias inclusivas que promovam a diversidade, a igualdade de gênero e o respeito às diferenças desde cedo. Isso envolve a valorização da cultura local, o combate ao preconceito e a promoção de uma convivência pacífica e harmoniosa entre as crianças, no ambiente profissional da escola e em toda a comunidade escolar.

Desenvolvimento de uma Proposta Pedagógica Sustentável:

Questões relacionadas à educação ambiental estão presentes nos currículos escolares desde há algum tempo. Posso dizer, de minha experiência que estiveram presentes desde a minha formação pedagógica de professora de Ciências, nos anos 1980.

Especificamente na educação infantil, a educação ambiental percorreu um longo caminho nas últimas décadas. Questões curriculares relacionadas ao meio ambiente deixaram de ser negligenciadas, à medida que a preocupação global com as questões ambientais cresceu, houve uma mudança significativa na percepção e na abordagem da educação infantil.

Hoje, reconhece-se amplamente a necessidade de incorporar a educação ambiental de forma holística e inclusiva, buscando instilar nas crianças ainda pequenas consciência e senso de responsabilidade em relação ao meio ambiente.

Esforços têm sido feitos para desenvolver currículos que abordem temas como a biodiversidade, a conservação dos recursos naturais, a reciclagem e a sustentabilidade, permitindo que as crianças desenvolvam uma conexão profunda com o mundo natural e se tornem defensoras ativas do meio ambiente.

Os consultores ESG podem colaborar na criação de uma proposta pedagógica que incorpore conceitos de sustentabilidade, promovendo a educação ambiental de forma lúdica e adequada à faixa etária das crianças. Isso pode envolver atividades práticas, como hortas escolares, reciclagem, uso consciente de recursos naturais, entre outros, que estimulem o pensamento crítico, a empatia e o cuidado com o meio ambiente.

Parcerias com a Comunidade e Envolvimento dos Pais:

Aumentar a participação consciente dos pais no processo de educação das crianças pequenas em relação aos temas ESG (Ambiental, Social e de Governança) pode ser um grande desafio. Um dos principais obstáculos é a falta de conscientização e compreensão sobre a importância desses temas na primeira infância. Muitos pais podem não ter sido expostos a essas questões em sua própria educação e, portanto, podem não entender plenamente seu impacto e relevância.

Observa-se certa resistência à mudança, especialmente quando se trata de incorporar abordagens ESG na educação das crianças no próprio ambiente familiar, o que é necessário para promover a sintonia entre a educação da família e da escola. Alguns pais podem considerar esses temas como secundários em relação aos aspectos acadêmicos tradicionais, priorizando o desempenho acadêmico em detrimento da educação ambiental, social e de governança.

Outro desafio é a falta de tempo e recursos disponíveis para os pais se envolverem ativamente nas atividades relacionadas aos temas ESG. Muitos pais têm rotinas atribuladas e podem enfrentar dificuldades em equilibrar suas responsabilidades profissionais e familiares, tornando difícil encontrar tempo para se engajar nas atividades escolares e discutir questões ESG com seus filhos.

Para superar esses desafios, é fundamental conscientizar os pais sobre a importância e os benefícios dos temas ESG na educação infantil. Isso pode ser feito por meio de workshops, palestras ou materiais informativos que demonstrem como esses temas podem contribuir para o desenvolvimento holístico e o bem-estar das crianças.

Também é importante criar oportunidades para o envolvimento dos pais, tornando as atividades relacionadas aos temas ESG acessíveis, flexíveis e inclusivas. Ao considerar essas oportunidades, deve-se favorecer as condições reais de participação da família.  Isso pode envolver o estabelecimento de parcerias com organizações locais, a criação de grupos de discussão ou a oferta de recursos e materiais educacionais para os pais utilizarem em casa.

Muitas vezes, deve-se pensar em meios alternativos para oferecer suporte e incentivo contínuos aos pais, reconhecendo e valorizando seu papel fundamental no processo educacional. Isso pode ser feito por meio de canais de comunicação abertos, fornecendo acompanhamento regular sobre o progresso das crianças e incentivando a participação em eventos escolares relacionados aos temas ESG.

Ao superar esses desafios e envolver os pais de forma consciente no processo de educação das crianças pequenas em relação aos temas ESG, fortalecemos a conexão entre a escola, a família e a comunidade, formando uma base sólida para a conscientização ambiental, o engajamento social e a governança responsável desde a infância. Essas mudanças que a escola promove adentram a família e vão com os pais aos seus próprios ambientes profissionais trazendo ainda mais adesão aos temas de desenvolvimento sustentável.

Os consultores ESG podem orientar as escolas na construção de parcerias com a comunidade local, buscando envolver empresas, organizações não governamentais e instituições públicas para promover ações conjuntas em prol da sustentabilidade. Além disso, eles podem auxiliar na comunicação e no envolvimento dos pais, mostrando a importância da educação ESG e incentivando a participação ativa da família nesse processo.

As parcerias podem, inclusive, ser uma oportunidade de extensão da atividade educativa, favorecendo a atualização profissional de pais em alguns temas caros à escola e à sociedade.

Por fim, sem terminar

A abordagem ESG na educação infantil vai além do ensino tradicional, capacitando as crianças a se tornarem agentes de mudança e promovendo um futuro mais sustentável e consciente e nas novas gerações e também nas gerações dos familiares.

Os consultores ESG podem contribuir na concepção de uma proposta pedagógica alinhada aos princípios de sustentabilidade, governança e responsabilidade social. A integração e a vivência, principalmente, desses conceitos nos compromete com a geração de indivíduos conscientes, comprometidos com o bem-estar do planeta e da sociedade. Juntos, podemos regenerar as condições do nosso planeta, viabilizando um futuro mais sustentável para nossas crianças e para o mundo em que vivemos.