Já ouviu falar em Heutagogia? Conheça o que muda na aprendizagem de adultos na Era Digital.

Certamente você já deve ter ouvido falar de Andragogia, que é o modelo que descreve como o adulto aprende, diferenciando-se do modelo pedagógico, no qual é o professor que conduz o aprendizado das crianças.

Pois bem, a Andragogia foi um modelo que apresentou elementos de grande contribuição para as áreas de treinamentos corporativos, pois identificou que o adulto seleciona o que vai aprender, não sendo um mero receptor passivo de informações, já que busca sempre correlacionar a novidade com o que já conhece na prática cotidiana ou com o que reforça seus valores e crenças. Neste modelo, o professor assume o status de facilitador do processo de aprendizagem, buscando ancorar os conteúdos novos nas experiências já adquiridas pelo público alvo, despertando neste, o desejo e interesse em ampliar seus conhecimentos, sem deixar de considerá-los.

O modelo andragógico enfatiza muito o aprendizado através da prática, introduzindo na programação das soluções educacionais, metodologias vivenciais e de aplicação do conteúdo apresentado. Nisso eu sou especialista!

No mundo corporativo nem sempre estamos atentos a considerar como dois processos distintos: o ensino e a aprendizagem. E não é raro encontrar programas de treinamento com foco apenas no ensino de conteúdos conceituais. Mas na verdade é importante chamar a atenção para o fato de que o ensino só tem sentido se conectado com a aprendizagem no modelo andragógico.

Entretanto, nos dias atuais em que estamos imersos em uma revolução cibernética, na qual somos estimulados a todo momento com imagens, vídeos e ícones visuais, não se pode deixar de considerar esses estímulos na programação de treinamentos corporativos. O conteúdo hoje deve ser traduzido em imagens e movimento para capturar a atenção e estimular a retenção, caso contrário se tornam enfadonhos e pouco engajadores. E é nesse contexto que surge um novo modelo de aprendizagem – a HEUTAGOGIA.

Do grego Heutos, que significa auto, e agogus, que significa guiar, esse termo surgiu em 2000 proposto por Stewart Hase e Chris Kenyon, como um novo modelo de aprendizagem de adultos. E o que se pode apreender deste modelo é que através dele se estabelece uma aprendizagem auto guiada, onde o aprendiz define o ritmo e a rota de aprendizado, usando como mediadora a tecnologia. Neste cenário se insere o ensino on line, ou à distância. Estamos diante de um novo olhar para o modelo de ensino, visando adequar o design das soluções de treinamento e desenvolvimento para essa nova forma de aprender.

Quer saber mais? Vamos conversar.

Renata Pellucci | 31 -991472380 | repellucci@gmail.com

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