O Enem está perdendo relevância?

Nas últimas semanas tenho estudado os dados sobre o Enem.

Achei interessante analisar a evolução da quantidade de inscritos na prova e, além disso, investigar também a quantidade de presentes na prova.

Na categoria “presentes” considero apenas os candidatos que realizaram os dois dias de prova, isto é, presença de 100% no exame. Logo, não são considerados:

a) quem não foi nenhum dia;

b) quem foi apenas um dia;

c) quem foi eliminado da prova em qualquer dia;        

Para realizar tal avaliação, compilei os dados dos últimos 10 anos (2013-2022), e pude elaborar o gráfico a seguir. Começando pela quantidade de inscritos (linha azul), vemos que 2014 registra o maior número de inscritos, seguido de perto pelo ano de 2016. Assim, no período 2014-2016 alcançou-se o patamar mais elevado de inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio, com números variando entre 8 e 9 milhões de candidatos.

No entanto, o volume de inscrição passou a cair a partir de então. Para 2021-2022 a série apresenta uma queda de mais de 50%, estando abaixo dos 4 milhões de inscritos. Isso é um forte indicativo de que a população, ou perdeu interesse na prova, ou até teve interesse, mas não desfrutou de condições adequadas para realizar a prova. Se por motivação própria, ou imposição de condições externas, o fato é que menos pessoas estão fazendo Enem nos últimos anos.

Em relação aos presentes (linha verde), de maneira geral, a série segue mesma tendência dada pela quantidade inscritos. Reforçando a evidência apontada anteriormente: que os estudantes brasileiros estão deixando de fazer o Enem.

Poderíamos imaginar que a redução se deu apenas para candidatos de idade maior, e que os recém-saídos do ensino médio (teoricamente o público alvo do Enem) continuam engajados. Mas isso não ocorre. Agrupando os inscritos por faixa etária (trabalho feito na tabela a seguir) é possível ver redução em vários estratos de idade, inclusive para os candidatos de 18, 19 e 20 anos.

Inscritos no Enem por faixa etária

De fato, a maior redução ocorre para candidatos com idade entre 26-30 anos, a diferença entre 2014 e 2022 foi de 772.523 candidatos a menos. A segunda maior queda foi para os de 17 anos (redução de 437.397 inscritos). Na faixa de 20 anos ocorre uma redução de 389.532 inscritos; para 19 anos a queda foi de 403.187; e na faixa dos 18 anos nota-se uma redução de 263.635 inscritos. Todos esses valores são um comparativo de 2022 em relação a 2014.

Esses dados apontam para a necessidade de maior atenção para a formação educacional da população e novas perguntas surgem: a quantidade de estudantes em IES que utilizam o ENEM está reduzindo? Existem vagas ociosas? Algo está impedindo os candidatos de se preparem para a prova? As pessoas estão voltando para o vestibular? Se sim, por qual motivo? É fundamental entendermos a dinâmica de formação do capital humano de uma sociedade, não só por afetar a remuneração pessoal, mas por mudar a produtividade geral da economia e, portanto, a produção de riqueza.