A prioridade é de Higeia

Estudei anos em instituições públicas. Foram muitas as greves que paralisaram o ensino por meses. Reposição? Variou ao longo dos anos. Mas o ponto é: sobrevivi, segui a vida e continuei com minha formação, que nunca parou. Amém!

Escolas públicas e privadas, profissionais da educação, famílias e estudantes estão todos pressionados pelo contexto atual e as respostas não parecem ser as melhores.

Ensino à ou a distância, entendendo-o como método, não é o que tem sido praticado pela maioria das instituições. Parte significativa das escolas não domina o método; professoras e professores não possuem formação e condições adequadas de trabalho; diversas famílias não têm estrutura material, intelectual e emocional para o que se tem praticado. Tudo muito atabalhoado, no susto, no desespero!

Com louváveis exceções, o resultado tem sido ansiedade, estresse e busca de culpados. O saldo é positivo? O esforço tem sido compensado?

Não faço aqui defesa da ignorância. Não sou contrário à inovação! Não esboço resistência incondicional à incorporação de métodos capazes de amenizar as perdas provocadas pela pandemia. Para tudo isso, no entanto, há necessidade de preparo, de formação, investimento e tempo.

No contexto atual, creio ser válida a apresentação de uma diferença básica entre aprendizagem e educação, apresentada por Sir Ken Robinson (gosto muito dele e cito sempre que posso).

Aprendizagem é o processo de adquirir novos conhecimentos e habilidades. Humanos são aprendizes altamente curiosos. Desde que nascem, as crianças pequenas têm apetite voraz por aprender. Para muitos, esse apetite começa a desaparecer quando entram na escola.

Programas organizados de aprendizagem constituem o que entendemos por educação. O pressuposto da educação formal é que os jovens precisam aprender, entender e ser capazes de fazer coisas que não fariam se fossem deixados sozinhos com seus próprios recursos.

Não diminuamos o apetite de nossas crianças e adolescentes. Que eles sejam capazes de cultivar o gosto pelo aprendizado, mesmo que as escolas, circunstancialmente, não sejam capazes de educar. É temporário. Terminará!

O momento pede muito bom senso. Se a saúde está no topo de nossas prioridades, contraditório será jogar profissionais e famílias no sacrifício insano para tentar preencher espaços que não poderão ser preenchidos. Higeia cobrará!

Toda época sempre será de aprendizado.

"Prudência e caldo de galinha não fazem mal a ninguém."