教育改革為什麼總是越改越糟？
不但沒有幫到孩子，還毀了他們的大好前途

不能用19世紀的思維，培育21世紀的人才
教育系統需要的不是修正微調，而是徹底改變
別再讓孩子的天賦，被僵化體制消磨殆盡

這是一場你我都必須參與、分秒必爭的革命

你擔心教育嗎？我承認我很擔心。--Ken Robinson (肯‧羅賓森，本書作者)

教育革命，迫在眉睫，也正在發生！
讓教育回到最初的原點，讓學校成為學習如何做人和做事的地方。

2006年在TED發表演講之後
肯‧羅賓森到世界各地
每個人都問他一樣的問題：我們的教育到底出了什麼問題？

讓學生了解世界和自身的天份，幫助他們擁有充實的人生，
並成為有熱情、有生產力的公民，是教育最初，也是最重要的目的。
但現今越來越講求標準化、形式上公平的學校組織，
卻一直與教育的初衷背道而馳。

如果我們可以重新規畫理想的教育，我們該把它設計成什麼樣子？
學校裡應該要教什麼？
每個人都能為改變教育盡一份力，應該從哪兒開始？

無論科技如何進步，「學校」仍然會是最重要的學習場所。
為了不讓標準化思維的教育系統成為學習的阻礙，
為了讓下一代的天賦得以自由發揮，
肯‧羅賓森帶我們一同重新思考學校應該如何運作，
巡禮世界各國成功案例、建立大家對不同教育制度的信心。
為這場已經啟動、你我都應參與的教育革命，提出明確的建議。

名人推薦

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作者介紹

肯．羅賓森

被譽為「世界教育部長」的肯‧羅賓森，投入教育工作長達40年，同時也是國際知名創新、創造力與人力資源專家。他一直與歐洲、亞洲和美國政府，以及國際機構、世界500強公司、非營利組織和世界頂尖的文化組織合作。

他的演說充滿熱情，鼓舞人心，善於以幽默勵志的方式傳遞深奧的知識，廣受歡迎。2006年在TED的演講「學校如何扼殺創意？」創下史上最高點擊率，估計全球超過3億人瀏覽，至今仍是TED最受歡迎的演講。本書即是最新迴響作品。

2005年，他被《時代》、《財富》與CNN聯合評為「主流之音」。2003年，因為對文化藝術所做的卓越貢獻，他被英國女王伊麗莎白二世冊封為爵士。著有《讓天賦自由》、《讓創意自由》、《發現天賦之旅》等書（中文版皆由天下文化出版），告訴全世界讀者，在全球經濟的新形勢下，個人、商業、教育與組織的需求應如何變化。

盧．亞若尼卡

曾創作兩本小說，並與他人合著非文學類作品，包含與拉派爾（Clotaire Rapaille）合著的暢銷書《情感行銷的符碼》（The Culture Code，中文版由天下文化出版），現與妻子凱莉及四名子女居於美國康乃迪克州。

譯者簡介

卓妙容

臺灣大學會計系畢業，美國密西根州立大學企管碩士。曾任職矽谷科技公司財務部十餘年。喜歡在文字裡悠遊多過在數字裡打滾。現為專職譯者。翻譯作品有《打造暢銷書》、《金融吃人魔：如何與高風險市場共舞》、《美人心機》、《血衣安娜》系列、《松林異境》三部曲、《重生世界》等書。