Mi az Osztályterem?
Az Osztályterem egy olyan tanároknak készített app, amely segítségével a támogatott iPadeken és Mac gépeken tarthatnak órákat tantermekben, a távolból, vagy a közeli és távoli helyszínen tartott órák keverékeként (azaz hibrid órákat).
Az osztály tanítása közben megnyithat appokat, webhelyeket vagy munkafüzetoldalakat. Ezenkívül dokumentumokat küldhet a tanulóknak, és fogadhat tőlük, és megoszthatja a tanulók munkáját helyileg a tévén, monitoron vagy kivetítőn egy Apple TV segítségével. Végül, megtekintheti, hogy a tanulók mely appokban dolgoznak, és az óra végén megtekinthet egy összegzést arról, hogyan töltötték el a tanulók az idejüket.
Az Osztályterem ideális működéséhez legfeljebb 60 tanulót tartalmazó osztályok javasoltak.
A Machez készült Osztályterem fő ablaka látható az osztályokkal, a csoportokkal és a tanulók eszközein elvégezhető műveletekkel:
Az iPadhez készült Osztályterem fő ablaka látható, amely nagyban hasonlít a Machez készült verzióhoz:
A szükségtelen ismétlések elkerülése érdekében, amikor egy leírás mindkét ablakra vonatkozik az útmutató hátralevő részében kizárólag az iPad ablaka lesz látható.
Az Osztályterem használata
Az osztályok számára három környezettípust hozhat létre:
Közeli: Az összes tanuló egy helyiségben van Önnel, és az iskola Wi-Fi-hálózatához kapcsolódik.
Távoli: A tanulók (és Ön is) távolról, a Wi-Fi-hálózatukon vagy az iPadjük mobiladat-kapcsolatán keresztül csatlakoznak (az iPadnek mobiladat-kapcsolat kompatibilisnek kell lennie).
Hibrid: Egyes tanulók egy helyiségben vannak Önnel, és az iskola Wi-Fi-hálózatához kapcsolódnak, míg más tanulók távolról csatlakoznak.
Megjegyzés: Egyszerre csak egy aktív osztálytípus támogatott egy eszközön.
Osztályterem és megosztott iPad
A megosztott iPad segítségével több felhasználó is használhatja ugyanazt az iPadet. Attól függetlenül, hogy az eszközök meg vannak osztva, a felhasználói élmények egyedülállók lehetnek. Ha az Osztálytermet Megosztott iPaddel és Felügyelt Apple ID-val használja, akkor hozzárendelheti a tanulókat az iPadek egy csoportjához. Alatta az iPad képernyőjén azon tanulók láthatók, akiket hozzárendeltek az iPad-eszközök listájához.
A tanulóknak így az óra kezdetén csak a listában található nevükre kell koppintaniuk az iPaden, majd meg kell adniuk a jelkódjukat vagy a jelszavukat. Az óra végén az Osztályterem használatával kijelentkeztetheti a tanulókat a megosztott iPadről, így az eszközt a következő tanuló is használhatja. Az adatok helyileg vannak tárolva az egyes iPadek gyorsítótárában, és átkerülnek az iCloudba még a tanuló kijelentkezése után is. Ha szükséges, az előző felhasználó adatainak felhőbe történő másolása akkor is folytatódik, ha a következő felhasználó bejelentkezik az iPadre. Az Osztályteremmel nem felügyelhetők a megosztott iPadek ideiglenes munkameneteihez.
Ha további részleteket szeretne megtudni arról, hogyan használhatja az Osztályterem appot a megosztott iPaddel, tekintse meg A megosztott iPad áttekintése című részt az Apple üzembe helyezési útmutatóban.
Osztályterem és Leckefüzet
Ha az iskolája felügyelt Apple ID-kat használ, és konfigurálja az osztálynaplókat az Apple School Managerben, akkor a Leckefüzetet az Osztályterem appal együtt is használhatja.
A Leckefüzet használatával könnyedén kioszthatja és begyűjtheti a feladatokat az iPad-eszközökről, figyelemmel követheti a tanulók előrehaladását az oktatási célú iPad-appokban, személyesen együttműködhet a tanulókkal, valamint beállíthatja és kezelheti a tanulók közötti együttműködést.
A Leckefüzet appal kapcsolatos további információért lásd: Leckefüzet követelményei, A Leckefüzet beállítása és Első lépések a Leckefüzettel.
Infrastruktúrára vonatkozó követelmények
Az Osztályteremhez az informatikai részlegnek be kell állítania egy adott infrastruktúrát, az Ön által használni kívánt osztályoktól függően. Az Osztályterem appot háromféleképpen használhatja. A következő lehetőségek érhetők el:
Az Apple School Managerrel szinkronizált órák létrehozása
MDM-megoldásban (Apple School Manager nélkül) létrehozott osztályok használata
Órák létrehozása felügyelt Apple ID-k vagy MDM-megoldás használata nélkül
Tekintse át a rendszergazdával együtt a következőt, hogy eldöntsék, melyik módszer a legmegfelelőbb az iskola, a tanárok és a tanulók számára: