EDUCA Flagship

EDUCA-lippulaiva on mukana rakentamassa tärkeää koulutuksen datainfraa! Tavoitteena on saada päätöksenteon perustaksi laajasti tietoa perusopetuksen mahdollisuuksien tasa-arvon kehityksestä 2000-luvulla.

Yksinäisyyden kokeminen on Suomessa yleistynyt merkittävästi viime vuosina. Kun vuonna 2018 noin 21 prosenttia suomalaisista ilmoitti Tilastokeskuksen mukaan kokevansa yksinäisyyttä vähintään joskus, oli vuonna 2022 vastaava luku jo lähes 30 prosenttia. Viime viikolla pääministerille luovutetun Osallistujien Suomi -toimenpideohjelman asiantuntijaryhmän työtä sekä ohjelman etenemistä koordinoi EDUCA-lippulaivasta ja Right to Belong -tutkimuskonsortiosta kasvatuspsykologian professori Niina Junttila. "Ensimmäinen askel yksinäisyyden vähentämisessä on ongelman tiedostaminen." Lue STT:n juttu: https://lnkd.in/extp_KBC

Yksinäisyyden vähentämiseen tähtäävä Osallistujien Suomi -toimenpideohjelma on nyt julkistettu, ja perjantaina 15.11. se luovutetaan eduskunnassa pääministeri Petteri Orpolle. Kansainvälisesti ainutlaatuiseen ohjelmaan on sitoutunut toimijoita laajasti yhteiskunnan eri sektoreilta, tavoitteena yksinäisyyden vähentäminen sekä osallisuuden ja yhteisöllisyyden vahvistaminen laajasti koko maassa. Yhteistyössä EDUCA-lippulaivan kanssa toimiva Right to Belong -tutkimuskonsortio seuraa ohjelman vaikutuksia lähivuosina tarkkaan yhteistyössä THL:n ja Tilastokeskuksen kanssa. https://lnkd.in/eXu7Ab8g

Korona-ajan aiheuttama kuormitus kouluissa alkaa helpottaa vasta nyt. Miten seuraava terveyskriisi tullaan hallitsemaan Suomessa, ja mitä on opittu? Strategisen tutkimuksen PANDEMICS-ohjelman päätöstilaisuudessa Helsingin yliopiston Tiedekulmassa keskusteltiin tänään pandemia-ajasta yhteiskunnallisena kriisinä. EduRESCUE-hanketta (Resilientti koulu ja koulutus) edusti paneelikeskustelussa professori Marja-Kristiina Lerkkanen. Tutustu tänään julkaistuun, PANDEMICS-ohjelman tuloksia ja suosituksia yhteen kokoavaan White paperiin "Koronapandemian opit: Kohti parempaa kriiseihin varautumista ja kriisinhallintaa": https://lnkd.in/evx7aq_4

Tervetuloa kuulemaan kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnan tutkimuksen huipuista Ruusupuistoon tai verkossa ke 6.11.2024 klo 10.00–12.00. Tilaisuudessa esitellään ajankohtaista tutkimusta, joka pyrkii ratkaisemaan oppimiseen liittyviä haasteita ja rakentamaan parempaa ymmärrystä koulutuksen nykytilasta. Tutkimuksen kärkeä esittelevät menestyneet tutkijamme: 🔹 professori Paavo Leppänen, InterLearn huippututkimusyksikön esittely 🔹 professori Marja-Kristiina Lerkkanen, Educa-lippulaivan esittely 🔹 apulaisprofessori Tiina Parviainen, Monitieteinen aivotutkimus (CIBR) ja DigiMind -projektin esittely 🔹 professori Minna Torppa, EarlyMath-projektin esittely 🔹 professori Maarit Alasuutari, Viisivuotiaiden kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun seuranta- ja arviointitutkimuksen esittely 🔹 professori Raija Hämäläinen, LearnDigi-profilointialueen esittely Tilaisuuden avaa tiedekunnan dekaani Anna-Maija Poikkeus. Tilaisuus on osa Jyväskylän yliopiston Huippututkimuksen helmiä -esittelysarjaa.✨ Lämpimästi tervetuloa kaikki aiheesta kiinnostuneet! ➡️ Tutustu tarkemmin ohjelmaan ja merkitse tilaisuus kalenteriisi: https://r.jyu.fi/nwS

EDUCA-lippulaiva tutkii kuluvan lukuvuoden aikana yhdessä Helsingin kaupungin Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala – Sektorn för fostran och utbildning – Education Division'n kanssa sitä, millaisia tuloksia opetusresurssien lisääminen lukutaidon opetukseen tuottaa. Interventiossa on mukana yhteensä 2000 tokaluokkalaista.

The Permanent Secretary of the Ministry of Education and Culture, Anita Lehikoinen, visited us in Jyväskylä earlier this month. It was a great opportunity for our EDUCA Flagship researchers to discuss ongoing research projects. https://lnkd.in/e7PmW5VX

Kiusaamisen taustalla olevien rakenteiden ymmärtäminen on ensisijaisen tärkeää, jotta kiusaamista voidaan tehokkaasti ehkäistä. Tutkimus jatkuu EDUCA-lippulaivan alla. Lippulaivan varajohtaja, professori Matti Sarvimäki oli tänään Radio Suomen haastateltavana aiheesta: https://lnkd.in/e6NcCdDw Lue Karvin tiivistelmäjulkaisu kokonaisuudessaan: https://lnkd.in/eVAwukU8

Congratulations EDUCA Flagship co-PI Katariina Salmela-Aro for the award! 💐 👏 https://lnkd.in/en_aV-pp

Yhteys oppilaiden sosioekonomisen taustan ja heikon lukutaidon välillä on samansuuntainen kaikissa PISA-arvioinnin ryhmissä, myös niillä oppilailla, jotka eivät ole maahanmuuttotaustaisia. On kuitenkin tärkeä hakea tutkimusperustaisia ratkaisuja sille, miten juuri maahan tulleita perheitä ja oppilaita integroitaisiin mahdollisimman sujuvasti suomalaiseen koulujärjestelmään varhaiskasvatuksesta alkaen. https://lnkd.in/ecQ68Gpz