Programme Handicap & Sociétés

C'est ce soir de 19 à 21h à l'International Visual Theatre, Paris 9e : venez nombreuses & nombreux ! 👉 Je réserve ma place (participation libre sur inscription) : https://bit.ly/4hYYSce

[Conférence] "On a l’impression que l’ouverture du musée à d’autres types de publics (par exemple les Sourds) dans une démarche d’accessibilité vient bousculer le musée lui-même… bousculer l’art et la création contemporaine… et peut être l’idée même de médiation culturelle… : qu'en pensez-vous ?" Rejoignez-nous à la conférence & débat "Repenser l'art dans les musées" ! Cette invitation en LSF : https://lnkd.in/ebCpPmgJ 📅 Jeudi 28 novembre – de 19 à 21h 📍 International Visual Theatre 👉 Je réserve ma place : https://bit.ly/4hYYSce Participation libre sur inscription En français et LSF Salle accessible aux personnes à mobilité réduite La médiation culturelle permet de faire le lien entre les œuvres exposées et la diversité des publics au musée. Qu’il s’agisse de visites guidées, de conférences, d’activités pédagogiques, ou de documentation, cette approche inclusive a intégré la Langue des Signes Française dans les musées depuis plus de 30 ans pour accueillir pleinement le public sourd. Aujourd’hui, de nouvelles formes de médiation se développent : des performances artistiques en direct menées par des artistes et comédiens au cœur des expositions. Au-delà du rôle clé qu'elles jouent dans l'accessibilisation et la médiation de l'art dans les musées : quid de leur reconnaissance en tant qu'œuvres à part entière ? Cette soirée propose de croiser les perspectives d'artistes et de responsables de la médiation culturelle pour repenser la place de l’art et de la performance dans les musées. Avec Raffaella Russo-Ricci et Martin CROS Animée par Olivier Schetrit (CNRS) et Andrea Benvenuto (EHESS) Conférence & débat organisée par le Programme Handicap & Sociétés de l'EHESS - École des hautes études en sciences sociales en partenariat avec l'International Visual Theatre Crédit photo : Marie Hyvernaud

[Appel à candidatures] Vous êtes jeune chercheur dans le domaine du handicap ? Vous avez soutenu votre thèse il y a moins de 5 ans ? Candidatez au prix du jeune auteur ou de la jeune autrice Alter - European Journal of Disability research/Revue européenne de recherche sur le handicap ! 📅 Date limite de candidature : 31 décembre 2024 👉 Toutes les informations requises pour candidater dans le document joint 🏆 Le prix sera remis lors de la 13ème conférence d'ALTER qui se tiendra à Innsbruck, en Autriche du 8 au 10 juillet 2025 : réservez vos agendas ! ALTER, Revue européenne de recherche sur le handicap, est une revue à comité de lecture consacrée à la recherche en sciences sociales et humaines sur le handicap et les altérités. Elle s’adresse à tous ceux que les résultats de la recherche sur le handicap et les altérités intéressent : chercheurs, étudiants, enseignants, personnes concernées par le handicap, décideurs politiques, professionnels, organisations de personnes handicapées…

Les performances artistiques dans les musées : pratiques de médiation et d'accessibilisation ou... œuvres d'art à part entière ? Rejoignez-nous à la conférence & débat "Repenser l'art dans les musées" ! Cette invitation en LSF : https://lnkd.in/ebCpPmgJ 📅 Jeudi 28 novembre – de 19 à 21h 📍 International Visual Theatre 👉  Je réserve ma place : https://bit.ly/4hYYSce Participation libre sur inscription En français et LSF Salle accessible aux personnes à mobilité réduite La médiation culturelle permet de faire le lien entre les œuvres exposées et la diversité des publics au musée. Qu’il s’agisse de visites guidées, de conférences, d’activités pédagogiques, ou de documentation, cette approche inclusive a intégré la Langue des Signes Française dans les musées depuis plus de 30 ans pour accueillir pleinement le public sourd. Aujourd’hui, de nouvelles formes de médiation se développent : des performances artistiques en direct menées par des artistes et comédiens au cœur des expositions. Au-delà du rôle clé qu'elles jouent dans l'accessibilisation et la médiation de l'art dans les musées : quid de leur reconnaissance en tant qu'œuvres à part entière ? Cette soirée propose de croiser les perspectives d'artistes et de responsables de la médiation culturelle pour repenser la place de l’art et de la performance dans les musées. Avec Raffaella Russo-Ricci et Martin CROS Animée par Olivier Schetrit (CNRS) et Andrea Benvenuto (EHESS) Conférence & débat organisée par le Programme Handicap & Sociétés de l'EHESS - École des hautes études en sciences sociales en partenariat avec l'International Visual Theatre Crédit photo : Marie Hyvernaud

Rejoignez-nous, ça commence : https://lnkd.in/epVPh7_a !

"... l’intraduisible est précisément ce qui pousse à traduire, ce qui doit toujours être traduit. Il est même ce qui permet d’aller au cœur de l’altérité, de la compréhension de la beauté et de la différence, dans la recherche d’une relation, d’une relation qui soit la plus juste possible." (Tiphaine Samoyault, 2024) 😃 La conférence "Qu'est-ce qu'une traduction juste ?" avec Thiphaine Samoyault (CRAL) et animée par Andrea Benvenuto (CEMS) : c'est ce jour de 17 à 19h ! 👉 Dernier moment pour s'inscrire (pour une participation en ligne) : https://bit.ly/4hkKevJ Conférence organisée dans le cadre de "Expériences langagières", un cycle exploratoire de recherche pour voir en quoi la diversité des langues, des langages, et les manières de les pratiquer, bousculent les normes, les savoirs et les pratiques instituées. Porté par le Programme Handicap & Sociétés de l'EHESS - École des hautes études en sciences sociales, le CRAL, le CEMS et le CNRS

Dernier moment pour s'inscrire : venez nombreuses & nombreux, sur place ou en ligne, ce jeudi à 17h pour une rencontre exceptionnelle avec l'autrice et poétesse Babouillec ! 👉 Je m'inscris : https://bit.ly/4hkKevJ

"Entre les lignes du silence vit un esprit bavard. On imagine le développement de la parole comme une intelligence intellectuelle. Je pense au contraire que c'est un réflexe mécanique d'une intelligence de corps, une adaptation sociale en lien avec l'environnement." Rejoignez-nous à la conférence "Ce que l'autisme nous enseigne de l'expérience intime du langage" 📅 Jeudi 21 novembre de 15h à 18h 📍 En hybride : en ligne et au site Raspail de l'EHESS 👉 S'inscrire : https://bit.ly/4hkKevJ En français et LSF Participation libre sur inscription La salle est accessible aux personnes à mobilité réduite. Cette conférence sera centrée sur la participation exceptionnelle d’Hélène Nicolas, dite Babouillec, autrice de textes poétiques, de romans, textes de théâtre et d'un livret d'opéra. Hélène Nicolas se présente comme une personne autiste sans parole qui “n'a pas appris à lire, ni à écrire, ce qui lui permet d'explorer différemment les contours de la langue.”. En dialogue scientifique et artistique avec Lily Ruban (doctorante, CRAL, EHESS), Pietro Calabretta (doctorant, Centre Georg Simmel, EHESS) et Fabienne Cazalis-Judet de la Combe (chargée de recherche en sciences cognitives, CAMS, CNRS-EHESS) Conférence organisée dans le cadre de "Expériences langagières", un cycle exploratoire de recherche pour voir en quoi la diversité des langues, des langages, et les manières de les pratiquer, bousculent les normes, les savoirs et les pratiques instituées. Porté par le Programme Handicap & Sociétés de l'EHESS - École des hautes études en sciences sociales, le CRAL, le CEMS et le CNRS

[Conférence] "(...) Le langage est généralement réduit à sa fonction la plus évidente, qui est celle de la communication. En miroir, la communication est à son tour réduite au langage. Or, (...) le langage se révèle complexe et versatile. De plus, comme toute fonction cognitive, le langage est situé dans le temps, l’espace, le contexte social et, surtout, le langage est situé dans un corps." Rejoignez-nous à la conférence Ce que l'autisme nous enseigne de l'expérience intime du langage 📅 Jeudi 21 novembre de 15h à 18h 📍 En hybride : en ligne et au site Raspail de l'EHESS 👉 S'inscrire : https://bit.ly/4hkKevJ En français et LSF Participation libre sur inscription La salle est accessible aux personnes à mobilité réduite. Cette conférence sera centrée sur la participation exceptionnelle d’Hélène Nicolas, dite Babouillec, autrice de textes poétiques, de romans, textes de théâtre et d'un livret d'opéra. Hélène Nicolas se présente comme une personne autiste sans parole qui “n'a pas appris à lire, ni à écrire, ce qui lui permet d'explorer différemment les contours de la langue.”. En dialogue scientifique et artistique avec Lily Ruban (doctorante, CRAL, EHESS), Pietro Calabretta (doctorant, Centre Georg Simmel, EHESS) et Fabienne Cazalis-Judet de la Combe (chargée de recherche en sciences cognitives, CAMS, CNRS-EHESS) Conférence organisée dans le cadre de "Expériences langagières", un cycle exploratoire de recherche pour voir en quoi la diversité des langues, des langages, et les manières de les pratiquer, bousculent les normes, les savoirs et les pratiques instituées. Porté par le Programme Handicap & Sociétés de l'EHESS - École des hautes études en sciences sociales, le CRAL, le CEMS et le CNRS