Por uma educação que liberta – O Novo Ensino Médio precisa continuar

A renovação dos modelos econômicos suscita sempre novas necessidades, levando as sociedades a corresponder ao avanço das novas tecnologias em termos de conquistas cognitivas e adequação de modelos pedagógico-educacionais. 

A questão, como explicita o economista Thomas Sowell em sua obra “Knowledge and Decision” não é apenas como determinadas instituições conseguem fazer isso, mas como as várias instituições (e sociedades) diferem na maneira e na eficácia com que o fazem - e o que significam as mudanças históricas e contínuas na maneira como o fazem.  

O texto do Novo Ensino Médio pode não ser perfeito, mas foi um importante passo na direção certa. Afinal, o modelo anterior estava ultrapassado e colhendo resultados pífios, como uma taxa de evasão de 5,6% (Inep). 

A estagnação econômica e o atraso tecnológico são as consequências imediatas da obscuridade daqueles que preferem refrear os mecanismos de uma sociedade que luta para se libertar dos erros cometidos na Educação do passado. 

Mais da metade dos próprios estudantes do país avaliam positivamente o Novo Ensino Médio (FSB Pesquisa). Habilidades comportamentais e hard skills envolvendo o uso das novas tecnologias é um imperativo para quem quiser se manter competitivo no mercado profissional daqui para a frente.  

É sobre isso que se trata a implementação do Novo Ensino Médio. Nele será possível oferecer planos atrativos de formação técnica e profissional, voltados para o mercado de trabalho.  

A principal novidade é o aumento da carga horária total, que passa de 2.400 para 3.000 horas, distribuídas ao longo dos 3 anos. Mais de 60% dessa carga horária ainda é dedicada às habilidades e competências correspondentes à Formação Geral Básica (FGB). As outras 1.200 horas são ocupadas por uma formação mais flexível e atualizada, de escolha do estudante.  

O novo ensino médio ainda não foi derrotado. O projeto será debatido mais uma vez e a pauta precisa ser uma prioridade da sociedade. 

Debata e se engaje na construção do Novo Ensino Médio!