中國教育部今(9)日發布聲明,指出將暫停2020年陸生來台就讀,至於已在台灣的大學就讀並願繼續在台升讀的陸生,則可依自願原則在台灣繼續升讀。對此,陸委會稍晚表示遺憾。

(中央社)中國教育部今(9)日宣布,決定暫停2020年大陸各地各學歷層級畢業生赴台升學就讀的試點工作,但已經在台灣就讀並願意繼續在台升讀的陸生,仍可依自願原則在台灣繼續升讀。中國教育部官網9日下午發表聲明作以上宣布。

聲明引述教育部港澳台辦負責人表示,綜合考慮當前新冠肺炎(武漢肺炎)疫情防控及兩岸關係形勢後,決定暫停2020年大陸各地各學歷層級畢業生赴台升讀工作;對已在台灣高校(大學)就讀並願繼續在台升讀的陸生,可依自願原則在台灣繼續升讀。

教育部港澳台辦負責人並稱,「當務之急,要解決陸生返回台灣高校就讀受阻問題,切實維護他們的正當權益」。聲明強調,大陸大學今年對台招生政策不變,有關大學招生資訊已在大陸大學面向港澳台招生資訊網發佈。

中國教育部7日曾指出,自2月6日台灣宣佈暫停大陸居民赴台,而台灣各校已於2月底至3月初陸續開學,使得多數在台灣就讀的大陸學生無法正常返校。此舉嚴重損害在台就讀陸生的正當權益,「對於近來廣大陸生的強烈訴求,台灣當局仍漠然處之、無動於衷、聽之任之、無所作為。」

中國教育部當時指出,台灣學校沒有為陸生爭取應有的返校就讀權利,甚至試圖將陸生推出校園、推卸責任。為此督促台灣當局立即改變針對陸生的不合理限制,不應片面強調防疫,而罔顧陸生返校就學權利,強調在陸生無法返校或延期返校的情況下,台灣應採取補救措施,合理解決陸生就學和生活面臨的實際問題。

《三立新聞網》報導,為避免陸生因無法來台影響就學權益,台灣教育部已於2月啟動安心就學措施,並請各大專校院考量個案特殊性,提供陸生開學選課、註冊繳費、修課方式、成績考核、請假休復學、輔導協助等彈性修業機制。教育部表示,將從寬認定學校彈性修業安排,全力協助陸生如期完成課業,所需相關經費由教育部補助。

這是中國當局去年8月1日起暫停陸客赴台自由行後,再推出影響兩岸交流的重大措施。

中國爆發武漢肺炎疫情後,中華民國教育部於2月3日宣布暫緩陸生來台,並提供陸生網路課程等安心就學方案給予協助。

陸生聯招會:待確認細節

對此,台灣專責單位「大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會」總幹事張鴻德告訴《中央社》記者,就連中國的對口單位「海峽兩岸招生服務中心」,也是今天才得知此訊息,兩邊都有點措手不及。

張鴻德表示,目前正請對口單位確認相關細節,包括限制的範圍、身分為何,待有較具體的內容後,才有辦法確定該如何因應。

張鴻德表示,過去4月份就要展開相關報名作業,今年受到疫情影響,中國許多學校都還沒開學,至今沒辦法展開作業。他們曾估算,如果要趕上今年9月開學,扣除辦理來台手續時間,最遲7月底要放榜,招生作業最遲4月就該展開。

去年台灣招收陸生(此指新招收的學生),本科(大學部)約800人,碩博班1500人,專升本(專科升本科)1500人,總數約3800人。張鴻德表示,目前還難以估算影響程度,但按照中國教育部目前公布的說法,已在台灣高校(大學)就讀的陸生仍可繼續升讀,按照往例,這類學生約占碩博班報名人數的4成。

陸委會:罔顧學生權益感到遺憾

大陸委員會今天下午舉辦例行記者會,發言人邱垂正表示,政府從民國100年起開放大陸青年來台就學迄今,歡迎陸生來台的政策始終如一,多年來持續穩健推動陸生來台就學,也照顧陸生在台就學權益。對於陸方片面暫停陸生來台升學,罔顧陸生的權益,感到遺憾。

邱垂正說,為避免人員移動造成疫情擴散,對於陸生的各項管理措施都是以防疫作為優先考量,教育部也訂定安心就學措施,提供遠距教學,保障陸生受教權益。

邱垂正說明,目前台灣陸生總數約有8000多人,現有大概800多人在台灣,7000多人在中國大陸。

邱垂正指出,自爆發疫情後,大陸多數高等院校尚未開學,甚至要求境外學生在收到開學通知前不得進入校園。此外,大陸的全國高考(大學考試)也延後1個月舉辦。

對此邱垂正表示,大陸主管機關在疫情尚未穩定的情況下,不斷要求台灣政府開放陸生返台,是「非常矛盾、不合理,也是非常不負責任的做法」。

2018年陸生近3萬人,私校憂衝擊

根據教育部統計,台灣近來境外生持續增加,2018年共有12萬6997人,年增5536 人(4.6%),2018年的大專校院境外學生,以來自中國人數共2萬9960人(占23.6%)最多,主要為短期研修之非學位生。另外境外學生就讀私立學校占約6成,公立學校約4成。

《ETToday》報導,實踐大學校長陳振貴就指出,此事發生在WHO秘書長譚德塞今日狂飆台灣3分鐘之後,「實在有點敏感」,更認為這是對台灣高教的一大衝擊,「對於學校而言是個極大的損失」,陳振貴感嘆指出,在台陸生每年應有4萬多人,以實踐大學來說,一年原有500多陸生來交流,現在政策一下來,「對我們影響很大」。

陳振貴憂心指出,台灣高教受少子化影響,原本期待可以因為陸港澳生的交流,補齊原先的空洞,「但現在我們更悲觀了」,直接衝擊了台灣高教環境。

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責任編輯:李秉芳
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