CILED

[OPINIÓN ✍️] Cada 1 de marzo, en Chile se conmemora el Día de la Inclusión Social y la No Discriminación: una fecha para reflexionar, desde distintos ámbitos, sobre los avances y los desafíos pendientes en esta importante materia. En este contexto, destacamos la carta publicada hoy en el diario La Tercera “Inclusión Educativa”, escrita por nuestra directora ejecutiva, Soledad Ortúzar, junto a Isabel Zúñiga Díaz, presidenta ejecutiva de la Fundación Mis Talentos donde abordan la realidad de la Educación Media Técnico Profesional #EMTP 📰🟣 Léela aquí ⬇️

[OPINIÓN ✍️] “Mujeres en Carreras STEM” | Carta en #ElPingüino de #PuntaArenas 🧬👧🏻 En el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, nuestra investigadora Andrea Bonnaud Jofré aborda la amplia brecha de #género que existe en la matrícula de carreras #STEM, pertenecientes a las áreas de ciencias, tecnologías, ingenerías y matemáticas. 💬 “Debemos educar para que cada estudiante desarrolle su potencial en las áreas que deseen y así generar equipos de trabajo más diversos, innovadores e igualitarios”. Lee el texto completo ⬇️

[PRENSA 📰] El fin de semana, los medios Diario El Llanquihue, Diario El Austral de Osorno y diario la estrella de chiloé publicaron los resultados de nuestra radiografía a los directores de establecimientos escolares en la Región de #LosLagos 🗞️🌟 Entre los hallazgos más significativos, esta región es una de las que cuenta con los #directores más jóvenes y con menos años de experiencia del país, precedida solo por la región de #Valparaíso. 💬 Faustino Villagra Santana, director (s) del DAEM de #PuertoMontt: “El estudio está en sintonía con lo que hemos observado en este pequeño tiempo de instalación. Consideramos que es una ayuda para que podamos tomar las mejores decisiones y lleguen los mejores directivos, motivados, con equilibrio de género, que tengan habilidades blandas para manejar las escuelas del siglo XXI y mejoren la convivencia escolar en las escuelas”. Lee la nota completa ⬇️

[OPINIÓN ✍️] “Retener a los docentes: una tarea de liderazgo” Hoy en El Dínamo 📰🌟 Christian Lazcano, director de Formación CILED y académico de la Facultad de Educación UDD, releva en su columna la tarea de formar líderes que comprendan el impacto de su gestión en la retención docente. 💬 “Esto implica no solo capacitarlos en administración, sino también en estrategias que fortalezcan su rol pedagógico y su capacidad de construir comunidades escolares sólidas”. Lee la columna completa ⬇️ https://lnkd.in/eUC6m574

[PRENSA 📰] El diario El Heraldo Austral de la región de #LosLagos publicó los datos de nuestra radiografía de los directores de establecimientos escolares en #PuertoVaras, destacando que el 42% de ellos realiza doble función; es decir, dividen su tiempo entre labores administrativas y docencia. Sobre la relevancia de este estudio, nuestra directora ejecutiva Soledad Ortúzar señaló que “en el CILED trabajamos para potenciar a todas las personas que ejercen roles de liderazgo en las escuelas del país, porque sabemos que su labor tiene un impacto muy importante, sobre todo en los aprendizajes de los estudiantes”. Lee el estudio completo aquí ⬇️ https://lnkd.in/eiAjWcU9

[PRENSA 📰] En los últimos días, distintos medios de la región de #LaAraucanía han publicado los datos de nuestra radiografía de los #directores de establecimientos escolares en la zona. En sus notas, destacan lo siguiente: 👩🏻🏫 Entre 2015 y 2023 hubo un aumento de 6 puntos porcentuales —de 54% a 60%— en la representación femenina, pasando de 374 a 406 mujeres directoras en la región. 📊 Los educadores que cumplen estas funciones en La Araucanía tienen aproximadamente 11 años menos de experiencia que el promedio nacional (25 años). 💻 43% de las personas que lideran establecimientos educativos en la zona, además de realizar sus labores administrativas, se dedican a la docencia. 📈 Los directores de La Araucanía gestionan los establecimientos con los índices de vulnerabilidad escolar (IVE) más altos del país, con una cifra promedio de 86%. 👥 Autores: Soledad Ortúzar, Christian Lazcano, Isabella Bustamante Iturriaga, Pablo Andrés Siegel Ignatiew y María Gracia Silva. Lee el informe a nivel nacional aquí ⬇️ https://lnkd.in/eiAjWcU9

En el Día Internacional de la #Educación, como CILED reafirmamos nuestro compromiso con los líderes escolares de nuestro país, quienes a través de sus labores contribuyen de manera significativa en los establecimientos y movilizan aprendizajes en niños, niñas y adolescentes 👩🏻🏫👨🏻🏫📚 Es por ello que, con orgullo y alegría, les compartimos las cifras que hemos alcanzado en estos cuatro años, donde nuestro foco principal ha estado puesto en un segmento muchas veces olvidado: la Educación Media Técnico Profesional #EMTP 🚀 En este día, saludamos especialmente a los directores y directoras, directivos, líderes intermedios y docentes que impulsan la calidad educativa desde sus distintos contextos ✨ 📸 Nuestro equipo CILED durante la jornada de cierre del consorcio, realizada el 7 de noviembre de 2024. Universidad del Desarrollo, INACAP, Universidad de Tarapacá, Tecnológico de Monterrey & Chile Dual 🤝

[PRENSA 📰] Hoy la sección Valor País de El Mercurio destaca nuestro libro “Nunca dejes de Aprender: 10 temas estratégicos para el liderazgo en la EMTP” 🗞️🌟 👉 Este texto ofrece una herramienta práctica y accesible para abordar los desafíos actuales dentro de este segmento educativo, explorando temáticas como el bienestar socioemocional, la articulación con el sector productivo y social, el desarrollo de habilidades del siglo XXI, la orientación vocacional, la inclusión y la equidad de género, entre otros. 👥 Autores: CECILIA ASSAEL BUDNIK, Martin Valdivia, Christian Lazcano, Armando Rojas Jara, José de Amesti, Claudia Araya Calderón, Soledad Lopez de Lerida Milicic, francisco ruiz burdiles, Mario Ruiz Castro, María Paola Sevilla Buitrón y Fernanda Orellana Ulloa. Libro disponible aquí ⬇️ https://lnkd.in/edMP3GM4

[DIPLOMADOS 2024] 👩🏻🏫🇨🇱🌟 ¡Felicitamos a los líderes escolares que se graduaron de nuestros tres diplomados impartidos durante el 2024! Este no es solo el cierre de un proceso académico, sino que también el ciclo de nuevas posibilidades para sus comunidades educativas. Desde el CILED los invitamos a mantenerse firmes en el propósito de hacer de sus escuelas y liceos lugares donde todos los estudiantes puedan soñar en grande y alcanzar su máximo potencial 🎓📚🚀 Para más detalles, visita ⬇️ https://lnkd.in/g9S-yKhq

[OPINIÓN ✍️] “Mujeres en cargos directivos” Hoy en El Mercurio de Valparaiso 📰🌟 Isabella Bustamante Iturriaga, investigadora del CILED y una de las autoras de la radiografía de directores escolares en #Valparaíso, destaca una tendencia significativa en la región: el protagonismo de las #mujeres en cargos directivos 👩🏻🏫📈🇨🇱 💬 “Si bien estas cifras son coherentes con la alta proporción de mujeres que estudian carreras de pedagogía en Chile, no podemos desconocer que en esta región se evidencia un avance positivo hacia la equidad de género en el ámbito educativo”. Por lo que, a su juicio, “este debe ser un incentivo para muchos establecimientos, dado que el fortalecimiento del liderazgo femenino en este segmento educativo tiene múltiples beneficios”. Lee la carta completa ⬇️ https://lnkd.in/eijwEEFW