Beitrag von Bochum Wirtschaftsentwicklung

Wir wissen: Gute Bildung ist ein zentraler Erfolgsfaktor für eine funktionierende Wirtschaft. Ein breiter Zugang zu Bildung sowie lebenslanges Lernen sind dafür essenziell. Das bedeutet aber auch, dass wir den Bildungssektor digitalisieren müssen, um Bildung zukunftssicher zu machen und so unsere Wirtschaft zu stärken. 📚 Wusstet ihr schon, dass derzeit fast 500 EdTech-Startups in Deutschland genau hier ansetzen und dazu beitragen, die Bildung von morgen digitaler zu gestalten? Ein beeindruckendes Netzwerk voller Ideen und Innovationskraft, das wir dringend brauchen. Die aktuelle Studie von der Founders Foundation gGmbH und dem Startup Verband zeigt, dass neun von zehn Gründer:innen in Deutschland der Meinung sind, dass wir bei der Digitalisierung des Bildungssektors langsamer vorankommen als andere Länder. Hier liegt also großes Potenzial, das wir gemeinsam heben können. Gleichzeitig verfolgen bereits 80 Prozent der EdTech-Startups ein digitales Geschäftsmodell. Es ist klasse, dass Startups die Digitalisierung des Sektors somit stärken. Dieser Wert liegt im gesamten Startup-Ökosystem bei 64 Prozent. Auch wir in der New Business Factory begleiten aktuell im digitalACCELERATOR zwei Startups, die den Bildungssektor digital aufmischen: LearnBattle und neuroTime. Wir freuen uns, beide Startups auf ihrer Mission unterstützen zu können. 🤝 Parallel greifen wir das Thema Lernen in unserer digitalUNIVERSITY auf, um den Zugang zu Weiterbildung durch Micromodule für Fachkräfte zugänglich zu machen und lebenslanges Lernen auch berufsbegleitend zu fördern. 🎓 Die komplette Studie gibt es hier: #NewBusinessFactory #EdTech #Bildungsinnovation #Digitalisierung #StartupSupport

Wusstet ihr, dass heute „Der internationale Tag der Jugend“ ist?   Wir nutzen diesen Tag, um daran zu erinnern, warum die Unterstützung von Startups aus dem Bildungsbereich unseres Erachtens ein wichtiger Beitrag für die Jugend in Deutschland ist!  Die Ergebnisse der PISA-Studie 2022 waren alarmierend: 15-Jährige in Deutschland erreichen in allen getesteten Kompetenzbereichen die niedrigsten Werte, die jemals im Rahmen von PISA gemessen wurden. Besonders besorgniserregend sind die Ergebnisse in Mathematik. 30% der Jugendlichen verfehlten die Mindestanforderungen. Auch beim Lesen sieht es mit 25% nicht besser aus. Im Vergleich zur PISA-Studie 2018 entspricht der Rückgang der Kompetenzen bei Mathematik und Lesen dem durchschnittlichen Lernfortschritt eines ganzen Schuljahres. Erstmals wurde 2022 auch kreatives Denken getestet, und auch hier sind die Ergebnisse enttäuschend. Sie verdeutlichen die dringende Notwendigkeit, an unserem Bildungssystem zu arbeiten.  Wir bei capacura haben es uns zur Aufgabe gemacht, in Startups wie zum Beispiel Scobees oder cabuu zu investieren, die das Lernen modernisieren und verbessern wollen. Wir glauben fest daran, dass innovative Ansätze und frische Ideen der Schlüssel zur Lösung der bestehenden Probleme im Bildungssystem sind. Unsere Investitionen zielen darauf ab, Technologien und Methoden zu fördern, die das Lernen effektiver, ansprechender und zugänglicher machen. Aus diesem Grund unterstützen wir seit zwei Jahren auch den "didacta Startup des Jahres" Award. Wir sind davon überzeugt, dass solche Initiativen dazu beitragen, herausragende Startups zu identifizieren und zu fördern, die das Potenzial haben, die Bildungslandschaft in Deutschland nachhaltig zu verändern. Lasst uns gemeinsam dafür sorgen, dass unsere Jugend die bestmögliche Bildung erhält und gut für die Zukunft gerüstet ist. Unterstützen wir Startups im Bildungsbereich, damit wir die PISA-Ergebnisse von morgen verbessern und unseren Jugendlichen eine bessere Zukunft ermöglichen können. #Weltjugendtag #Bildung #Innovation #Startups #InternationalerTagDerJugend

🛠️ Unternehmen, Schulen, Universitäten: An verschiedensten Stellen verlangen strukturelle Herausforderungen gerade neue Lösungsansätze. Wie gut, dass immer mehr Startups das enorme Potenzial erkennen und innovative Bildungslösungen auf den Markt bringen. 📍 Und auch fernab der Mega-Startup-Metropolen wie Berlin oder München brennen wir im Herzen des deutschen Mittelstands, hier bei uns in #Bielefeld für Innovation und Fortschritt. Dank der Unterstützung durch das Ministerium für Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie des Landes NRW haben wir in #Bielefeld die Möglichkeit, an zukunftsweisenden Innovationen und Leuchtturmprojekten im Bildungswesen zu arbeiten und gleichzeitig junge Unternehmer:innen auf ihrem Weg zur Verwirklichung ihrer Gründungsideen zu begleiten. 📚 Wir haben uns deshalb riesig gefreut, dass Klaus Raab uns jetzt zum 25-jährigen Jubiläum der brand eins in unserem Founders Home besucht hat, um mit unserem CEO Dominik Gross über die Zukunft der Schulbildung in Deutschland zu sprechen. Und noch mehr freuen wir uns, dass wir sogar in der Jubiläumsausgabe vertreten sind! Der Artikel zeigt u.a., wie wichtig es ist, innovative Lernansätze zu unterstützen und neu zu denken. Denn so viel ist klar: wir brauchen Veränderungen im Bildungssektor, und dafür müssen wir über traditionelle Wege hinausdenken! Mit dem Pilotprojekt „Wertvolles Agiles Lernen für Alle“ machen wir bereits einen wichtigen Schritt in die richtige Richtung. Damit vernetzen wir Lehrer:innen, Schüler:innen und Startups auf dem Weg zur Digitalisierung im Bildungsbereich. Lasst uns an dieser Vision festhalten und weiter Lärm für die gute Sache machen. 🔗 Lust auf mehr Insights? Checkt den vollständigen Artikel in der Brand1 Jubiläumsausgabe aus und lasst etwas Liebe da: https://lnkd.in/euVr3bes #foundersfoundation #innovation #startups #brandeins #edtech #bildung

Bildung im Fokus der Zukunft - Der EdTech Monitor 2024 ist online Der neue EdTech Monitor 2024 von der Founders Foundation gGmbH zeigt, wie stark sich das Bildungswesen verändert. Rund 500 Startups in Deutschland treiben mit innovativen Technologien den Wandel voran, um Bildung moderner, digitaler und zugänglicher zu gestalten. Themen wie digitale Infrastruktur, lebenslanges Lernen und individuelle Förderung rücken dabei immer stärker in den Mittelpunkt. Doch die Studie beleuchtet auch Herausforderungen: Langwierige Prozesse und komplexe Kundenstrukturen stellen viele junge Unternehmen vor Hürden. Besonders Schulen und Bildungseinrichtungen zögern oft bei der Einführung neuer digitaler Lösungen, während Unternehmen die Chancen der EdTech-Lösungen zunehmend erkennen und integrieren. Auch bei swappz verfolgen wir das Ziel, mit innovativen Lösungen zur digitalen Transformation der Bildung beizutragen. Die im Bericht beschriebenen Herausforderungen, wie etwa langwierige Entscheidungsprozesse in der Umsetzung, erleben wir dabei ebenfalls aus erster Hand. Dennoch sehen wir, wie groß das Potenzial ist, Bildung flexibler und zukunftsorientierter zu gestalten und damit wertvolle Impulse für das deutsche Bildungssystem zu setzen. #swappz #edtech

Warum wir Bildung neu denken müssen – Jetzt erst recht! Wir bleiben bei Alter Sensus am Ball, weil Kinder unsere Zukunft sind – und sie verdienen es, mit innovativen, digitalen Ideen voranzukommen. Unsere Vision: Mit kreativen Lösungen und sozialem Engagement echten Impact zu schaffen, nicht nur für die Bildung von heute, sondern auch für die Zukunft von morgen. Klar, es gibt Hindernisse, aber gerade deshalb müssen wir vorangehen und zeigen, dass es anders geht. Technik allein reicht nicht – es kommt darauf an, wie man sie nutzt. Lasst uns gemeinsam die Bildung neu denken! Was meint ihr – welche Innovationen braucht unser Schulsystem? Teilt eure Meinung in den Kommentaren!

Das #Startchancenprogramm nimmt rasant Konturen an. Nordrhein-Westfalen zum Beispiel hat am Wochenende 400 Schulen benannt, die schon zum Schuljahresbeginn am 21. August 2024 – also in knapp drei Monaten – von dem Geldregen profitieren werden. Im Laufe des Schuljahres folgen weitere 520. Bundesweit werden es dann insgesamt 4.000 Schulen sein, die innerhalb der nächsten zehn Jahre mit Bundes- und Landesmitteln in Höhe von insgesamt 20 Milliarden Euro rechnen können. Immerhin 30 Prozent davon bekommen die Schulen als „Chancen-Budgets“ zur Verfügung gestellt: Sie können damit Fördermaßnahmen (auch digitale Tools) und Fortbildungen finanzieren, und zwar nach eigener Wahl. Für Unternehmen der #Bildungswirtschaft ergeben sich daraus große Chancen. Allerdings wird es darauf ankommen, die Entscheiderinnen und Entscheider – also Schulleitungen – davon zu überzeugen, dass den Kollegien (und es handelt sich ja um solche, die an sozial besonders herausfordernden Standorten arbeiten) mit den angebotenen Produkten und/oder Dienstleistungen auch wirklich geholfen wird. Und es wird darauf ankommen, dies schnell zu tun. Erfahrungsgemäß (siehe #Digitalpakt) ist der Druck auf die Schulen groß, das zur Verfügung stehende Geld dann auch zügig auszugeben. Eine Schule, die sich einmal auf ein zufriedenstellendes Angebot eingelassen hat, wird den Anbieter kaum mehr wechseln. Heißt: Je später Unternehmen im Zusammenhang mit dem Startchancenprogramm in Erscheinung treten, umso schwieriger wird es für sie, davon zu partizipieren. Unsere Kunden und Partner, die sich von uns – der Agentur für Bildungsjournalismus – in Sachen PR und Content-Marketing beraten und betreuen lassen, wissen das und stehen mit maßgeschneiderten Kampagnen in den Startlöchern. Wir verfügen mit News4teachers über ein Medium, das über eine Million Menschen monatlich in der Bildung erreicht, vor allem eben: Entscheiderinnen und Entscheider. Wir bieten in den nächsten Monaten auch neuen Kunden und Partnern einfache und preiswerte Möglichkeiten, ihre Angebote den Startchancen-Schulen nahezubringen. Interessiert? Sprechen Sie mich gerne an. Foto: Shutterstock

Große Neugier ist der beste Start. Erforsche und gestalte deine Zukunft in der digitalen Welt. Jetzt Kooperationszuschuss beantragen! An das Projekt »StAct« kann noch angedockt werden. Wir haben noch Kooperationszuschüsse zu vergeben. Die Vergabe unserer Kooperationszuschüsse erfolgt nach dem Prinzip »First-Come-First-Served«. Ein Kooperationszuschuss ist eine Pauschalförderung für Pädagog*innen in der Höhe von 1.000 Euro, die es Kindern und Jugendlichen ermöglichen soll, sich im Rahmen des Unterrichts mit spannenden Themen in Naturwissenschaft und Technik zu beschäftigen und selbst in die Rolle von Forschenden zu schlüpfen. Jedem Kindergarten, jeder Schule in ganz Österreich ist es dadurch möglich, Unterrichtsprojekte durchzuführen, für die keine Mittel in der eigenen Einrichtung zur Verfügung stehen. Bildungseinrichtungen aller Schulstufen aus ganz Österreich sind herzlich dazu eingeladen zu erkunden, welche Vorstellungen und Anforderungen Kinder und Jugendliche an ein zeitgemäßes und innovatives Unternehmertum haben. Dieses sollte den Anforderungen der sich rapide entwickelnden Digitalisierung und den daraus resultierenden Veränderungen in der Arbeitswelt entsprechen. Auf diese Weise können sie einen Beitrag zu den aktuellen, umfassenden gesellschaftlichen Herausforderungen leisten, die in den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs) der Agenda 2030 festgehalten sind. #phwien #phwien10 #stact #TalenteRegional #InstitutSekundarstufeBerufsbildung #ISBB #FFG #Forschungsprojekt

Derzeit investiert Österreich weniger als 5% der #Schulbuchaktion in digitale Lernmittel – weniger als 2€ pro Schüler pro Jahr und digitale Lernplattformen werden überhaupt nicht gefördert. Wahnsinn, oder? 🤯📚 Wir von chabaDoo können das nicht nachvollziehen und genau aus diesem Grund unterstützen wir das Konzept von EdTech Austria zur Finanzierung moderner Lernplattformen. Ziel ist es, den österreichischen Schülerinnen und Schülern innovativen und zeitgemäßen Unterricht zu ermöglichen. 🏛️📚 🚀 Digitale Lernplattformen wie chabaDoo tragen mit geringem Aufwand dazu bei, wesentliche Probleme unseres Schulsystems zu lösen: 1️⃣ Reduzierung administrativer Belastung 2️⃣ Steigerung der Attraktivität des eigenverantwortlichen Lernens 3️⃣ Verbesserung des Lernerfolgs 4️⃣ Bekämpfung des Fachkräftemangels Klingt gut? Na klar! Es fehlt jedoch die notwendige Finanzierung. Die Lösung könnte ein #Bildungsgutschein für digitale Lernplattformen sein. 🎓⭐ 📍 Das gesamte Konzept und alle wichtigen Infos im Anhang! Geben wir unseren Schülerinnen und Schülern zeitgemäße Bildung! Nur gemeinsam können wir etwas verändern! 🌟💡 #chabaDoo #DigitalLearning #Bildungsrevolution #ZukunftBildung #edtechAustria #schulbuchaktion #digitalelernplattformen

dekaden keine großen änderungen zu erwarten, heißt die hauptprobleme bleiben bestehen! daher meine meinung, schule kann nicht von innen reformiert werden! dito deutsche Ämter, … nix passiert in einem vertretbaren zeitraum wenn man die digitalisierung nicht extern voran bringt. mal als erster Schritt. für Schulen und die Lehrpersonal, weg von individuellen Stundenplan. Ein Stundenplaner vom Bund als Provider bereitet gestellt, jede Schule/Stadt/Länder erweitert/passt auf ihre Bedürfnisse an.

🌟 Unser nächster EdTech Next Academy Batch steht in den Startlöchern, und wir haben zwei aufregende Herausforderungen für dich! 🌟 🚸 Wie können digitale und KI-basierte Lösungen genutzt werden, um den Dokumentationsaufwand für Erzieher:innen in Kitas zu reduzieren? Diese Frage gibt uns Fröbel e.V. für unseren nächsten EdTech Next Academy Batch mit! 🎯 Im Konkreten: Wie können KiTas den Eltern und Erziehungsberechtigten einen transparenten und datensicheren Einblick in den Tagesablauf ihrer Kinder geben und dadurch gleichzeitig mehr Fokus auf die Förderung des Kindes legen? 💡 "Bis heute werden „Innovation“ und „Kita“ gemeinhin oft als Gegensatz gesehen. Aber Innovation im Bildungsbereich darf sich nicht auf (Hoch)Schulen beschränken - der frühkindliche Sektor mit seinen rund 750.000 Fachkräften, seinen zahlreichen Herausforderungen und ebenso Potenzialen sucht dringend nach neuen Ideen, die die pädagogische Arbeit unterstützen und die Entwicklung unserer Kinder fördern." sagt Georg Johann Alt 🏫 Aber nicht nur die KiTas suchen nach Entlastung durch KI! An den Schulen führt der bundesweite Lehrkräftemangel zu einer kontinuierlichen Überlastung der Lehrer und wirkt sich negativ auf das Bildungsniveau der Schüler aus. 🎓 Auch hier suchen wir nach Lösungen! Dafür gibt uns Jonathan Grunwald, Sprecher der CDU-Fraktion für die „Enquetekommission Chancengleichheit in der Bildung“, die Challenge: Wie können wir KI-basierte Lösungen nutzen, um Lehrkräfte zu entlasten und Bildungsstandards zu verbessern? Das Ziel ist es, die mehr als 200.000 Lehrkräfte in NRW nachhaltig zu entlasten und so das Bildungsniveau insgesamt anzuheben. Wir möchten diese Challenges mit dir angehen und zwar in unserer EdTech Next Academy! In nur 10 Wochen ein EdTech Startup gründen und dabei die Challenge der KiTas oder Lehrkräfte meistern 💪 Klingt gut? Dann bewirb dich jetzt und nenne die Fröbel Challenge oder Jonathan Grunwald Challenge in deinen #LastWords: https://hubs.ly/Q02k9l1K0 #edtech #edtechnext #edtechnextacademy #frühkindlichebildung