Beitrag von Harald Kaufmann

❌ In den kommenden Tagen werden Berliner Eltern und Kinder laut: Wir setzen uns für #Schulstraßen ein – sichere Bereiche vor Schulen, frei von gefährlichem Autoverkehr. ✅ Immer wieder hören Engagierte, das wäre gar nicht umsetzbar. Stimmt nicht! Wie genau Kommunen schon heute Schulstraßen umsetzen können, steht in unserem neuen Leitfaden, den das #KidicalMass Aktionsbündnis diese Woche veröffentlicht hat. Schulstraßen sind schon heute rechtlich möglich, auch wenn sie noch nicht in der StVO verankert sind. ✅Schulstraßen sind umsetzbar und sie wirken: Sie reduzieren nachweislich den Autoverkehr vor Schulen und ermöglichen Kindern einen sicheren und selbstständigen Schulweg. ✊Lasst uns gemeinsam für sichere Schulwege kämpfen!✊ In NRW wächst die Zahl der Schulstraßen bereits rasant. Das Land hat den Kommunen einen Erlass an die Hand gegeben, wie sie Schulstraßen umsetzen können. Berliner Eltern fordern in einer #Petition eine ähnliche Initiative von Berlin. ‼️Bitte unterschreibt hier: https://lnkd.in/e97vxyQq

Die Ausgaben der Kreisschule Aarau-Buchs (KSAB) steigen erneut. Nicole Lehmann Fricker (Kreisschulrätin und Einwohnerrätin) und Robin Schmid (Vorstandsmitglied) fordern in ihrem heutigen Leserbrief, die Wurzel der Probleme anzugehen anstatt die Bürokratie weiter auszubauen, ohne dass ein klarer Nutzen für die Schüler erkennbar ist. Der Fokus sollte stattdessen auf der Effizienz und Entlastung der Lehrkräfte liegen. Der Schulvorstand sollte dringend prüfen, ob dieser Ausbau wirklich nötig ist oder ob hier ineffiziente Führung auf Kosten der Steuerzahler betrieben wird. Es stellt sich zudem die Frage, ob der Weg der integrativen Schule in seiner aktuellen Form überhaupt noch tragfähig ist oder eine andere Form der Schülerförderung initiiert werden muss.

Ein gutes Ganztagsangebot ist ein weiterer Ort für die gelingende Bildung von Kindern. ❗ Die aktuelle Debatte um die Verschiebung des Rechts auf einen Ganztagesplatzes ab Sommer 2026 betrachtet den Ganztag jedoch wieder nur unter dem Gesichtspunkt der Betreuung. Das ist ein Fehler. ❌ Es fehlt das Verständnis dafür, dass auch außerunterrichtliche Angebote Bildungsangebote sind. Damit gute Bildung in Schule und Ganztag gelingen kann, müssen die für den Unterricht und die für das ganztägige Angebot zuständigen Erwachsenen komplementär und abgestimmt miteinander arbeiten. 🤝 Beispiele dafür, dass das gelingen kann, gibt es im gebundenen Ganztag, aber nicht nur dort. Auch wir von der Initiative Zukunftsbildung (IZB) wollen ab dem kommenden Schuljahr gemeinsam mit den Kitas, Grundschulen, Horten und weiteren Akteuren im Ganztag in unseren Reallaboren einen Fokus auf die pädagogische Verzahnung von Schule und Ganztag legen. 🔍 https://lnkd.in/eu-D6kdC Table.Briefings Thorsten Denkler

🚨 𝗦𝗰𝗵𝘂𝗹𝘀𝘁𝗶𝗳𝘁𝘂𝗻𝗴 𝘁𝗿𝗶𝗳𝗳𝘁 𝗞ü𝗿𝘇𝘂𝗻𝗴𝗲𝗻 𝗵𝗮𝗿𝘁 – 𝗠ö𝗴𝗹𝗶𝗰𝗵𝗸𝗲𝗶𝘁𝗲𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗨𝗻𝘁𝗲𝗿𝘀𝘁ü𝘁𝘇𝘂𝗻𝗴 𝗱𝗲𝘀 𝗲𝘃. 𝗦𝗰𝗵𝘂𝗹𝘄𝗲𝘀𝗲𝗻𝘀 𝗶𝗻 𝗦𝗮𝗰𝗵𝘀𝗲𝗻 𝗻𝗼𝗰𝗵 𝘄𝗲𝗶𝘁𝗲𝗿 𝗲𝗶𝗻𝗴𝗲𝘀𝗰𝗵𝗿ä𝗻𝗸𝘁 🚨 Auf der Herbsttagung der 28. Landessynode der EVLKS wurden umfassende Kürzungen im Haushalt der Landeskirche beschlossen. Auch die Schulstiftung der Ev.-Luth. Landeskirche Sachsens ist davon betroffen. 📉 𝗗𝗶𝗲 𝗔𝘂𝘀𝘄𝗶𝗿𝗸𝘂𝗻𝗴𝗲𝗻: Ab 2025 wird eine Kürzung der Mittel um rund 6 % erfolgen. Diese Reduzierung, die zunächst moderat erscheinen mag, ist vor dem Hintergrund einer seit fast acht Jahren andauernden Deckelung der Zuwendungen besonders schwerwiegend. 🙏 𝗗𝗲𝗿 𝗪𝗲𝗴 𝗻𝗮𝗰𝗵 𝘃𝗼𝗿𝗻𝗲: Trotz der Einschnitte wird weiterhin alles dafür getan, das evangelische Schulwesen in Sachsen zu fördern und zu unterstützen. Die Vielfalt und Bedeutung evangelischer Schulen bleiben zentrale Ziele.

Der Regierende Bürgermeister hat angesichts des Chaos, das Verwaltung und Caterer bei der Versorgung der Schulen mit Mittagessen angerichtet haben, (mal wieder) das kostenbeteiligungsfreie Mittagessen infrage gestellt. Ich habe mal auseinandergenommen, was das bedeuten würde und warum eine Wiedereinführung der Kostenbeteiligung vor Allem eine riesige Bürokratiebeschaffungsmaßnahme ohne nennenswerten Nutzen wäre und der pädagogischen Arbeit in den Schulen sogar schaden würde. https://lnkd.in/eRFP9u2E

Der offene Brief eines Kölner Schulleiters offenbart gravierende Missstände: Seit zwölf Jahren ist die Aula gesperrt, Brandschutz- und Elektrosanierungen bleiben unvollständig, und die Schüler lernen inmitten von Asbestbelastungen und Baustellen. Versprechen der Stadtverwaltung werden regelmäßig nicht eingehalten.   Zudem zeigt der Brief eine Zweiklassengesellschaft im Schulbau: Einrichtungen in sozial benachteiligten Stadtteilen wie Chorweiler oder rechtsrheinischen Gebieten werden vernachlässigt – gerade dort, wo Unterstützung am dringendsten gebraucht wird. Diese Zustände sind traurig und empörend, aber leider kein Einzelfall.   Mit unserem Schulprojekt in Köln-Kalk freuen wir uns, zumindest einen kleinen Beitrag leisten zu können. Doch es wird immer deutlicher: Die Schulbau- und Sanierungskrise in Deutschland kann nicht allein von Unternehmen wie Hemsö gelöst werden. Unser Appell an Politik und private Kapitalgeber: Lassen Sie uns diese Herausforderung 2025 gemeinsam anpacken. Es braucht klare Prioritäten, langfristige Strategien und entschlossenes Handeln, damit alle Kinder die Bildungschancen erhalten, die sie verdienen.   👉 Lesen Sie hier den ganzen Bericht zu den Zuständen an der Kölner Schule: https://lnkd.in/e4WaP5h4   #Bildungsgerechtigkeit #Schulbau #SozialeVerantwortung #Hemsö

ich empfehle dem schülerrat, texte in https://lnkd.in/gDtuSGVD zum beispiel nach englisch und gleich wieder zurück nach deutsch übersetzen zu lassen, bevor sie diese texte weiterverwenden. oder so.

𝐒𝐜𝐡𝐥𝐞𝐩𝐩𝐞𝐧𝐝𝐞 𝐒𝐜𝐡𝐮𝐥𝐫𝐚𝐮𝐦𝐩𝐥𝐚𝐧𝐮𝐧𝐠 - 𝐧𝐞𝐠𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐊𝐨𝐧𝐬𝐞𝐪𝐮𝐞𝐧𝐳𝐞𝐧 Das Schulhaus Geiselweid stand nicht rechtzeitig auf Schulbeginn 2024 zur Verfügung. Ganze Kindergartenklassen mussten in andere, weiter entfernte Schulhäuser umgeteilt werden. Heute wurde kommuniziert, dass die Sprachheilschule das Altstadtschulhaus verlassen muss. 𝗭𝘂 𝘄𝗲𝗻𝗶𝗴 𝗦𝗰𝗵𝘂𝗹𝗿𝗮𝘂𝗺 𝐢𝐬𝐭 𝐞𝐢𝐧 𝐖𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐭𝐡𝐮𝐫 𝐞𝐢𝐧 𝐃𝐚𝐮𝐞𝐫𝐭𝐡𝐞𝐦𝐚. Trotzdem geht es nicht vorwärts. Im Schulhaus Langwiesen müsste der Kapazitätsausbau im 2024/2025 vorhanden sein, im Schulhaus Steinacker gemäss Planungsantrag im 2026/2027. Für beide Schulhäuser wurden die Projektierungskredite im 2020 bzw. 2021 gesprochen. Die Vorlagen für die Baukredite sind jedoch immer noch ausstehend. Der nächste grössere Schulraummangel steht somit bereits vor der Tür. Schon im 2021 forderte die FDP.Die Liberalen Winterthur eine effizientere Planung und raschere Umsetzung von Schulhäusern. In einer schriftlichen Anfrage an den Stadtrat möchte ich deshalb wissen, weshalb es immer noch nicht schneller vorwärts geht: https://lnkd.in/dNcURatp

Armutszeugnis "#hitzefrei" Schüler und Lehrer schwitzen, der Unterrichtsausfall wächst: Die Politik hat es versäumt, die Schulen für den #Klimawandel fit zu machen. #WiardaWillsWissen Meine Kolumne im #Tagesspiegel und im Blog: https://lnkd.in/eK-zuK9q

Nun müssen auch Schulen in Mecklenburg-Vorpommern um die Genehmigung ihrer Schulfahrten bangen, wie heute die OSTSEE-ZEITUNG GmbH & Co. KG berichtet. Wohlgemerkt handelt es sich bei diesem Thema nur um Dienstreisekosten für Lehrer und Betreuer und nicht um Reisebudgets für die gesamte Schulklasse! Gerichtsentscheidungen aus den späten Nuller-Jahren haben damals schon festgelegt, dass Dienstreisekosten für Schulfahrten von den zuständigen Schulverwaltungen zu tragen sind. Auch haben die Gerichte damals schon festgestellt, dass s.g. Freiplätze (Anbieter verzichten auf die Bezahlung des Reisepreises für Lehrer und Betreuer) als Vorteilsnahme im Amt nicht zulässig sind. Und trotzdem reißen die Diskussionen über fehlende Finanzmittel für Klassenfahrten (Dienstreisekosten für Lehrer) nicht ab. Dass sich die Lage gerade in Berlin und Mecklenburg-Vorpommern zuspitzt, ist für uns besonders verheerend: Ein Drittel der Belegung in unseren Jugendherbergen stammt aus den Quellmärkten Berlin und Mecklenburg-Vorpommern. Insofern ist meine Konjunkturaussicht für das kommende Jahr um ein Drittel gefährdet. Na dann: Prost Neujahr! Das Gute daran: Rechtzeitige Erkenntnisse erleichtern das vorausschauende Manövrieren. Das Schlechte daran: Leidtragende sind Schüler unseres Landes, denen wertvolle Klassenfahrten aufgrund von Amtspossen verwehrt bleiben. "Unsere Kinder sind unsere Zukunft" - das nur zur Erinnerung! Weil wir uns an anderer Stelle ja immer wieder fragen, warum es sich mit dem Nachwuchs in wichtigen Arbeitsbereichen so schwer gestaltet. Die Ursachen liegen ja meist lange in der Vergangenheit. Hier ist es umgekehrt: Hier können wir sehenden Auges die Verschlechterung der Potenziale von morgen schon heute nachvollziehen. #Jugend #Bildung #Zukunft