Beitrag von PolisiN - Politiker:innen sicher im Netz

Eine der wichtigsten Fragen in den kommenden Monaten/Jahren dürfte die Frage nach bewusst oder unbewusst nachteilhaft eingesetzter KI sein. Die Bundeszentrale für politische Bildung hat ein gutes Dossier zum Thema vorbereitet und bietet einen ersten Einstieg in die Thematik Deep Fakes und die Konsequenzen unregulierter Nutzung von KI-Technologien in der Gesellschaft. Nicht unbedingt der weihnachtlichste Lesestoff... aber irgendwann muss man ja anfangen ;) Allen einen guten Jahresausklang. Es bleibt spannend.

Wenn der Schein trügt – Deepfakes und die politische Realität   Die digitale Welt bietet zahlreiche Chancen – und ebenso viele Herausforderungen. Ein immer relevanteres Beispiel: Deepfakes. Die täuschend echten, computergenerierten Videos, Audios oder Bilder können die Grenzen zwischen Realität und Manipulation verschwimmen lassen.   In unserem neuen Dossier erfahren Sie, wie Deepfakes entstehen, welche Gefahren sie für die Demokratie und politische Bildung mit sich bringen und wie wir als Gesellschaft mit diesem Phänomen umgehen können.   📽️ Jetzt reinschauen: www.bpb.de/deepfakes

Deepfakes und Fake News erschüttern das Vertrauen in die Medien weiter. Umso wichtiger ist es, Medienkompetenz zu fördern. Deshalb habe ich an der neuen Publikation der Bundeszentrale für politische Bildung "Wenn der Schein trügt - Deepfakes und die politische Realität" mitgearbeitet. Mein Kapitel über "Medien als (verzerrter) Spiegel der Realität" zeigt, wie wichtig es ist, kritisch mit den Informationen umzugehen, die uns täglich begegnen. Besonders freut es mich, dass diese Publikation für Institutionen wie etwa Schulen zugänglich ist. Denn nur wer Medien valide kritisch hinterfragt, kann sich eine tatsächliche Meinung bilden. https://lnkd.in/gbgNG5VQ

Erst kürzlich habe ich mit meinen Schüler:innen das Thema „Deepfakes“ behandelt. Deepfakes sind mithilfe künstlicher Intelligenz erstellte Bilder und Videos, die real erscheinen, es aber nicht sind. Besonders spannend ist dazu eine Dokumentation, die nicht nur die technischen Hintergründe beleuchtet, sondern auch zeigt, wie Deepfakes - na no na ned - wieder einmal besonders gegen Frauen eingesetzt werden: WELTjournal: Deep Fake - falsche Pornos, echte Opfer: https://lnkd.in/dExppteb Meine Unterrichtseinheit beginne ich üblicherweise mit einer Demonstration, in dem ich meinen Schüler:innen Bilder von „This person does not exist“ (https://lnkd.in/dnZ_Djjz) und „Generated photos“ (https://generated.photos) zeige. Außerdem schauen wir eines der bekanntesten ersten Deepfakes von Obama bzw. Jordan Peel: https://lnkd.in/dDBK6Q5A und ein nationales Beispiel vom Wiener Bürgermeister an, der selbst auf ein Deepfake-Gespräch mit dem vermeintlichen Vitali Klitschko hereingefallen ist: https://lnkd.in/dDYCGaDY Das sind die Momente, in denen die Schüler:innen beginnen wirklich erstaunt zu sein und viele Fragen stellen. Leider zeigt sich an diesen Beispielen so gut, wie oft Technologie kriminell genutzt wird. Um jedoch auch das Gute hervorzuheben, zeige ich meinen Schüler:innen immer auch positive Anwendungsbeispiele. Ein super Beispiel dafür ist das Dali Museum, das Salvador Dali mittels Deepfake-Technologie wieder zum Leben erweckt hat: https://lnkd.in/dSqb2Qic Besucher:innen können zB interaktive Selfies mit dem Künstler machen und erleben so Geschichte auf eine ganz neue Weise. Diese Unterrichtsstunde gehört zu meinen absoluten Lieblingsstunden! Es ist so wichtig, das Thema Deepfakes zu thematisieren, da es nicht nur um die technischen Aspekte geht, sondern auch um die ethischen und gesellschaftlichen Auswirkungen. Indem wir unsere Kinder und Jugendlichen für die Möglichkeiten und Gefahren sensibilisieren, fördern wir kritisches Denken und ein verantwortungsbewusstes Handeln in einer immer digitaler werdenden Welt, in der vieles gut ist, aber leider auch sehr böse sein kann. #techshelikes #technologyisfeminine #deepfakes #csteacher

VG-Wort und die neue KI-Lizenz: Was Autoren und Kreative wissen müssen: In diesem Video gebe ich einen Überblick über die neue KI-Lizenz der VG-Wort und was das für uns als Autoren, Journalisten und Kreativschaffende bedeutet. Mit dem Aufkommen von Künstlicher Intelligenz stellt sich die Frage: Wie schützen wir unsere Texte, wenn sie von KI-Systemen genutzt oder verarbeitet werden? Welche neuen Regelungen gibt es, und wie können wir von der VG-Wort profitieren? Bleibt dran, um mehr über die wichtigsten Änderungen und deren Auswirkungen zu erfahren. Übrigens: Der Filmbeitrag wurde ausschließlich mit KI-Tools erstellt...

Ich habe gestern mit Wasiliki Goutziomitros für #10vor10 zum Einfluss von #KI-generierten #Deepfakes auf die öffentliche Meinungsbildung und die Rolle, die der Journalismus dabei einnimmt, gesprochen. Deepfakes verunsichern und es wird viel spekuliert, wie viel Schaden sie anrichten können. My main takes: ➡ Falsche Inhalte sind nichts Neues und Deepfakes werden auch nicht einfach alle Überzeugungen umstürzen – Menschen können weiterhin denken. Aber es verunsichert verständlicherweise, dass sie heute so einfach und schnell generiert werden können – und eingesetzt werden, um Menschen zu schaden. ➡ Die Anbieter dahinter nehmen Missbrauch zumindest in Kauf; einige laden aktiv dazu ein. Das Deepfake-Bild oder -Video alleine hat allerdings meistens noch wenig Auswirkungen – diese zeigen sich oft erst, wenn es verbreitet wird. Und hier kommen die Algorithmen von Social-Media-Plattformen ins Spiel. ➡ Wir sollten also die Anbieter hinter KI-Systemen und Social Media in die Pflicht nehmen. Und wenn wir von Meinungsbildung & Demokratie sprechen, sollten wir uns insbesondere bewusst sein, dass wir es hier mit einer Machtkonzentration weniger riesiger Tech-Unternehmen zu tun haben, die durch ihre KI und Algorithmen (aber auch durch die Finanzierung von Uni-Lehrstühlen, durch das Bereitstellen von digitaler Infrastruktur für die öffentliche Hand, ...) die öffentliche Debatte prägen. SRF - Schweizer Radio und Fernsehen AlgorithmWatch CH

Ulmer Denkanstöße Das Verhältnis von Mensch und Maschine wird durch die Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz in den letzten Jahren revolutioniert. Auch unser Umgang mit Medien und unsere privaten Beziehungen werden sich nachhaltig verändern. Wir möchten die hieraus resultierenden Verhältnisse von Mensch und Maschine durchdenken, in Vorträgen, aber auch in der Auseinandersetzung mit Ergebnissen technischer Forschung und künstlerischer Auseinandersetzung mit dieser. Besonders im Fokus stehen sollen die Themen Fake und Wahrheit sowie Autopilot und Verantwortung. https://lnkd.in/e3Bjtz5W

ARD-Doku-Experiment „Der Autokraten-Code“: Kann ein KI-generierter, autokratischer Polit-Player die Demokratie ins Wanken bringen? Die rasante Entwicklung der KI-Technologie sei eine #Medienrevolution. Und Medienrevolutionen würden spätestens seit Erfindung des Buchdrucks politische Strukturen zerstören, sagt Experte Nils C. Kumkar im neuen ARD-Doku-Experiment „Der Autokraten-Code“. Das Experiment geht der Frage nach: Wie gefährlich sind die neuen Errungenschaften in den falschen Händen? Könnte ein KI-generierter, autokratischer Polit-Player die Demokratie ins Wanken bringen? Die Filmemacherinnen Alexandra H. und Christiane Schwarz sind mit diesem Projekt kopfüber in die Welt der #KI eingetaucht. Dabei stellte die Schaffung eines virtuellen autokratischen Kandidaten eine große Herausforderung dar – nicht nur technisch, sondern auch in juristischer und ethischer Hinsicht: Darf man für einen guten Film alles tun, was technisch möglich und rechtlich ungeregelt ist? Ist es vertretbar, eine Figur zu schaffen, die Massen täuschen wird, selbst in einem experimentellen Rahmen? Im Gegensatz zum mehr oder weniger rechtsfreien Internet unterliegt die ARD als öffentlich-rechtlicher Rundfunk extrem strengen ethischen und rechtlichen Standards. Daher schauten neben sieben Redakteur:innen auch #juristische und #ethische Expert:innen auf die Arbeit – nicht immer einfach, den Raum für dokumentarische Beobachtung und künstlerische Freiheit zu wahren, wenn aus so vielen Richtungen Bedenken, Vorgaben und Richtlinien einwirken. Die Philosophin und Medienethikerin Prof. Dr. Jessica Heesen (Eberhard Karls Universität Tübingen) unterstützte in der Konzeption und Durchführung des Experiments. Zur ethischen Beurteilung wurde abgewogen: Ist es vertretbar einige Menschen durch die KI-Figur zu täuschen, wenn gleichzeitig viele Menschen durch die Veröffentlichung des Experiments für die Gefahren und Möglichkeiten von künstlicher Intelligenz sensibilisiert werden? Das Experiment wurde als ethisch vertretbar und die anfängliche Täuschung als Mittel zur Steigerung der Wirkung eingeschätzt, da der KI-Politiker nicht für eine konkrete Wahl aufgerufen und nicht direkt in einen Wahlkampf eingegriffen hat. 👉Der Autokraten Code in der #ARDMediathek: https://lnkd.in/eRCNFjdb

Medienvertrauen - gibt's das noch? - "Ja!", sagt Professor Oliver Quiring von der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Königsteiner Forum" erläuterte er gestern Abend die Ergebnisse seiner Langzeitstudie zum Medienvertrauen der Bürgerinnen und Bürger. ➡ Aber: "Der harte Kern an Menschen, der Medien nicht vertraut, ist mittlerweile fester Bestandteil der Nutzerinnen und Nutzer", heißt es in seiner Studie. ➡ Skepsis als "Vertrauen der kleinen Schritte" - so hob Quiring den Wert von Skepsis hervor (im Unterschied zu Zynismus): "Auch das stetige Hinzukommen neuer Medien im Netz erfordert durchaus Skepsis vonseiten wachsamer Bürgerinnen und Bürger, um nicht für Desinformation und Verschwörungstheorien anfällig zu werden. Eine skeptisch-konstruktive Grundhaltung gegenüber verschiedenen Medien kann folglich durchaus gesellschaftlich positiv wirken." ➡ Das Königsteiner Forum bietet in diesem Jahr noch weitere Vorträge zum Thema "Rolle und Macht der Medien" an. Weitere Informationen:

Ich hasse es, Recht zu behalten. Text "Syntakt Error" aus 2018! „Diese algorithmische Vorformatierung von Meinungen im Internet, die Syntaktik des Netzes, wirkt demokratieschädlich. Die Zusammenstellung unseres medialen Onlineinformationshorizontes ist vorformatiert von Onlineplattformen, die uns aufgrund ihrer kostenlosen Natur und ihrem systemimmanenten Hunger auf Daten damit zu einem möglichst langen Verweilen auf ihren Diensten verleiten möchten. Bloß nicht abschalten, bloß nicht wegklicken. Was nicht gefällt, was die eigene Meinung nicht stützt, wird dort unmerklich in den Hintergrund gedrängt. Dem AfD-Wähler werden somit kaum Inhalte gezeigt, die Ausländer in einem guten Licht dastehen lassen, stattdessen gibt es die doppelte Dosis Migranten-Fake-News. Die Feminstin bekommt nur feministenfreundliche Inhalte zu sehen, etc. Die uns alle verbindende mediale Öffentlichkeit, der Konsens, tritt mehr und mehr in den Hintergrund, und wird von einem algorithmischen Informationsrauschen überlagert, das uns immer häufiger bestätigt: »Du hast Recht, fast alle Anderen denken ebenso wie Du.« Die Fähigkeit einer Gesellschaft zum konstruktiven Diskurs, zur Toleranz, zur Empathie mit anderen Kulturen und Gesellschaften nimmt in Folge schleichend Tag für Tag ab. Es kommt zum Syntakt Error. Das fast zeitgleiche Erstarken der Populisten in England, Italien, Nordamerika, Deutschland, Ungarn oder Österreich fällt zeitlich in eine auffallende Synchronizität mit der zunehmenden medialen Wirkmächtigkeit der sozialen Plattformen. Wenn Popularität im Netz mit Relevanz gleichgesetzt wird, wird Populismus zunehmend zur bestimmenden politischen und medialen Maxime. Und wer die neuen Informationskanäle besser, konsequenter für seine Zwecke einsetzt, gewinnt zunehmend Macht über das Volk. Das wussten die Nazis, als sie den »Volksempfänger« für 35 Reichsmark anboten, um ihre Reichweite zu erweitern, und die neuen Rechtspopulisten wissen es genauso - europaweit. (…) Als sich der Staub einer katastrophalen gesellschaftlichen Entwicklung 1945 in Deutschland legte, wusste man: Neue Informationskanäle machen Gesellschaften verwundbar. Unsere Moral daraus war auch, diese Informationskanäle sinnvoll zu regulieren, um gesellschaftsdienlich zu sein und ihre Potenziale zu maximieren. Versäumt man das, werden die Immunsysteme funktionierender Gesellschaften geschwächt, werden Demokratien in ihrem Kern verwundbar. Es gibt kein wichtigeres Digitalisierungsproblem als die syntaktische Umformatierung unseres digitalen Informationshorizontes durch die Algorithmen der großen Plattformen. Geschichte wiederholt sich nicht. Wer zahlt die Rechnung von morgen?“