Publicación de Instituto de investigación Polibienestar (UV)

📢 ¡Arrancamos un nuevo proceso de educación para la ciudadanía global en Cantabria! Desde Farmamundi queremos contribuir a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible desde una mirada de salud comunitaria. Y para ello desarrollamos el proyecto "Activando Salud" gracias a la financiación del Gobierno de Cantabria en su convocatoria 2023 de Intervenciones de Educación para el Desarrollo. 🌍 Un proceso de exploración, acción y reacción con el que formaremos e implicaremos a profesionales y futuros profesionales sociales y sanitarios a generar una ciudadanía cántabra solidaria y comprometida con la consecución de los ODS como elementos clave del desarrollo humano, generando una conciencia global que permita relacionar la realidad cotidiana con procesos estructurales de desigualdad, desde los enfoques de cultura de paz, derechos humanos, interculturalidad, sostenibilidad e igualdad de género. 🗺 Todo un reto a desarrollar en 18 apasionante meses y que comenzamos con un proceso diagnóstico que nos permita adaptar todas nuestras acciones a las necesidades del terreno. 🖊 Si vives en Cantabria, eres profesional, estudiante o persona voluntaria de ramas sociales o sanitarias, te invitamos a cumplimentar, en 3 minutos, este cuestionario que nos ayude a identificar necesidades formativas en torno a la Agenda 2030, procesos participativos y salud comunitaria: https://lnkd.in/d-9W8js7 ¿Nos ayudas a difundir para lograr un mayor impacto? #ActivandosaludCantabria #ActivandoSalud #FarmamundiCantabria #Agenda2030 #SaludComunitaria

Mohammed Sou: Dedicado al Desarrollo Sostenible y la Adaptación con Educación y Salud Mental y Sanitaria. El desarrollo sostenible y la adaptación son pilares fundamentales para construir un futuro más equitativo y resiliente. A través de la educación y el enfoque en la salud mental y sanitaria, podemos empoderar a las comunidades para enfrentar los desafíos globales y mejorar la calidad de vida.Educación para el Desarrollo Sostenible:La educación es una herramienta poderosa para fomentar el desarrollo sostenible. Proporcionar acceso a una educación de calidad permite a los individuos adquirir conocimientos y habilidades necesarias para participar activamente en la sociedad y contribuir al desarrollo económico y social.- Currículos Adaptativos:Incorporar temas de sostenibilidad en los planes de estudio ayuda a crear conciencia desde una edad temprana. Capacitación.Continua:Ofrecer programas de formación para adultos y profesionales asegura que todos tengan la oportunidad de actualizar sus habilidades y conocimientos. Educación Comunitaria: Involucrar a las comunidades locales en proyectos educativos fomenta un sentido de propiedad y responsabilidad hacia el medio ambiente y la sostenibilidad. Salud Mental y Bienestar: La salud mental es un componente crítico del desarrollo sostenible. Abordar los problemas de salud mental con sensibilidad y eficacia puede mejorar significativamente el bienestar general de las comunidades. Acceso a Servicios de Salud Mental:Es esencial garantizar que los servicios de salud mental estén disponibles y sean accesibles para todos, independientemente de su ubicación o situación económica. - Educación y Conciencia: La educación sobre la salud mental y la reducción del estigma asociado son pasos importantes para promover un ambiente más inclusivo y comprensivo. Programas de Apoyo:*Establecer programas de apoyo y asesoramiento puede ayudar a las personas a manejar el estrés, la ansiedad y otros problemas de salud mental. Salud Sanitaria y Adaptación: El acceso a servicios sanitarios de calidad es vital para el desarrollo sostenible. Mejorar la infraestructura sanitaria y asegurar la disponibilidad de cuidados médicos básicos son fundamentales para la adaptación y la resiliencia comunitaria. *Infraestructura Sanitaria:Invertir en instalaciones sanitarias adecuadas y en la formación del personal médico contribuye a un sistema de salud más robusto. - Programas de Prevención: Implementar programas de prevención y concienciación sobre enfermedades promueve una comunidad más saludable. - Respuesta a Emergencias: Desarrollar sistemas eficientes de respuesta a emergencias sanitarias es crucial para manejar crisis y desastres con eficacia. Conclusión. Mohammed Sou se dedica a promover el desarrollo sostenible y la adaptación a través de la educación y la salud mental y sanitaria. Al empoderar a las comunidades con conocimientos, habilidades y recursos necesarios, podemos construir un futuro más resiliente y equitativo para todos.

Investigación e innovación social para los desafíos de la convivencia y la sostenibilidad La creación de primer Instituto Tecnológico y de Investigación Público es un paso significativo hacia una política pública respaldada por evidencia, impactando directamente en el diseño de programas públicos

Cuando hablamos de #investigaciónclínica, observamos las oportunidades que esto representa para el país. Sin embargo, también nos enfrentamos a un desafío constante: las diferencias ideológicas que el tema genera y la consiguiente desinformación, lo que crea desconfianza y dificulta que el país pueda desarrollar y escalar un ecosistema que le permita acceder a nuevos tratamientos, tecnologías y recursos para el sistema de salud, así como a tratamientos que de lo contrario no serían posibles. Además, es crucial generar recursos financieros adicionales para un sistema de salud que tanto lo necesita. #CostaRica cuenta con un sistema de salud, recursos humanos y tecnológicos que le brindan la oportunidad de competir a nivel mundial en esta actividad. En el Hub de Innovación y Ciencias de la Vida, consideramos que seguir trabajando de forma integrada entre el sector público y el sector privado nos permitirá alcanzar grandes logros. Sin embargo, debemos actuar con valentía para superar los temores y la desconfianza para colaborar, así como enfrentar las barreras que intentan imponerse a esta actividad. En este contexto, hemos trabajado enfocados en las oportunidades que la investigación clínica brinda para el sistema de salud, los pacientes, la creación de empleo de calidad y el desarrollo para la industria y los investigadores nacionales. Es el momento de dejar de lado las divisiones, la desconfianza y los temores, e impulsar el desarrollo del país en este campo. ¡Me encantaría conocer tus opiniones sobre este tema! ¡Comparte tus ideas en los comentarios!

Buenas prácticas 🤝 El último día de congreso comenzaremos con las intervenciones de Pepe Olmedo, Bea Gallego de Labrit Multimedia y Solmilena Saldarriaga En ellas expondrán y compartirán diferentes iniciativas que han creado y puesto en marcha para mejorar la calidad de vida de las personas mayores. Esto y mucho más en "ACP: Presente y Futuro" ¡INSCRÍBETE! 👇 https://lnkd.in/dAbeuiEP #ACP | #personasmayores | #formación | #GrupoMotor | #Congreso | #buenaspracticas

Hemos publicado un nuevo artículo en nuestro Blog: Las universidades españolas y su compromiso con la promoción de la salud. La gran mayoría de las universidades españolas promociona entre su comunidad la #salud #física, a través de una #alimentación #saludable y la práctica de #deporte, y la salud #mental, con recursos de apoyo dirigidos tanto a los #estudiantes como a los #docentes, #investigadores (PDI) y personal #administrativo (PAS). Compartimos los principales resultados de nuestra última publicación, Universidades socialmente comprometidas: ¿cuál es su papel ante los retos sociales?, en el apartado de la promoción de la salud y compartimos algunas de las iniciativas más destacadas de las #universidades. ➡El 41,89% de los estudiantes, PDI y PAS tiene acceso a servicios de salud sexual y reproductiva ➡El 87,84% de la comunidad tiene acceso a las instalaciones deportivas ➡El 73,13% ofrece opciones de menús veganos y vegetarianos En el estudio han participado 74 universidades, 46 públicas y 28 privadas, y se han destacado las iniciativas de las universidades Universidad Autónoma de Madrid, Universidad de Sevilla, Universitat de Lleida, Universidad de Málaga y Universidad de Zaragoza, seleccionadas por su desempeño en estos ámbitos. ➡ Post al blog con principales resultados: https://bit.ly/3Wpf2CO ➡ Post a la publicación: https://bit.ly/3VNP1vp ➡ Post al vídeo: https://lnkd.in/dmCCcbV9

Ayer compartimos con los medios la #AgendaDIscomplicada y los #Cuentosparaelcambio de #Espaciosparaelcambio. Estas herramientas prácticas buscan ayudar a avanzar hacia la #sostenibilidad en #Canarias 🚀 💚 ✨ 🗨 "Hacemos una llamada a la #corresponsabilidad. Con la #AgendaDIscomplicada cualquier persona puede comenzar a transformar medioambiental y socialmente su entorno tanto individual como de forma colectiva", palabras de Mónica Dios, Directora e investigadora del Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de La Laguna. Puedes leer la noticia completa aquí: https://lnkd.in/dubFsASi

Universidad de Chile gradúa a 60 líderes en envejecimiento activo en Chiloé.    En un esfuerzo por mejorar la calidad de vida y promover la salud en las comunidades, la Universidad de Chile ha graduado a 60 nuevos líderes en envejecimiento activo en Chonchi, Chiloé. Estos agentes de cambio, formados en el curso “Liderazgo y Gestión para el Envejecimiento Activo”, son parte del Programa de Envejecimiento Activo y Saludable (EAS), una iniciativa que desde 2021 impulsa la participación comunitaria y la salud en territorios insulares. Los graduados, provenientes de distintas disciplinas, han sido capacitados por especialistas en geriatría, nutrición, actividad física y vivienda intergeneracional, entre otros. Su misión es implementar prácticas que fortalezcan el envejecimiento saludable, adaptando los conocimientos adquiridos a sus propias comunidades y promoviendo hábitos de vida que favorezcan a las personas mayores. El Programa EAS es una colaboración entre la U. de Chile, la Universidad de Los Lagos, y diversas instituciones y empresas, como el SENAMA y Camanchaca SA, lo que fortalece su alcance y asegura recursos para futuras ediciones. Esta red de cooperación público-privada permite abordar de forma integral los desafíos del envejecimiento en Chile y crear modelos replicables en otras regiones del país. Este hito demuestra cómo la educación y el trabajo en comunidad pueden ser herramientas para enfrentar el desafío del envejecimiento poblacional. Con iniciativas como estas, Chiloé se consolida como un ejemplo en la formación de líderes comunitarios que promueven un envejecimiento activo y digno. #EnvejecimientoActivo #LiderazgoComunitario #LíderesDeCambio #Chiloé #GeroActivismo Fuente: https://lnkd.in/eDgDcSib

Reto en investigación: eliminar los sesgos para garantizar la fiabilidad de los ensayos clínicos. El objetivo es garantizar la inclusión y la equidad en los ensayos científicos y en sus resultados ▶️ https://ow.ly/AZf050QWv8i #Sesgos #Comunicación #Psicosociología #Inclusión #Equidad

¡NOVEDAD EN DIGITAL! Beatriz Esteban Ramiro, Rut Barranco Barroso y Juan Lirio Castro Esta obra colectiva se ofrece como un espacio de reflexión y de construcción de ideas que proponen acciones para el impulso de la sostenibilidad desde la perspectiva social, económica y educativa. Para ello se realizan aportaciones desde las Ciencias Sociales que están contribuyendo al desarrollo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Se destina a profesionales y estudiantes de Ciencias Sociales. Este texto se organiza en tres bloques fundamentales de contenido: En primer lugar, se recoge el bloque I: «Bases y experiencias para una educación de calidad en el desarrollo social». El segundo bloque responde al título: «Desafíos de la economía social y sostenibilidad en el trabajo». Para finalizar, se expone el bloque III, que lleva por título: «Experiencias para la inclusión social: contribuyendo a la reducción de las desigualdades sociales». Encontramos propuestas y experiencias que abordan la sostenibilidad en el ámbito educativo, financiero y social. Asimismo, se explicitan diferentes prácticas relacionadas con la reducción de desigualdades, el bienestar y la igualdad de género que requieren una atención especial en la política educativa y social. Disponible en nuestra web: https://lnkd.in/dHkxG4RF