9 cosas que NUNCA debes pedir a tus alumnos

Como maestro haces y dices mil cosas en PILOTO AUTOMÁTICO.

Tu experiencia, tus creencias, tu estilo educativo hacen que te comportes de una manera determinada casi sin pensar.

¿Eres consciente de ello?

Los docentes creemos tener el poder sobre nuestros alumnos y es que la disciplina del grupo-clase no es fácil de conseguir y mantener, ¿verdad?

Pero si te fijas, repetimos estereotipos que no llevan a ninguna parte, bueno, sí, tienden a CARGARSE LA AUTOESTIMA del alumno y sus ganas de seguir aprendiendo.

Hoy quiero poner de manifiesto,

9 maneras de hacer del profesor que DEBES EVITAR a toda costa.

Las he escrito dando voz al alumno para que cobren más intensidad.

(Te advierto que estas líneas pueden herir tu sensibilidad)

¡VAMOS ALLÁ!

1. NO ME PIDAS QUE NO GRITE, cuando tú lo haces también cuando me hablas.
2. NO ESCRIBAS MI NOMBRE EN LA PIZARRA, si no va a ser para felicitarme por mis logros.
3. NO ME DIGAS QUE SEA CREATIVO, si luego mi trabajo no va a ser de tu gusto.
4. NO ME PROMETAS COSAS IMPOSIBLES, que más tarde no podrás cumplir.
5. NO HABLES DE MÍ A TODA LA CLASES, si vas a enumerar mis debilidades.
6. NO ME EXIJAS QUE ESTUDIE MÁS, si no sabes lo que pasa en mi casa.
7. NO ME ANIMES A QUE ME ATREVA, si no vas a aprobar mis fallos.
8. NO ME DIGAS QUE TE LO DEMUESTRE, si luego nunca me das la oportunidad.
9. NO QUIERAS QUE ME ESFUERCE, si no vas a valorar mis progresos.

¿Te has visto reflejado en alguna de ellas?

No quiero que te sientas culpable, tranquilo, ésto nos ha pasado a todos.

Sólo quiero que seas consciente de que la AUTOESTIMA de nuestro alumno juega un rol decisivo en su APRENDIZAJE.

Una autoestima positiva permitirá que el niño:

• Se encuentre más preparado para enfrentar los retos académicos, emocionales, sociales y de su vida en general.
• Aprenda más rápido, aumentará su autoconfianza y desarrollará su creatividad.
• Tenga más herramientas para relacionarse con sus compañeros.
• Y en definitiva, sea un niño feliz.

Por tanto, ¿cómo podemos reforzar la AUTOESTIMA de nuestros alumnos?

1. Valora sus progresos y no sólo el resultado final: "Te propongo poner objetivos más pequeños y alcanzables"
2. Reconoce sus éxitos y felicítalos sin miedo: "Estoy muy orgullosa de tí, enhorabuena"
3. Crea un clima de clase tranquilo, de seguridad y confianza: "Vamos a tomar tres respiraciones profundas para trabajar calmados"
4. Anímales a probar y a intentarlo acompañándolos en el proceso: "¿Quieres que te ayude?"
5. Crea una expectativa de éxito: "Sé que lo harás genial"
6. Ofrece un buen modelo de tu gestión emocional: "He visto que la mitad de la clase no ha estudiado este tema. Me siento triste por este hecho. Me gustaría pediros que hoy lo repasáramos en serio todos juntos para que el examen sea un éxito."
7. Muéstrate vulnerable: "No pasa nada, no somos perfectos".
8. Trabaja la seguridad en tí mismo para dar seguridad a tus alumnos: ”Yo puedo y poco a poco lo voy a intentar."
9. Quiérete tal como eres y ama a tus alumnos tal como son: "Eres único y especial"
10. Da libertad y espacio para crecer y no quieras controlar todo lo que hacen: "¿Qué opinas sobre ésto?" "¿Alguien más piensa diferente?"

¿Qué te ha parecido el artículo? ¿Te animas a cambiar tus CREENCIAS?

"Activa el superpoder de tus alumnos, se llama AUTOESTIMA. Es la gasolina para pasar a otro nivel"

Soy Ana María Oliván, maestra y psicopedagoga. Llevo ya 20 años en este mundo apasionante de la educación. Formada también en coaching y liderazgo de equipos a distancia.

Mi misión actualmente es acompañar a profesores en este cambio educativo para que la transformación se haga con serenidad y consciencia.

¿HABLAMOS? 

anamaolivan@gmail.com