Experiencias radiofónicas
Esta semana he podido volver a colaborar con Radio Nacional de España (Navarra) dando mi opinión como investigadora y experta en igualdad de género. En esta ocasión, comento algunos de los resultados de la encuesta realizada por Adecco “Qué quiero ser de mayor” en donde se analizan las aspiraciones laborales de las niñas y niños.
Puedes escuchar parte de mi intervención en el informativo (a partir del minuto 15:15) aquí.
La pandemia del Covid19 ha influido en las elecciones de las niñas y niños. Este año son más quienes se decantan por profesiones sanitarias, además de periodista y cajeros y cajeras, profesiones todas que han sido esenciales durante la pandemia sanitaria. Sin embargo, otro año más, las diferencias de género en las aspiraciones profesionales son evidentes. Los niños se decantan por profesiones ligadas al deporte y a las fuerzas del orden y seguridad; las niñas, por profesiones vinculadas al cuidado y a la enseñanza, seguidas de profesiones relacionadas con el mundo digital, la moda y la belleza. ¿A qué se deben estas diferencias? Las razones son múltiples y complejas, pero podemos afirmar de manera general que se debe a la diferente socialización que recibimos según el sexo, a que las niñas y niños reflejan la sociedad (desigual) en la que aún nos encontramos y a la falta de referentes.
El año pasado también tuve la oportunidad de analizar desde la perspectiva de género el que, en las oposiciones navarras de educación infantil, el 100% de las plazas fueron conseguidas y asignadas a mujeres. Esto también se debe en gran parte a la diferente socialización de género -que es jerárquica, es decir, lo masculino se posiciona como superior- que recibimos las mujeres y los hombres, y, en consecuencia, a los diferentes caminos tanto formativos como profesionales a los que nos dirigimos. Para un análisis un poco más elaborado te invito a que escuches la intervención.
Puedes escuchar parte de mi intervención en el informativo (a partir del minuto 2:50) aquí y la entrevista al completo aquí.
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