LA CONSULTA DE UNA UNIVERSITARIA

Una alumna de segundo año de Administración me consultó acerca de un libro que deseaba comprar, específicamente ADMINISTRACION de Koontz, Odonnel y Weihrich. Inmediatamente la exhorte a que no haga semejante disparate. ¿Por qué? Les explico.

PRIMERO, por la sencilla razón de encontrarme ante una joven universitaria que de manera espontánea estaba dispuesta a invertir en su formación académica, alguien que demuestra un genuino interés en apostar por su futuro merece recibir información de calidad y obtener herramientas útiles. Este libro, seguro tiene ALGO de información valiosa, pero también es muy probable que lo que esta ahí sea desmenuzado y entregado por cucharadas por sus distintos catedráticos, ergo, no es una inversión, es un gasto.

SEGUNDO el título del libro lo encontró en el silabus que le entrega su universidad (aquí comienza el drama, pues créanme, es dramático) el libro sugerido vio la luz en 1986 y la edición sugerida es del año 2000… ¿EN SERIO? Es decir ¿la universidad te sugiere un libro de administración elaborado en un mundo en el que no existía Amazon, Google, Facebook, Tesla? ¿Un libro de cuando LG se llamaba LuckyStar y cuando los celulares eran del tamaño de un ladrillo?

TERCERO, el texto es eso, un texto que continua el proceso de formación cavernario, donde los alumnos aprenden procesos y no los proponen, donde la gestión se mide en números y no en niveles de competitividad. Los universitarios no deberían llegar a las aulas para seguir APREDIENDO sino para aprender a PROPONER… Imaginen el siguiente escenario:

El curso se llama… gestión de talento, o diseño de modelos de negocio, o análisis de datos, lo que fuere… ¿Puede el catedrático dar más y mejor información de la que un alumno pueda hallar en internet? DIFÍCIL, pobre catedrático. Pero… ¿Qué pasaría si los 30 alumnos investigan y cada uno comenta, postula y propone a partir de lo que investigado? Seguro que serían 30 propuestas a debatir, y ahí la experiencia del profesor si cuenta, guía, educa, enseña.

Universitario ¿crees que llegaste a la universidad para ser educado? No, entérate de una vez que llagaste para dos cosas y solo dos cosas: Recibir herramientas y aprender a usarlas, y lo segundo, toma tiempo, es un ejercicio, no es espontaneo; pero es lo que el mundo laboral espera que hagas, es lo que tu emprendimiento te exigirá… ¿Qué pasara si propones y te equivocas en la universidad? Pues te jalaran, reprobaras y aprenderás a proponer mejor, pero nada peor de eso ocurrirá; en el mundo real sino sabes proponer te estancaras, no ascenderás, tu negocio no crecerá, veras a tu competencia sacarte cuerpos de ventaja.

Al final, la joven escogió dos libros, UNO de Design Thinking para la Estrategia y OTRO de Procesos de Innovación para la gestión de Empresas.