¿Qué es el «metaverso»?

Hablar de «metaverso» puede hacernos pensar en el futuro o, quizás, en alguna saga de películas de ciencia ficción en donde tengamos diferentes realidades. En definitiva, puede que el metaverso sea un poco de ambas cosas.

Para entender de dónde viene la palabra, primero hay que retrotraerse al año 1984, cuando el norteamericano William Gibson popularizó el término «ciberespacio» en su novela Neuromancer. Casi una década más tarde, este término fue acuñado y modificado por el novelista Neal Stephenson para describir el mundo virtual en el que el protagonista de su obra socializa y vence a los enemigos del mundo real a través de su avatar. 

Quién iba a pensar que casi 30 años después algo de esto podría volverse realidad. Entonces, ¿qué es un metaverso? Es un acrónimo de meta, que significa trascendente, y verso, del universo. 

Pasando en limpio, lo podríamos definir como una red de entornos virtuales en los que muchas personas interactúan entre sí y, con objetos digitales, operan representaciones virtuales o avatares de sí mismos. Lo podemos pensar como una combinación de realidad virtual inmersiva o como un juego de roles en línea en la web.

En fin, el metaverso es un concepto que nació con la ciencia ficción y que muchas personas hoy piensan que puede ser el sucesor de la internet como la conocemos actualmente. Facebook fue el primero en apostar a esto, pero ya muchas empresas están buscando sumarse a esta carrera.

Dentro de las compañías que piensan en sumarse a esta tendencia, se encuentra una startup argentina llamada Nawaiam, que ofrece un servicio psicotécnico a otras organizaciones mediante un videojuego que determina el perfil de los aspirantes en 15 minutos.

En este contexto en donde cada vez vamos a encontrar mayores recursos en esta materia, es de suma importancia tener una sociedad que posea los conocimientos necesarios para no solo interactuar con estos nuevos entornos, sino para ser protagonistas y creadores de tecnología. Es así que la escuela cumple un rol fundamental para que los estudiantes puedan formarse y adquirir las habilidades necesarias para el futuro.