Post de Réseau Entreprendre Limousin

Focus sur le principe n°1 de la charte nationale d'accueil du jeune enfant ! Mise en place depuis le 23 septembre 2021 par l'Etat, cette charte s'adresse à tous les professionnels de la petite enfance afin de garantir aux familles les meilleures conditions d'accueil du jeune enfant. ➡️Principe n°1 : Pour grandir sereinement, j'ai besoin que l'on m'accueille qu'elle que soit ma situation ou celle de ma famille. Un engagement qui fait écho à notre principale valeur, celle d'une micro-crèche où la diversité et la singularité est une véritable richesse ⭐ Les principes de respect et de tolérance apparaissent comme des plus importants pour favoriser le bien vivre au sein de nos structures. #jeunepousse #lesjeunespousses #microcreche #crecheentreprise #crecheprivee #chartenationaledaccueildujeuneenfant #inclusivite 

Intéressant , à suivre

🟡 Construire un référentiel sans solidarité ? Impossible ! La solidarité, c'est l'entraide pour un avenir plus juste, en ne laissant personne de côté. C’est soutenir les plus vulnérables, répondre aux besoins communs et renforcer le tissu social, à tous les niveaux. Un pré-référentiel de qualité d'accueil du jeune enfant a été coordonné par l’IGAS avec le soutien de groupes de travail réunissant 200 personnes animés par la DGCS, le comité de filière petite enfance, la Direction générale de la santé (DGS), et Santé publique France (SpF). Il vise à harmoniser la qualité de l'accueil dans tous les modes d'accueil. Ce document, basé sur des principes issus de la charte nationale et validé par des experts scientifiques, est testé sur le terrain pour s'assurer qu'il soit clair et utile. C’est pourquoi nous avons besoin de vous ! Le référentiel final prendra en compte les retours des professionnels et des parents pour devenir une référence incontournable en matière de compétences et d'évaluation dans le secteur de la petite enfance. L’association a déjà fait ses contributions la semaine dernière, mais les retours du terrain sont essentiels. Élus, parents, chercheurs, professionnels : mobilisons-nous tous ! Voici les 3 thèmes à explorer : 🔹 Chapitre Qualité des pratiques - Relation au jeune enfant Extrait du pré-référentiel : (dans les commentaires) Questionnaire concernant cette partie du pré-référentiel : https://lnkd.in/exzXaekh 🔹 Chapitre Qualité des pratiques – Relation aux parents Extrait du pré-référentiel : (dans les commentaires) Questionnaire concernant cette partie du pré-référentiel : https://lnkd.in/e73mCQJc 🔹Chapitre Qualité organisationnelle Extrait du pré-référentiel : (dans les commentaires) Questionnaire concernant cette partie du pré-référentiel : https://lnkd.in/eru9jmNc Participez maintenant ! Vous avez jusqu'au 18 octobre. ----- Envie de lire le pré-référentiel dans son intégralité ? C’est par ici 👉https://lnkd.in/eHH83R8N

🟡 Rapport d’activité : Une opportunité pour connaître en détail l’impact des actions d’Ensemble pour la Petite Enfance ❓Accompagner les professionnels de la petite enfance est une priorité internationale qui est réaffirmée par le gouvernement français. C’est pourquoi l’association se prête à devenir le centre national de ressources et d’actions pour agir dès les 1000 premiers jours de l’enfant à partir de connaissances scientifiques. Depuis sa naissance, l’association a pu : 🔹Accompagner 30 porteurs de projet de Maison des 1000 Premiers Jours 🔹Accompagner plus de 12 500 de professionnels de la petite enfance 🔹Sensibiliser 100 000 professionnels par année 💡La plupart des enfants âgés de moins de 3 ans passent plus de temps dans leur semaine avec un professionnel de la petite enfance qu’avec ses propres parents. 🔊Pour l'égalité des chances il faut accompagner les professionnels et les parents et les munir des ressources fiables. Pour découvrir les actions de l’association ainsi que leurs impacts individuels, consultez notre dernier rapport d’activité ici https://lnkd.in/eRkz6CM5

Du côté de l’ONPE [📄Publication : fiche dispositif] France Enfance Protégée publie une fiche sur le dispositif Mousqueton, expérimenté dans le Département de la Moselle pour (re)créer un lien sécurisant avec des adolescents en danger, en rupture avec leur environnement habituel et en situation de fugue.  Reposant sur des principes « d’aller vers » et d’accueil inconditionnel, les modalités d’accompagnement s’adaptent pour favoriser le « raccrochage » et la remobilisation de l’adolescent. Sa présentation sous forme de fiche permet de découvrir de manière plus approfondie le fonctionnement et les pratiques de ce dispositif. Pour consulter la fiche, c’est ici : https://lnkd.in/eJJabSty Florence Dabin Sarah El Haïry Jean-Benoît DUJOL La Voix de l'Enfant Direction générale de la cohésion sociale (DGCS) anne Morvan paris Martine Brousse Steven Pruneta Jihane Tokhsane DIRECTION DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE Assemblée des Départements de France DJEPVA - Direction de la jeunesse de l'éducation populaire et de la vie associative Pierre Stecker Violaine Blain Jerome Vicente Pascal VIGNERON Magali Lavie Badie Anne-Sophie MONIÉ Sylvain Turgis Monique LIMON Défenseur des droits CNAPE, la fédération des associations de protection de l'enfant Fédération des Comités Alexis Danan pour la Protection de l'Enfance Association e-Enfance / 3018 Fondation pour l'Enfance Droit d'Enfance - Fondation Méquignon Enfance Majuscule Association L'Enfant Bleu - Enfance Maltraitée L'ENFANCE ET PARTAGE COFRADE Fédération nationale des Ecoles des parents et des éducateurs Colosse aux pieds d'argile Apprentis d'Auteuil Unaf - Union Nationale des Associations Familiales Nora Darani

💡 Ensemble pour la Petite Enfance : agir là où les besoins sont les plus urgents Notre association s'engage au quotidien pour accompagner les populations les plus vulnérables, dans une démarche de solidarité et de réduction des inégalités. 🎯 Les 35 Relais Petite Enfance que nous soutenons sont situés dans des Quartiers Prioritaires de la Ville (QPV), là où les défis sociaux sont les plus grands. 🎓 Pilou et Filou, notre dispositif de marionnettes qui éveille les enfants aux compétences socio-émotionnelles, est implanté dans 11 écoles, dont 9 sont situées en REP et REP+. 👶 Les 44 Maisons des 1000 Premiers Jours accompagnées par EPE réalisent toutes un diagnostic et un maillage territorial afin de répondre aux besoins et défis situés sur leur territoire. Par exemple, en Guadeloupe, 33,9% des femmes enceintes ressentent un mal-être important avant la naissance, contre 25,6% en métropole ; les femmes subissent 10 fois plus de violence qu’en métropole et la précarité est palpable, avec 33,4% des ménages vivant avec moins de 1000€ par mois, contre 7,5% en métropole. La maison des 1000 vient soutenir ces familles et permettent aux enfants de développer leur plein potentiel. 💙 Nous sommes fiers de voir nos actions s'étendre, et de constater que de plus en plus de personnes engagées souhaitent déployer nos dispositifs pour accompagner ces publics vulnérables. Votre soutien, votre engagement, et vos actions sur le terrain font une différence concrète dans la vie des familles et des enfants que nous accompagnons. Ensemble, nous agissons tôt, pour que chaque enfant, quel que soit son contexte de vie, puisse grandir dans des conditions favorables à son développement. 🌟 🤝 En ce mois d'octobre, où la solidarité est mise en avant, nous vous remercions pour votre soutien qui est, plus que jamais essentiel, pour continuer à accompagner ces familles et enfants. #Solidarité #PetiteEnfance #RéductionDesInégalités #AgirTôt #EnsemblePourLaPetiteEnfance

Notre #TRIBUNE dans Le Monde 📣 I Réformer les politiques publiques de la petite enfance, pour l’intérêt général, et non au profit de quelques-uns 🔴 Depuis des années, le secteur de la petite enfance traverse une crise profonde aggravée par des politiques publiques inadaptées.   📣 L’enquête parlementaire de mai 2024 et divers ouvrages journalistiques ont révélé des dysfonctionnements structurels qui mettent en danger la qualité d'accueil des enfants.   💡 Défendre le modèle associatif, ancré dans l’économie sociale et solidaire, créer un véritable service public de la petite enfance, coopérer plus étroitement avec les collectivités territoriales sont autant d’éléments structurants nécessaires à la construction d’un modèle d’accueil du jeune enfant vertueux, fondé sur la qualité, la solidarité et l’égalité.   👶 Les 1000 premiers jours de la vie sont décisifs pour le développement cognitif, émotionnel et social de l’enfant. Garantir un cadre protecteur et stimulant pendant cette période est essentiel pour combattre les inégalités et assurer un avenir équitable.   📰 Pour en savoir plus, découvrez notre tribune publiée dans Le Monde : https://lnkd.in/e-SCMN59 Vincent Séguéla, Yves Blein, Corinne BORD, Clarisse Bensekrane, Hexopée, David Cluzeau, Didier Jacquemain, Le Mouvement associatif, UDES, Cnaf - Caisse nationale des allocations familiales, Accent Petite Enfance, Elisabeth Laithier, Agnès CANAYER

Accueil des familles Journée petite enfance passionnante sur l’accueil des familles, en particulier les familles étrangères. Intervention éclairante de ADEUPa Brest-Bretagne pour remettre en perspective le public accueilli dans nos établissements sur Brest. Parentel intervient cet après midi sur : - l’enfant au milieu d’un ici (son pays d’accueil et ses repères) et d’un ailleurs (sa famille), ne doit pas être pris dans un clivage entre ces deux mondes. Ces enfants sont par nature métis. - le 1er enjeu des professionnels est le décentrage : essayer de comprendre le fonctionnement de la famille, et ouvrir ainsi le dialogue. - le 2eme enjeu est de créer les passages pour les enfants entre les deux mondes : expliquer à l’enfant la différence entre ce qu’il vit à la maison et ce qu’il se passe à la crèche, à l’école. Mais aussi imaginer des transitions pour faciliter le passage. Ex : un enfant qui apprend chez lui qu’on doit baisser les yeux devant les adultes et à l’école qu’on regarde dans les yeux quand on se parle… #education #metissage #petiteenfance #difference Michelle QUEROUE-MARY BRIATTE Marie-Christine Emilie Kuchel ANDEV #tou.tesressources Réseau français des villes éducatrices Les Pros de la Petite Enfance

Félicitations à Sarah El Haïry, nouvelle ministre en charge de la petite enfance. Une mission exigeante l’attend, car son périmètre regroupe pas moins de 3 portefeuilles ministériels auparavant distincts : l’enfance, mais aussi la jeunesse et les familles ! J’y vois un message fort envoyé à toute la société : la petite enfance n’est pas un moment « à part », distinct de la « vraie vie » qui commencerait à l’école. C’est un moment de vie fondateur, intimement lié aux autres. Et le jeune enfant est bien une personne à part entière, un futur adulte. Lier la petite enfance à d’autres enjeux et d’autres générations, encourager les ponts entre les familles, l’école, les crèches et autres structures d’accueil du jeune enfant, souhaiter que les personnes et les structures concernées travaillent en complémentarité et non en concurrence, c’est reconnaître pleinement que la période des 1000 premiers jours est une étape essentielle qui pose les fondations : - du bon développement cognitif, moteur et émotionnel, - de la réussite dans les apprentissages scolaires, - de l’épanouissement tout au long de la vie,  - et donc d’une société harmonieuse par la capacité à se socialiser, l’ouverture aux autres, une inclinaison à percevoir la diversité du monde comme une richesse et non comme une menace. Voilà pourquoi, au-delà les intitulés, nous devons collectivement investir dans la petite-enfance ! En prenant soin du jeune enfant, c’est-à-dire en le protégeant mais aussi en l’accompagnant dans son éveil et son développement, nous prenons soin des familles, de notre future jeunesse… et de toute notre société. #petiteenfance #enfance #familles #crèches #société https://lnkd.in/eBdkdGkt

Aujourd'hui nous fêtons les familles ! La première mission des micro-crèches et crèches, c'est bien entendu d'accueillir le jeune enfant. Mais comment bien accueillir le tout-petit sans prendre en compte son entourage, ses origines, ses parents et sa famille ! Favoriser la création d'un lien de confiance dans l'intérêt du jeune enfant, en encourageant la communication et la collaboration entre l'équipe et la famille est un des piliers de la qualité d'accueil en micro-crèches et crèches. La charte nationale d'accueil du jeune enfant, référence commune à tous les modes d’accueil du jeune enfant (article L214-1-1 du Code de l’action sociale et des familles) depuis l’ordonnance des services aux familles du 19 mai 2021 le précise d'ailleurs dans l'article 3 : "Je suis sensible à mon entourage proche et au monde qui s'offre à moi. Je me sens bien accueillie, car mes parents constituent mon point d'origine et mon port d'attache". Notre formation sur la place du parent peut vous aider à développer la relation de confiance avec le parent ! 🌟 Favoriser les rencontres pour la relation de confiance🌟 🔍 Objectifs : ✅ Connaitre la législation concernant la place des parents en structure d’accueil ✅ Penser la place des familles dans le lieu d’accueil ✅ Définir la notion de co-éducation ✅ Pouvoir mettre en place des ateliers familles 🗓️ Vous souhaitez en savoir plus : contactez Louise, notre coordinatrice https://lnkd.in/esJ_E5cF 📝 Nous accompagnons également les fonctions encadrantes avec les analyses de pratiques professionnelles pour les gestionnaires, directeurs, coordinateurs et référents techniques. 𝗖𝗿è𝗰𝗵𝗲'𝗻'𝗱𝗼 𝗥𝗲𝗻𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗲𝘀, 𝗹'𝗼𝗿𝗴𝗮𝗻𝗶𝘀𝗺𝗲 𝗱𝗲 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗺𝗶𝗰𝗿𝗼-𝗰𝗿è𝗰𝗵𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗱𝗲𝘀 𝗰𝗿è𝗰𝗵𝗲𝘀. 👤 Vous êtes salarié de micro-crèche ou crèche ? Faites connaître Crèche'n'do Rencontres à votre employeur ! #journeedesfamilles #crechendo #creche #rennes #familles #enfants #microcreche