Post de THEIA

Voici les nouvelles données chiffrées de notre filière #Edtech française avec de nombreux enseignements : une filière entrepreneuriale, dynamique, à impact, engagée et féminine, qui fait face à des défis majeurs mais qui est résiliente et se diversifie ! 💪 🔥

Voici les résultats de l'étude socle de l'avenir de la filière Edtech que nous sommes fiers de représenter. Vous y trouverez les éléments clés qui prouvent combien nous formons une filière d'excellence au coeur des enjeux d'éducation et de formation pour tous les citoyens.

l'avenir se joue...

Les principales données de l’étude 2023 sur la filière edtech française sont détaillées dans l’infographie ci-dessous. 🧐 Au-delà de ces nombres, des dynamiques ressortent fortement : vitalité entrepreneuriale, innovation technologique, proximité avec la recherche, diversification des modèles d’affaires, ouverture à l’international. 🤯 Et les défis sont clairement identifiés : pérennité, visibilité, compétitivité, excellence technologique. 🚀 La France a donc cette chance formidable de bénéficier d'entreprises #edtech performantes, agiles et innovantes qui répondent aux défis d'aujourd'hui et de demain. Côté EdTech France, nous allons nous appuyer sur cette étude pour prioriser nos actions au service de la consolidation d’un écosystème sain, performant et financé. Et nous continuerons sans relâche à agir pour : 🙌 convaincre de l’utilité du numérique pour l’éducation et la formation, 🙌 proposer des solutions concrètes (et lever les freins persistants), 🙌 favoriser l'émergence de conditions de marché satisfaisantes, 🙌 apporter de la valeur pour aider nos entreprises à accélérer. Un grand merci à toutes nos entreprises adhérentes qui ont répondu au questionnaire pour garantir la représentativité et la justesse de cette étude. Un merci chaleureux à la Banque des Territoires pour le financement de cette étude et pour son implication historique et exemplaire en faveur de la consolidation de la filière edtech. Merci enfin aux équipes de EY-Parthenon pour leur travail et leur expertise. Le mot de la fin à Adrien Lelièvre qui a consacré un article à cette étude dans Les Echos du jour : "La bataille de l'IA se gagnera aussi par la EdTech" (article en commentaire). #NousSommesEdTechFrance #EdTech #FrenchTech #PerformanceEducative #FormPro #EnseignementSup #K12 France Digitale La French Tech Marina Ferrari Bruno Le Maire Nicole Belloubet Catherine Vautrin Geoffroy de Vitry Sylvie Retailleau Bruno Bonnell Olivier Sichel Christophe GENTER François BLOUVAC Alice Bouteloup Jérôme FABRY AFINEF (Association Française des Industriels du Numérique dans l'Education et la Formation) Yannig Raffenel Aude Blanckaert Guéneau Sonia Levy-Odier Margaux François Jean-Marie Cognet Antoine Amiel Homéric DE SARTHE 🔵 欧阳烨 Deborah Elalouf-Lewiner Justine Abecassis Joffrey Renaux Orianne Ledroit European Edtech Alliance EdTech Lyon EdTech Grand Ouest Edtech Hauts-de-France SPN (réSeau des Professionnels du Numérique et de l'image) EducAzur numeum

Pour tout comprendre sur notre filière, c'est par ici 👇🏻

🛑 Les résultats de l’étude 2023 sur la filière Edtech Française sont disponibles! Cette infographie met en lumière des dynamiques fortes : 👉Vitalité entrepreneuriale 👉Innovation technologique 👉Proximité avec la recherche 👉Diversification des modèles d'affaires 👉Ouverture à l'international 🚀 Cependant, de nombreux défis persistent : pérennité, visibilité, compétitivité et excellence technologique. Il est donc important de continuer à : ⭐Promouvoir l’utilité du numérique pour l’éducation et la formation ⭐Proposer des solutions concrètes pour lever les freins persistants ⭐Favoriser des conditions de marché favorables ⭐Aider les entreprises à accélérer leur croissance #EdTech #Innovation #Éducation #Technologie #Entrepreneuriat #Recherche #International #Compétitivité #IA EdTech France

🚀 Une filière dynamique constituée d'un réseau de TPE/PME innovantes et agiles d'où émergent des champions ; c'est la force et l'âme de la filière #Edtech française. Une filière forte de nombreux atouts : 👉 Le premier, c'est son identité. La filière Edtech, c'est une filière à impact, qui, en mettant la technologie au service des apprentissages, agit en faveur de l'éducation et de la formation, contribue à la construction des sociétés, à la réduction des inégalités de destin et à l'ouverture du champ des possibles. 👉 Le deuxième, c'est sa capacité à innover, son ancrage technologique, et sa volonté de toujours rechercher l'excellence, en collaborant avec les laboratoires de recherche. 👉 Le troisième, c'est l'agilité de ce tissu d'entreprises, sa capacité à s'adapter aux innovations technologiques (à l'arrivée de l'#IA, etc.), aux réglementations, puisque lorsqu’on adresse l’éducation, voire la formation professionnelle, on travaille aussi avec l’Etat et les politiques menées peuvent changer, l’Etat peut édicter de nouvelles normes, qui nécessitent de s’adapter. 👉 C'est aussi une filière ambitieuse dont une grande partie des entreprises s'engagent à l'export, dans la francophonie ou ailleurs dans le monde, pour faciliter l'accès de tous aux apprentissages. 💡 Cette filière innovante, résiliente et solidaire doit être soutenue, car pour réussir les défis de l'école et de la formation d'aujourd'hui et de demain, celui de la différenciation, de l'inclusion, de la réussite, de l'épanouissement des enfants à l'école et des apprenants en contexte de formation, nous avons besoin du numérique aux côtés des enseignants et des formateurs. La filière Edtech doit donc être une priorité pour les investissements publics comme privés. Trois femmes, qui en portent les valeurs, représentaient cette filière à #Vivatech, lors d'une table ronde organisée par Business France avec lesquels nous collaborons dans le cadre de la Team France Filière Edtech. Caroline Maitrot-Feugeas Orianne Ledroit Sylvanie Duval Puissent leurs messages être entendus ! #EdTech #FrenchTech #Export #education #formation #numerique #innovation #impact Christophe COMMEAU Alain Cimaz Pierre Laborde Nicole Belloubet Marina Ferrari Cécile LALOUX Gabriel Attal Shaheen Javid Olivier Salerno Direction du numérique pour l'éducation Audran Le Baron Paul Midy Nomad Education Luis Galindo Francesco P. Founé Diawara-Guerfal Arthur Barichard

Je suis candidate au board d'EDTech France, et les votes viennent d'ouvrir : voilà qui justifiait bien cette pose et ce regard semi-présidentiable. Plus sérieusement, j'ai choisi cette année de réduire mon nombre de mandats pour pouvoir me consacrer à 100% à la défense des enjeux SI spécifiques de notre filière (si bien sûr vous m'accordez votre confiance). Mes sujets clés seront : 💡Un engagement envers l’instauration d’une culture du résultat et de l’impact dans la Edtech : nous ne sommes pas une ligne de coûts, mais bel et bien un investissement pour l’avenir. 💡 La dé-diabolisation de l’Edtech, en opposant à des fausses croyances des faits :  - non, une formation en ligne n’est pas cheap - oui, nous avons des résultats à opposer (et nous sommes d’ailleurs souvent les seuls à faire cet effort de mesure d’impact) - non, ce ne sont pas les solutions Edtech que l’on trouve dans les classes qui transforment nos enfants (et nous mêmes) en poissons rouges - non, nous n’allons pas fournir des électrocardiogrammes de nos apprenants pour démontrer de leur assiduité et être rémunérés pour notre service 😛 - oui, nous disposons d’entreprises matures, capables d’adresser à l’échelle les enjeux de formation et d’éducation de notre pays 💡 Garantir un soutien financier réel et le financement d’expérimentations pédagogiques par les pouvoirs publics, dans un contexte où ces derniers se raréfient. Soyons clairs, la filière Edtech française peinera à faire émerger des champions sans accès à un marché national important et sans une politique volontariste dédie. Si tout ceci vous convainc, vous pouvez voter dans le lien en premier commentaire 😍 Hâte de me mettre au travail !

🔵 ⚪ 🔴 oyez oyez 🔵 ⚪ 🔴 Il y a quelques mois, je partageais la volonté du Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse de proposer un nouvel outil pour aider ses agents publics à innover avec le numérique. L'idée n'est pas totalement nouvelle, car la quasi totalité des ministères ont déjà cet outil : un incubateur. Vous avez été nombreux à réagir, à commenter, à prendre sur votre temps pour partager votre expérience, vos attentes ou juste échanger au sujet du futur incubateur. Merci à vous, car vos retours ont été précieux pour améliorer la réflexion et la manière de lancer l'incubateur. Plusieurs d'entre vous m'ont demandé de résumer en une seule phrase l'ambition de l'incubateur... ce n'est pas facile, mais aujourd'hui notre ambition est de "résoudre des problèmes d’agents publics du ministère – professeurs, personnels de directions, inspecteurs, gestionnaires, cadres, etc. – en proposant des produits numériques simples, pertinents et pérennes, construits avec les futurs bénéficiaires et les directions métiers, avec une démarche exploratoire et progressive". C'est peut-être encore un peu long… Ces échanges ont fini de nous convaincre de construire progressivement l'incubateur et ajuster nos travaux au fur et à mesure des résultats obtenus. L'impact sera donc notre principale boussole. L'aventure commence… avec l'aide du beta.gouv.fr et le Lab110 bis du SG 👉 Le ministère a recruté 5 experts : un responsable pour animer l’incubateur et faire le lien avec les métiers, un devops, deux développeurs (un full web et un no-code/low-code) et un data-engineer. Dans quelques jours, on vous partagera le trombinoscope ! 👉 Les discussions se poursuivront avec les incubateurs publics et privés, mais aussi nos collègues de la DNE, en académies et en missions nationales. Elles seront autant de moments pour partager les expériences et les pratiques à appliquer. 👉 Une phase d'investigation sera lancée pour identifier des problématiques à explorer, des solutions à prototyper et à tester. 👉 Les premiers travaux ont débuté : 💡 le nouveau service « stage de seconde » pour le compte de la DGESCO avec l’aide de la Direction interministérielle du numérique (DINUM) et l’ANCTerritoires 💡 le Compte ressources pour aider les profs à obtenir des ressources pédagogiques 💡 Édupilote pour comprendre l'impact du numérique éducatif 💡 le suivi de l’évaluation de l’École ... et bien d’autres sujets. Nous vous partagerons les avancées régulièrement dans une infolettre et un site web dédié !

45% des équipes fondatrices dans les EDTECH sont féminines 🥳 3% du montant total des levées de fonds en France vont à l'EDTECH 😰 Cherchez l'erreur 🧐 Hier l'association EdTech France a rendu public le rapport de la filière EDTECH réalisé par EY-Parthenon avec le soutien de la Banque des Territoires. L'occasion de voir l'évolution de la filière depuis 2021. 1️⃣ La filière comptait 33% d'équipe fondatrice en 2021 et 45% en 2023, ce qui en fait la filière la plus mixte de tout l'écosystème french tech. Ça devrait faire plaisir à Maya Noël, Clara Chappaz et Marina Ferrari 2️⃣ Le chiffre d'affaires cumulé de l'edtech en France s'élevait à 1,6 milliard d'euros en 2023, contre 1,3 milliard d'euros en 2021. 3️⃣ Le nombre d'emplois créé est passé de 10.000 à 15.000 emplois. 4️⃣ L'innovation est au coeur du développement des solutions. 87 % des edtechs mobilisent une ou plusieurs technologies dans leur offre, dont 30 % de l'IA générative et 23 % de l'IA non générative. 5️⃣ 60% des EDTECH sont engagés dans l'impact. 6️⃣ 50% des EDTECH font de la R&D avec des laboratoires de recherche. Cette étude montre le dynamisme et la démarche d'innovation de la filière. Ma startup, SOFT KIDS correspond au portrait robot de la startup EDTECH de l'infographie ci-dessous: Plusieurs technologie, 100% développé en interne, adossé à un laboratoire scientifique, engagé dans la réduction des inégalités sociales avec plusieurs segments de marchés et 30% de clients à l'internationale ✅ Nous faisons partie des 70% des acteurs de la filière qui ont besoin de financement💶 J'ai la double peine des fondatrices qui ne captent que 2% des levées de fonds et un secteur de l'EDTECH scolaire K12 qui ne capte que 0.33% des levées (2022)🥹 Alors je vous pose la question❓ ⚠️ À l'heure où nous devons plus que jamais préparer les enfants à vivre dans un monde en mutation. ⚠️A l'heure où l'apprentissage tout au long de la vie n'a jamais été aussi important avec 85% des métiers de 2030 qui n'existent pas encore. ⚠️A l'heure où l'école doit se transformer dans ses modèles d'apprentissage et de transmission. Pourquoi, la filière qui doit former toute une nation pour rester compétitive, créer de la valeur (RIP le BIP) et permettre à chacun de trouver du sens à son travail est laissé de côté par tout un écosystème qui ne lui accorde que 3% des 13,3 milliards d'euros levés en 2022 ? A quoi les SAAS B2B, les Fintech, le cloud et l'industrie vont-ils nous servir si chaque citoyen n'est pas formé et épanouie dans ce qu'il fait ? L'HUMAIN et ses compétences serait-il moins important qu'une puce et un algorithm ? Nous sommes des WARRIORS, nous démontrons chaque jour notre résilience, nous faisons des miracles au quotidien avec presque rien. Il est temps que l'écosystème nous donne les moyens financier d'éduquer et de former la nation Française 🫵🏻 "L'éducation est l'arme la plus puissante pour changer le monde" et en ce moment le monde, il a bien besoin de changer 😰