D'un côté les discours apaisants de DGRH - Direction générale des ressources humaines pour rassurer les futurs et actuels professeurs sur la manière dont ils seront traités, et de l'autre la persistance des habitudes brutales du système qui nuit aux conditions de travail des professeurs.
Entre les sourires, les discours de bienveillance et la réalité du terrain il y a le gouffre des moyens et aussi des personnels d'encadrement qui agissent comme des électrons libres.
Plusieurs sources concordantes viennent de nous signaler un Dasen qui, lorsqu'il était IEN, était réputé pour faire pleurer de nombreuses femmes professeurs des écoles lors de leurs inspections. Ça devait forcément se savoir et pourtant au fil de ses victimes il est devenu Dasen adjoint puis Dasen.
Dans l'académie où il travaille actuellement, un autre IEN s'est taillé une réputation similaire.
Nous sommes en train de réunir les différents témoignages pour les adresser à celui qui assure au niveau national que le mode de management a changé envers les enseignants et que la GRH de proximité a tout changé. Mais comme il ne répond jamais aux courriers de notre association (plus de 10 courriels en 3 ans restés sans réponse, on n'a jamais eu ça avec tous ses prédécesseurs) ni de ceux de HELPEN Education nationale il y a fort à parier que tout continuera comme depuis 20 ans, tout en proclamant aux médias que tout se transforme.
Rappelons qu'en démocratie française il y a 1,4 million d'acteurs associatifs, agissant chacun pour le bien commun, pas pour les intérêts particuliers, avec pour certains une capacité de communication à l'échelle du pays et bien au-delà par internet et dont le rôle ne se limite pas à dire que tout va bien dans le meilleur des mondes, car ce type de discours reflète bien au contraire celui des dictatures.
Depuis 19 ans nous faisons remonter et alertons de différentes manières sur les dysfonctionnements, qui déplaisent, forcément, à ceux qui ne veulent ni les voir, ni les entendre, puisque ça ne les concerne pas personnellement.
Depuis 19 ans nous sommes atterrés que les autorités de l'Education nationale continuent de promouvoir et parfois de médailler du mérite voire de la Légion d'Honneur certains personnels d'encadrement dont le ressenti sur le terrain par les professeurs était à l'opposé de la bienveillance attendue.
Si l'on veut que l'attractivité du métier d'enseignant revienne, il faut mettre un terme à la promotion professionnelle de ceux qui grimpent en inspirant la crainte autour d'eux.
Il semble que ce Mammouth ait une préférence pour ceux qui le chevauchent plutôt que pour ceux qu'il piétine.
Avec HELPEN Education nationale nous allons faire remonter au grand jour sur le web toutes les pratiques de harcèlement tolérées de la part des personnels d'encadrement par ce système implacable, intransigeant, qui maltraite plus qu'il "n'aime" les professeurs.