Retours en institutions
Lorsque de jeunes enfants sont devenus indésirables à l'école, la seule réponse possible est un retour dans des institutions spécialisées. Mais est-ce en raison de leurs caractéristiques personnelles, ou bien plutôt en raison des l'intolérance de l'appareil éducatif à ces caractéristiques et aux différences ? On ne peut prôner l'inclusion et la désinstitutionnalisation conséquente sans prendre en compte les phénomènes d'exclusion d'une société non inclusive.
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